SILABUS MATA KULIAH

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Yoga dan Kesehatan
Mata Kuliah : Sat Karma, Mudra dan Bandha
Kode :
Semester : III
SKS : 2
Prasyarat :
Dosen Pengampu : Drs. I Made Sugata, M Ag

II. CP. MATA KULIAH

A. CP Sikap
(1) Berkontribusi dalam peningkatan mutu dan kualitas diri dengan cara saling mengisi
melalui interaksidalam kelompok;
(2) Menghargai pendapat atau temuan orisinal orang lain;
(3) Mempunyai ketulusan, komitmen dan kesungguhan hati dalam bekerja;
(4) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial sertakepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
(5) Disiplin dalampenggunaan waktu;
(6) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
(7) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan;
(8) Menginternalisasi semangat kemandirian, serta menumbuhkembangkan persatuan dan
kesatuan untuk Indonesia.

B. CP Pengetahuan:
(1) Mahasiswa menguasai konsep teoretik tentang teknik-teknik Sat Karma, Mudra dan
Bandha, dan faktor penunjang serta memiliki pengetahuan kemampuan logika berpikir
ilmiah dalam mengkaji Sat Karma, Mudra dan Bandha, baik secara teoretik maupun
maupun empirik yang terkait dengan lingkup tugasnya.
(2) Mampu merumuskan Hakekat Ruang Lingkup Sat Karma, Mudra dan Bandha, Prinsip-
Prinsip Sat Karma, Mudra dan Bandha, Fungsi dan Manfaat Sat Karma, Mudra dan
Bandha dalam Yoga.
(3) Menguasai jenis model pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran, dan
memilihnya sesuai dengan karakteristik materi pembelajaran Sat Karma, Mudra dan
Bandha Yoga maupun kebutuhan karateristik mahasiswa secara kelompok maupun
individu.
(4) Menguasai manajemen di bidang kepelatihan.

C. CP Keterampilan Umum
(1) Mahasiswa menguasai teknik Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga, Prinsip-Prinsip Sat
Karma, Mudra dan Bandha, Fungsi dan Manfaat Sat Karma, Mudra dan Bandha dalam
Yoga;
(2) Mahasiswa mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur di bidang
pengembangan teknik Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga;

1
 (3) Mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat di bidang Pelatihan Sat Karma,
Mudra dan Bandha Yoga berdasarkan hasil analisis dan repleksi yang dilakukan
berdasarkan pengalaman secara mandiri maupun kolaboratif.
(4) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar lembaga.
(5) Mampu melakukan proses evaluasi diri dan mampu mengelola pelatihan teknik Sat
Karma, Mudra dan Bandha Yoga secara mandiri.

D. CP. Keterampilan khusus

(1) Mahasiswa memiliki keterampilan merencanakan, merancang, melaksanakan dan menilai
proses penyelenggaran Pelatihan Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga. Pelatihan Sat
Karma, Mudra dan Bandha Yoga yang saintifik, insfiratif, inovatif, menyenangkan dan
memotivasi pada peserta pelatihan dan potensi lingkungan setempat.
(2) Memiliki keterampilan logika berpikir ilmiah, untuk mengkaji fenomena seara teoretik
maupun emfirik dalam penelitian di lapangan maupun di bidang teknik Sat Karma,
Mudra dan Bandha Yoga.
(3) Memiliki keterampilan untuk merencanakan, merancang, melaksanakan dan
mengevaluasi.

