NAMA : NOVITA ESTERA MARIA

NIM : AFD 118 010

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK YPSEI PALANGKA RAYA

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Mata Pelajaran : Administrasi Umum
Komp. Keahlian : OTKP
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Materi Pokok : Konsep Dasar Administrasi
Kelas / Semester : X / Genap
Waktu : 4 x 30 Menit
Pertemuan : I (Pertama)

A. Kompetensi Inti (KI) :

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar :
3.1. Memahami administrasi
4.1. Mengelompokkan jenis jenis administrasi

C. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.1.1. Mendeskripsikan pengertian administrasi.
3.1.2. Menyebutkan unsur- unsur administrasi.
3.1.3. Menguraikan ciri-ciri administrasi.
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

3.1.4. Menjelaskan fungsi administrasi.

3.1.5. Menjelaskan jenis- jenis Administrasi.

D. Tujuan Pembelajaran :
Melalui penjelasan guru dan penggalian materi dari buku dan internet diharapkan siswa
dapat :
3.1.1. Mendeskripsikan pengertian administrasi.
3.1.2. Menyebutkan unsur- unsur administrasi.
3.1.3. Menguraikan ciri-ciri administrasi.
3.1.4. Menjelaskan fungsi administrasi.
3.1.5. Menjelaskan jenis- jenis Administrasi.

E. Meteri Pembelajaran
a. Konsep dasar administrasi
b. Pengertian administrasi
c. Unsur-unsur administrasi
d. Ciri-ciri administrasi
e. Fungsi administrasi
f. Jenis-jenis administrasi

F. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran :

1. Pendekatan : Scientific Learning (mengamati, menanyakan, mengumpulkan data,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan)
2. Model : Discovery learning (pemberian ransangan/stimulation,
identifikasi masalah/problem statement, pengumpulan data/data dan
menarik kesimpulan)
3. Metode : Ceramah, tanya jawab, dan penugasan, diskusi, presentasi

G. Kegiatan Pembelajaran :
1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
Orientasi :
 Melakukan pembukaan dengan mengucap salam dan mengajak peserta didik untuk
berdoa.
 Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin, dan menanyakan alasan
peserta didik yang tidak hadir : alpa, izin, sakit, bolos.
 Guru berkata-kata terkait ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena
anugrah-Nya memberi Kesehatan dan berkat yang sekarang kita rasakan.
 Guru menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran
Motivasi
 Guru memberi pertanyaan :
1. Siapa yang dapat menjelaskan pengertian administrasi
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

 Guru menyampaikan memfaat pembelajaran, dalam kegiatan sehari-hari pentingnya

administrasi bagi jalan hidup manusia.
Apersepsi
 Guru menyampaikan lingkup meteri bahan ajar dan kompetensi yang harus dicapai
oleh peserta didik (perhatikan pada garis besar materi)
2. Kegiatan Inti (40 menit)
Ket.
5M Sintak Kegiatan Pembelajaran
pertemuan
Mengamati - Memberi - Peserta didik diminta I
ransangan membaca acuan terkait
(stimulation) bahan ajar untuk di baca
- Peserta didik diminta
fokus mendengar
penjelasan terhadap
meteri
Menanya - Identifikasi - Diberi waktu kepada
masalah peserta didik untuk
(problem bertanya
statement) - Dan diberi juga waktu
untuk siswa lain
menjawab pertanyaan
temannya
Mengolah - Menyimpukan - Peserta didik diberi tugas
(conclude) kelompok
Mengasosiasi - Pembuktian - Peserta didik diberi
(generalization) kesempatan untuk
mempresentasikan materi.
Mengomunikasika - Mempertanggung - Diminta peserta didik
n jawaban untuk menjawab soal
terkait materi yang telah
di bahas.
3. Penutup (10 menit)
 Guru menyampaikan meteri pada pertemuan selanjutnya yaitu meteri Struktur Jabatan,
Tugas, Dan Uraian Pekerjaan Pada Kegiatan Administrasi yang terkait dengan Konsep
Dasar Administrasi.
 Peserta didik memberi komentar terkait manfaat meteri ajar yang baru berlangsung
dalam kehudupan sehari-hari.
 Guru memberi salam.
 Peserta didik membalas memberi salam.
 NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

H. Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar :

