RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN LITERASI DAN NUMERASI

Satuan pendidikan : MTsN 1 Magetan Materi Pokok : Comparison Degree

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 2 JP/ 1 Pertemuan
Kelas/Semester : 8/Genap

3.9 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat
orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan degree
of comparison)

A. Tujuan Pembelajaran
Melalaui pembelajaran Discovery learning, peserta didik mampu mendeskripsikan, mengidentifikasi,
mengkritisi perbandingan sifat orang memahami kosa kata ( kata sifat , dan mampu menunjukan
perbandingan dan keadaan orang, binatang, dan benda.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, berdoa, absens
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.

Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh tujuan & manfaat dengan mempelajari materi

Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh,

Kegiatan Inti ( 90 Menit )

Peserta didik memusatkan perhatian pada materi dengan cara melihat, mengamati, membaca melalui tayangan
yang di tampilkan.
Peserta didik mengidentifikasi, yang berkaitan dengan gambar yang disajikan.
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi.

Peserta didik mempresentasikan hasil kerja secara kelompok,mengemukakan pendapat atas presentasi yang
dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari. Peserta didik kemudian diberi
kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

KegiatanPenutup (15 Menit)

 Peserta didik dan guru merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasil kegiatan Pembelajaran.
 Guru Memberikan penghargaan( misalnya Pujian atau bentuk penghargaan lain yang Relevan kepada
kelompok yang kinerjanya Baik.
 Menugaskan Peserta didik untuk terus mencari informasi dimana saja yang berkaitan dengan
materi/pelajaran yang sedang atau yang akan pelajari.
 Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.
 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Penilaian Sikap: Observasi dalam proses pembelajaran
2. Penilaian Pengetahuan: Tes lesan dan tes tulis bentuk uraian
3. Penilaian Keterampilan: Praktek

Mengetahui,
Kepala MTsN 1 Magetan Guru Mapel

........................................... ………………………………
NIP. NIP.
.
 LKPD
Samsul’s height is 160 cm, Tony’s height 180 cm Tamara’s height is 180 cm, Saiful’s height is 190
cm. (Tinggi Samsul adalah 160 cm, Tinggi Tony 180 cm, Tinggi Tamara adalah 180 cm, Tinggi Saiful
adalah 190 cm.) 

1. Samsul’s height is ... in the class.

2. Tamara’s height is ... than Saiful’s.
3. Saiful’s height is .... than all.

This sentence below Is for question number 4

Diego works 12 hours/day, Fitria works 7 hours/day, Salisa works 19 hours/day, Soni works 14
hours/day, Samsul works 14 hours/day 

4. Based on the text above, Syamsul works longer than Salisa. Is it true ? Prove it !
5. How much money does Salisa get, if the salary rate is Rp. 50.000 per hour and Salisa works three
months ?

Read the brochures, then complete the sentences.

GALAXY HOTEL STAR HOTEL

Number of rooms : 200 Number of rooms : 300
Types of rooms : Standard and VIP Types of rooms : Standard, Deluxe, VIP
Room rate starts from Rp. 200.000 Room rate starts from Rp. 350.000
Facilities : Facilities :
 Swimming pool  Swimming pool
 Garden Restaurant  Garden Restaurant
 Indoor restaurant  Indoor Restaurant
 Playground  Fitness centre
 Parking area  Parking area
 Convention  Covention
 Shopping arcade

6. Star Hotel has … rooms than Galaxy Hotel.

A. few C. more
B. fewer D. fewest
7. The room rate of Star Hotel is … than of Galaxy Hotel.
A. more expensive C. cheaper
B. expensive D. cheap
8. The facilities of Galaxy Hotel are … than of Star Hotel.
A. fewest C. much
B. fewer D. more
9. Star Hotel has … room types than Galaxy Hotel.
A. much C. more
B. little D. fewer

Read the following ttext.

Slamet and Syafii are twins. They look same, but they have some differences. Slamet is 40 kg,
but Syafii is 45 kg. So Syafii is heavier than Slamet. Syafii is 160 cm tall, but Slamet is 165
cm tall. So Slamet is taller than Syafii. Syafii likes outdoor activities, but Slamet doesn’t. So
Syafii’s skin is darker than Slamet’s skin. Slamet always passes the Math tests. Syafii
sometimes fails in the math test. So, Slamet is better at math than syafii. Both Slamet and
Syafii like to collects comics. Slamet has 25 comics and Syafii has 35 comics. So, syafii has
more comics than Slamet