III. Garis Besar Rencana Pembelajaran/Silabus

No Capaian Indikator Pencapaian Bahan Kajian/Materi

Pembelajaran (kemampuan akhir yg diharapkan) Pokok
1 2 3 4
A.1.2.3.4.7.8 a. Konsep Hatha Yoga Hakekat Ruang Lingkup
B.1 b. Pengertian Sat Karma, Mudra dan Sat Karma, Mudra dan
C.1.3 Bandha Bandha
D.1 c.Tujuan dan Ruang Lingkup
Sat Karma, Mudra dan Bandha
2. A.1.2.3.4.7.8 a. Dhauti, Jenis-jenis dan prinsip-
B.1 b. Basti, prinsip Sat Karma Yoga
C.1.3 c. Neti,
D.1.2 d. Nauliki/Nauli,
e. Trataka,
f. Kapalabhati
3 A.1.2.3.4.7.8 a. Dhauti : a. anthardhauti Teknik, fungsi dan manfaat
B.1 (Pembarsihan organ dalam), Dhauti.
C.1.3 b.dhandadauti (membersihkan
D.1.2 gisi), c.hrdhauti(hati),d.
mulasodhana (membersihkan
dubur).
b. Fungsi dan manfaat Dhauti
4 A.1.2.3.4.7.8 a. Teknik Basti: jala vasti atau vasti Teknik, fungsi dan manfaat
B.1 udara dan suska vasti atau vasti Basti.
C.1.3 kering.
D.1.2 b. Fungsi dan manfaat Basti

2
 5 A.1.2.3.4.7.8 a. Teknik Neti : a.Jala Neti; Sutra Teknik, fungsi dan manfaat
B.1 Neti. Neti.
C.1.3 b. Fungsi dan manfaat Neti
D.1.2
6 A.1.2.3.4.7.8 a. Teknik Nauliki/Nauli Teknik, fungsi dan manfaat
B.1 b. Fungsi dan manfaat Nauliki/Nauli Nauliki/Nauli
C.1.3
D.1.2
7 A.1.2.3.4.7.8 a. Teknik Trataka Teknik, fungsi dan manfaat
B.1 b. Fungsi dan manfaat Trataka Trataka
C.1.3
D.1.2
8 A.1.2.3.4.7.8 a. Teknik Kapalabhati : vama Teknik, fungsi dan manfaat
B.1 krama, vyut krama dan sit krama. Kapalabhati
C.1.3 b. Fungsi dan manfaat Kapalabhati
D.1.2
9 A.1.2.3.4.7.8 a. Mudra. Jenis-jenis Mudra dan
B.1 b. Bhanda Bhanda
C.1.3
D.1.2
10 A.1.2.3.4.7.8 a. Teknik Mudra dan Bhanda. Teknik, Fungsi dan
B.1 b. Fungsi dan Manfaat manfaat Mudra dan
C.1.3 Bhanda.
D.1.2

Mengetahui : Denpsar, 1 September 2017

Ketua Program Studi Dosen Pengampu Mata Kuliah,

(I Made Dwitayasa, S.Ag., M.Fil.H) (Drs. I Made Sugata, M Ag.)

NIP.19750207 200901 1 008 NIP.19651231 199403 1 017

3
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTAR (RPS)

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Yoga dan Kesehatan
Mata Kuliah : Sat Karma, Mudra dan Bandha
Kode :
Semester : IV
SKS : 2
Prasayarat :
Dosen Pengampu : Drs. I Made Sugata, M Ag /
Made G. Juniartha, S.Sos.H.,M.Fil.H.

II. CP. MATA KULIAH

A. CP Sikap
(1) Berkontribusi dalam peningkatan mutu dan kualitas diri dengan cara saling mengisi
melalui interaksidalam kelompok;
(2) Menghargai pendapat atau temuan orisinal orang lain;
(3) Mempunyai ketulusan, komitmen dan kesungguhan hati dalam bekerja;
(4) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial sertakepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
(5) Disiplin dalampenggunaan waktu;
(6) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
(7) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan;
(8) Menginternalisasi semangat kemandirian, serta menumbuhkembangkan persatuan dan
kesatuan untuk Indonesia.