 Media : Buku
 Alat : Laptop/Computer, LCD Projector
 Bahan : ATK (Alat Tulis Sekolah)
 Sumber belajar : bahan ajar Administrasi Umum 2013, dan
Internet, buku OTK Administrasi Umum kurikulum 2013
penerbit Kitto Book

I. Penilaian Pembelajaran dan Remedial :

1. Teknik Penilaian
a. Tes tertulis ( PG ) dan (Essay)
b. Penilaian presentase
c. Rublik penilian presentase

Penilaian Pembelajaran, Remedial, dan Pengayaan

Penilaian sikap

Lembar Pengamatan Sikap

Kerjasama Keaktifan Penampilan Hasil
No. Kelompok Presentasi Diskusi Jumlah
1 2 3 4
1

4
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

Penilaian Presentase

Kelengkapan Kemampuan Total Nilai

presentase skor akhir
No Nama Siswa Materi

4 3 2 1 4 3 2 1

Contoh 4 4 8:8X100 100

Nilai Akhir = skor perolehan nilai siswa / total skor maksimal x 100 % =

Rublik Penilaian Presentase

Aspek skor Kriteria Penilaian

Kelengkapan 4 Jika ada 4 atau lebih berita yang slide yang dapat di
materi tampilkan ( menyesuaikan dengan materi ) yang akan di
nilai
3 Jika ada minimal 3 atau lebih berita yang di slide yang
dapat di tampilkan ( menyesuaikan dengan materi ) yang
akan di nilai
2 Jika ada minimal 2 atau lebih berita yang yang slide yang
dapat di tampilkan ( menyesuaikan dengan materi ) yang
akan di nilai
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

1 Jika ada 1 berita yang slide yang dapat di tampilkan

( menyesuaikan dengan materi ) yang akan di nilai
Kemampuan 4 Penyampaian yang sistimatis,jelas,dapat di
presentase pahami,dengan sangat baik, dapat menjawab lebih dari 4
pertanyaan peserta lain.
Kemampuan 3 Penyampaian baik dengan jelas di pahami, dapat
mengemukakan menjawab dengan baik minimal 2 pertanyaan dari
pendapat peserta laian ,
2 Penyampaian cukup baik dengan cukup jelas , bisa di
pahami, cukup baik untuk menjawab minimal 2
pertanyaan dari peserta laian ,
1 Penyampaian tidak sistimatis,tidak jelas, tidak dapat di
pahami, jawaban yang tidak jelas.

Konfersi nilai

4 = 100-85
3= 84-75
2= 74-60
1= 56 - 1

Penilaian pengetahuan : Tes tertulis

SOAL PILIHAN GANDA ( PG) KD 3.1 4.1

Kunci Jawaban (PG)

No soal Kunci jawaban Skor nilai benar
1 E 5
2 C 5
3 A 5
4 E 5
5 E 5
6 E 5
7 C 5
8 B 5
9 E 5
10 D 5
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

TOTAL SKOR 100

SOAL ESSAY

No Uraian Skor
Bobot
1 Jelaskan apa yang anda ketahui tentang pengertian 10 20%
administrasi dalam arti sempit dan dalam arti luas
2 Jelaskan jenis-jenis administrasi berdasarkan bidang kajian 10 20%
materinya
Skor maksimal 100

Kunci Jawaban (Essay)

1. Dalam arti sempit administrasi dapat disebut tata usaha yakni serangkaian aktivitas
menghimpun, mencatat, mengolah, menggandakan, mengirim, dan menyimpan bahan keterangan
dalam kerja sama mencapai tujuan.
Dalam arti luas administrasi adalah kegiatan kerjasama antara dua orang atau lebih
Berdasarkan pembagian kerja dalam struktur organisasi dengan mendayagunakan sumber yang ada
untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien.

