KISI-KISI SOAL PTS IPA

Jenjang Pendidikan : MTs DDI Entrop Jayapura

Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : 2013
Kelas : VIII
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : PG

No. Koompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal

Tekanan Zat dan  Membandingkan massa jenis benda yang terapung di atas air. 1
1 Penerapannya
dalm Kehidupan  Diberikan gambar empat ikan dalam akuarium dengan posisi yang
Sehari-hari berbeda, peserta didik dapat menyebutkan urutan besar tekanan yang 2
dialami keempat ikan.

 Diberikan gambar berat benda di udara dan di dalam air, peserta

didik dapat menghitung gaya apung yang dialami benda tersebut. 3

 Menunjukkan pasangan alat dan prinsip kerja dari alat tersebut yang
sesuai.
4
 Menghitung besar tekanan hidrostatis dengan data yang diberikan

 Diberikan dua gambar botol kosong yang dipasng balon dimulutnya : 5

gambar A botolnya disimpan dalam gelas berisi air dingin dan
gambar B botolnya disimpan dalm gelas berisi air panas, peserta
didik dapat memilih pernyataan yang tidak sesuai dengan gambar
tersebut. 6
  Diberikan sebuah pernyataan : “Pada tumbuhan, air dari akar dapat 7
naik sampai ke daun disebabkan oleh daya kapilaritas batang” ,
peserta didik dapat menunjukkan pernyataan yang benar yang
berhubungan dengan pernyataan tersebut.

 Membedakan faktor yang mempengaruhi tekanan 8

 Menentukan pemanfaatan konsep hukum Boyle dalam kehidupan

sehari-hari 9

 Menentukan pemanfaatan konsep hukum Pascal dalam kehidupan

sehari-hari 10

 Menentukan faktor-faktor konsep tekanan 11

 Menentukan pemanfaatan konsep hukumArchimedes dalam

kehidupan sehari-hari 12

13
 Menentukan konversi satuan tekanan

 Menentukan pengertian tekanan yang diberikan ke segala arah oleh

14
zat cair

 Menentukan faktor-faktor hukum bejana berhubungan 15

 Menentukan aplikasi tekanan dalam kehidupan sehari-hari 16
Sistem  Diberikan gambar Sistem Pernapasan manusia, Peserta didik dapat 17
Pernpasan menunjukkan nama organ-organ pernpasan tersebut.
Manusia
 Diberikan empat pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan tiga 18
pernyataan yang merupan fungsi dari hidung.

 Menjelaskan aktivitas yang menyebabkan terjadinya inspirasi. 19

 Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi frekuansi 20
pernapasan.

 Menjelaskan fungsi oksigen bagi tubuh. 21

 Diberikan deskripsi dari struktur satu organ pernapasan, peserta didik 22

dapat menyebutkan organ yang dimaksud.

 Diberikan deskripsi penyebab suatu penyakit pada system 23

pernapasan manusia, peserta didik dapat menyebutkan jenis
penyakitnya.

 Menjelaskan proses dalam organ hati yang menghasilan cairan

empedu. 24

 Diberikan gambar organ ginjal dan bagian-bagiannya, peserta didik

dapat menunjukkan bagian yang berfungsi menampung urine 25
sementara.

 Menyebutkan zat sisa metabolisme yang dikeluarkan melalui paru-

26
paru.

 Diberikan gambar struktur kulit manusia, peserta didik dapat

27
menunjukkan bagaian yang berfungsi membuat dan mengeluarkan
keringat.

 Meyebutkan kandungan zat yang terdapat pada urine penderita 28

penyakit dibetes mellitus.

 menentukan urutan saluran organ pernapasan pada manusia dengan 29

benar

 menentukan kesalahan saluran makanan hingga terjadinya kesendak

30