B. CP Pengetahuan:
(1) Mahasiswa menguasai konsep teoretik tentang teknik-teknik Sat Karma, Mudra dan
Bandha, dan faktor penunjang serta memiliki pengetahuan kemampuan logika berpikir
ilmiah dalam mengkaji Sat Karma, Mudra dan Bandha, baik secara teoretik maupun
maupun empirik yang terkait dengan lingkup tugasnya.
(2) Mampu merumuskan Hakekat Ruang Lingkup Sat Karma, Mudra dan Bandha, Prinsip-
Prinsip Sat Karma, Mudra dan Bandha, Fungsi dan Manfaat Sat Karma, Mudra dan
Bandha dalam Yoga.
(3) Menguasai jenis model pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran, dan
memilihnya sesuai dengan karakteristik materi pembelajaran Sat Karma, Mudra dan
Bandha Yoga maupun kebutuhan karateristik mahasiswa secara kelompok maupun
individu.
(4) Menguasai manajemen di bidang kepelatihan.

C. CP Keterampilan Umum

4
 (1) Mahasiswa menguasai teknik Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga, Prinsip-Prinsip Sat
Karma, Mudra dan Bandha, Fungsi dan Manfaat Sat Karma, Mudra dan Bandha dalam
Yoga;
(2) Mahasiswa mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur di bidang
pengembangan teknik Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga;
(3) Mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat di bidang Pelatihan Sat Karma,
Mudra dan Bandha Yoga berdasarkan hasil analisis dan repleksi yang dilakukan
berdasarkan pengalaman secara mandiri maupun kolaboratif.
(4) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar lembaga.
(5) Mampu melakukan proses evaluasi diri dan mampu mengelola pelatihan teknik Sat
Karma, Mudra dan Bandha Yoga secara mandiri.

D. CP. Keterampilan khusus

(1) Mahasiswa memiliki keterampilan merencanakan, merancang, melaksanakan dan menilai
proses penyelenggaran Pelatihan Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga. Pelatihan Sat
Karma, Mudra dan Bandha Yoga yang saintifik, insfiratif, inovatif, menyenangkan dan
memotivasi pada peserta pelatihan dan potensi lingkungan setempat.
(2) Memiliki keterampilan logika berpikir ilmiah, untuk mengkaji fenomena seara teoretik
maupun emfirik dalam penelitian di lapangan maupun di bidang teknik Sat Karma,
Mudra dan Bandha Yoga.
(3) Memiliki keterampilan untuk merencanakan, merancang, melaksanakan dan
mengevaluasi.

III.DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga ini membahas tentang berbagai jenis dan
cara-cara bentuk proses pemurnian dalam Yoga, seperti Dhauti, Basti, Neti, Nauliki/Nauli,
Trataka, dan Kapalabhati serta juga dibantu penerapan Mudra dan Bhanda.

IV. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

Tatap Capaian Bahan Kemampuan akhir Metode Pengalaman Alokasi Referensi

muka Pembela Kajian/Materi yang diharapkan Belajar Waktu
Ming jaran Pokok/
gu ke Rincian
Materi
1 2 3 4 5 6 7 8
I A.1.2.3. Hakekat Mampu Ekspositorik, Merumuskan 2X 50 1. Kitab
4.7.8 Ruang menjelaskan diskusi kelas konsep hatha menit Yoga
B.1 Lingkup Sat Konsep Hatha yoga, Sutra –
C.1.3 Karma Yoga, Pengertian Pengertian Patanjali,
D.1.2 dan memahami dan mengkaji
Tujuan dan Ruang Tujuan dan 2. Hatha
Lingkup Sat Ruang Yoga
Karma Lingkup Sat Pradipika
Karma – Swami

5
II, III A.1.2.3. Jenis-jenis Mampu Ekspositorik, Mengkaji 4X 50 Swatmara
4.7.8 dan prinsip- menjelaskan jenis- diskusi kelas jenis-jenis menit m
B.1 prinsip Sat jenis dan prinip- dan prinip-
C.1.3 Karma Yoga 3. Gheranda
prinsip Sat Karma prinsip Sat
D.1.2 Samhita –
seperti : Karma Sage
a. Dhauti, seperti : Gheranda
b. Basti, Dhauti, diterjemah
c. Neti, Basti, Neti, kan Sris
d. Nauliki/ Nauli, Chandra
Nauliki/Naul
e. Trataka, Vasu, B.A,
f. Kapalabhati i, Trataka,
F.T.S
Kapalabhati