2. Administrasi Publik merupakan suatu bahasan ilmu sosial yang mempelajari tiga elemen
penting kehidupan bernegara yang meliputi lembaga legislatif, yudikatif dan eksekutif serta hal-hal
yang berkaitan dengan publik yang meliputi kebijakan publik, manajemen publik, administrasi
pembangunan, tujuan negara, dan etika yang mengatur penyelenggaraan negara.
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

Administrasi Lingkungan hidup yaitu proses kegiatan yang dilakukan pemerintah dan
masyarakat dengan tujuan berwawasan lingkungan dan tidak mengesampingkan kualitas manusia
(penguasaan IPTEK) serta kualitas lingkungan (serasi, Selaras dan seimbang).
Administrasi niaga merupakan salah satu ilmu sosial yang mempelajari tentang proses
kerjasama antara dua orang atau lebih dalam upaya untuk mencapai tujuan tertentu.
Administrasi Pembangunan adalah segala usaha yang dilakukan oleh suatu negara/
pemerintah ke arah suatu keadaan yang dianggap lebih baik dan kemajuan pada aspek-aspek
kehidupan berbangsa.
Administrasi Kependudukan yaitu rangkaian kegiatan penataan dan penertiban penduduk dan
pencatatan sipil, dan pengelolaan informasi serta pendayagunaan hasilnya untuk pelayanan publik
dan pembangunan.
Administrasi Keuangan Yaitu pengelolaan yang meliputi segala aktivitas yang berkaitan
dengan keuangan dan pencapaian tujuan sebuah organisasi perusahaan.
Administrasi Pendidikam Yaitu sebuah proses kerjasama untuk mencapai tujuan pendidikan
dengan melihat hubungan antar komponen pendidikan titik sehingga dapat memperbaiki sistem
pendidikan dengan menggunakan perangkat yang mendukung kegiatan pembelajaran.
Administrasi Pembangunan adalah segala usaha yang dilakukan oleh suatu negara/
pemerintah ke arah suatu keadaan yang dianggap lebih baik dan kemajuan pada aspek-aspek
kehidupan berbangsa.
Administrasi Kependudukan yaitu rangkaian kegiatan penataan dan penertiban penduduk dan
pencatatan sipil, dan pengelolaan informasi serta pendayagunaan hasilnya untuk pelayanan publik
dan pembangunan.
Administrasi Keuangan Yaitu pengelolaan yang meliputi segala aktivitas yang berkaitan
dengan keuangan dan pencapaian tujuan sebuah organisasi perusahaan.
Administrasi Pendidikam Yaitu sebuah proses kerjasama untuk mencapai tujuan pendidikan
dengan melihat hubungan antar komponen pendidikan titik sehingga dapat memperbaiki sistem
pendidikan dengan menggunakan perangkat yang mendukung kegiatan pembelajaran.

Penentuan nilai akhir

Jenis tes Nilai perolehan Bobot Nilai akhir
PG 20 % x 20/100
Uraian 40 % x 40/100
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

Presentase 40 % x 40/100
Jumlah

REKAPITULASI NILAI SISWA

NO Nama Siswa Nilai siswa
PG Uraian Presentasi Diskusi Nilai
akhir
1 ADI MAULANA
2 ANDIKA
3 ANJELIKA
4 DANDI
20 DIANA
5 DINI
6 HENDRIYATI
7 IKLIMA
8 JULMI ALISMA
9 MARIANI
10 MEYDI
11 PANDI
12 PERDIE
14 PUTRI NABILA . A
15 RENSA CANTIKA
16 RISKA MAULIDA
17 SINDIE
18 SINTIA
19 SOFIA HUILING
13 SUNDARI
21 YEHOPA
22 YUNITA
23 ZEIN FAKHRI . H
24
25
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010

Remedial dan Pengayaan:

a. Program remedial diberikan kepada siswa yang belum mencapai nilai 70 atau belum
mencapai KKM pelaksanaan guru bisa mengulang materi pembelajaran atau belajar
mandiri siswa, jika kesepakatan siswa sudah siap untuk diuji kembali guru akan
melaksanakan test lisan
b. Pengayaan
Guru memberi Pengayaan kepada siswa yang telah mencapai KKM, materi yang
diberikan adalah materi untuk pertemuan senjutnya atau materi lain yang relevan untuk
menambah wawasan.

Palangka Raya, 12 Oktober 2021

Mengetahui, Mahasiswa PLP II,

Guru Mata Pelajaran

NOVITA ESTERA MARIA

Dr. APRIANTO, S.Pd., M.Pd NIM AFD 118 010
NIP. 19781210 200312 1 008

Kepala Sekolah Dosen Pembimbing PLP II,

SMK YPSEI Palangka Raya
,

Dra. RANTIAN, M.Si Drs. ORBIT THOMAS, M.Pd

NIP. 19660323 199501 2 001 NIP. 19620109 198603 1 002
NAMA : NOVITA ESTERA MARIA
NIM : AFD 118 010