LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Judul                  : Pemisahan Campuran “Kromatografi Kertas ”

Praktikan             : ………………………………..
Nomor Absen  : …………………
Kelas                     : …………………
Tanggal : ………………………………..

Tujuan
Melalui eksperimen sederhana, peserta didik dapat menjelaskan metode pemisahan campuran
dengan kromatografi kertas dengan benar

Dasar Teori
Kromatografi merupakan cara memisahkan campuran dimana komponen yang ada
akan dipisahkan dan juga melalui proses distribusi dengan dua fase penting. Fase yang
pertama adalah fase tetap atau stasioner dan fase yang kedua adalah fase bergerak atau fase
mobil. Pemisahan campuran dengan cara kromatografi didasarkan pada perbedaan kecepatan
merambat antara patikel-partikel zat yang bercampur pada medium tertentu.

Alat dan Bahan

No. Alat Bahan
1. Gelas Kimia 500 mL Aquades
2. Penggaris Spidol/Tinta
3. Pensil Kertas Saring/ tissue
4. Lidi

Langkah Kerja :
1. Siapkan lembar kertas saring/tissue dengan ukuran 6 cm x 10 cm!
2. Buatlah garis dengan pensil pada kertas saring/tissue yang sudah disiapkan kira-kira 2 cm
dari salah satu ujungnya!
3. Totolkan spidol berwarna di garis yang telah dibuat pada kertas saring/tissue!
4. Gantungkan kertas saring/tissue tersebut dengan menggunakan lidi pada gelas kimia 500
mL yang telah diisi aquades secukupnya (1,5 cm).
5. Aturlah ketinggian kertas saring agar tidak menyentuh dasar gelas kimia dan noda spidol
tidak terendam dalam aquades!
6. Amati perubahan yang terjadi. Catat jumlah dan warna noda / warna yang terbentuk, yang
terdapat pada masing-masing kertas saring!

Hasil Pengamatan
No. Warna Spidol Jumlah Warna Warna Noda
yang terbentuk

Pertanyaan
1. Jelaskan mengapa warna dalam tinta spidol dapat terpisah dengan kromatografi
kertas!

Jawaban:

Kesimpulan
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

 GOOD LUCK 