IV, V A.1.2.3. Teknik, Mampu Ekspositorik, Mengkaji 4X 50 4. Asana,

4.7.8 fungsi dan menjelaskan Fungsi Praktik, dan menit Pranayama
B.1 manfaat dan Manfaat serta diskusi kelas, merumuskan , Mudra &
C.1.3 Dhauti. sekaligus Presentasi teknik, Bandha ;
D.1.2 mempraktikan fungsi, dan Svami
Dhauti : manfaat dari Satyanand
a. anthardhaut Dhauti. a Sarasvati
b.dhandadauti
c.hrdhauti(hati) 5. Yoga
d. mulasodhana Asanas :
VI, A.1.2.3. Teknik, Mampu Ekspositorik, Mengkaji 4X 50 Swami
VII 4.7.8 fungsi dan Praktik, dan menit Sivananda
menjelaskan
B.1 manfaat Fungsi dan diskusi kelas, merumuskan
C.1.3 Basti. presentasi teknik, 6. Yoga
Manfaat serta Untuk
D.1.2 fungsi, dan
sekaligus manfaat dari Kesehatan
mempraktikan Basti. : Ananda
Basti: jala vasti Marga
atau vasti udara
7. Patanjali
dan suska vasti
Raja Yoga
atau vasti kering. : Svami
VIII UTS TES Test tertulis 2X50 Satya
menit Prakas
IX A.1.2.3. Teknik, Mampu Ekspositorik, Mengkaji 2X 50 Sarasvati.
4.7.8 fungsi dan menjelaskan Fungsi Praktik, dan menit Alih
B.1 manfaat dan Manfaat serta diskusi kelas, merumuskan Bahasa :
C.1.3 Nauliki/Nauli sekaligus presentasi teknik, Drs. Jbaf
D.1.2 mempraktikan fungsi, dan Mayor
Nauliki/Nauli. manfaat dari Polak
Nauliki/Naul
i. 8. Modul :
Materi
X A.1.2.3. Teknik, Mampu Ekspositorik, Mengkaji 2X 50

6
 4.7.8 fungsi dan menjelaskan Fungsi Praktik, dan menit Pokok
B.1 manfaat dan Manfaat serta diskusi kelas, merumuskan Yoga;
C.1.3 Trataka sekaligus presentasi teknik, Dirjen
D.1.2 mempraktikan fungsi, dan Bimas
Trataka. manfaat dari Hindu &
Trataka. Budha.

XI A.1.2.3. Teknik, Mampu Ekspositorik, Mengkaji 2X 50 9. Psikologi

4.7.8 fungsi dan menjelaskan Fungsi Praktik, dan menit Yoga :
B.1 manfaat dan Manfaat serta diskusi kelas, merumuskan Ananda
C.1.3 Kapalabhati sekaligus presentasi teknik, Marga
D.1.2 mempraktikan fungsi, dan
Kapalabhati : vama manfaat dari 10. Modul :
krama, vyut krama Kapalabhati. Materi
dan sit krama.. Pokok
XII, A.1.2.3. Jenis-jenis Mampu Ekspositorik, Mengkaji 4X50 Yoga;
XIII 4.7.8 Mudra dan menjelaskan dan diskusi kelas, jenis-jenis menit Dirjen
B.1 Bhanda menyebutkan Jenis- Mudra dan Bimas
C.1.3 jenis Mudra dan Bhanda Hindu &
D.1.2 Bhanda Budha.
XIV, A.1.2.3. Teknik, Mampu Ekspositorik, Mengkaji 4X 50
XV 4.7.8 Fungsi dan menjelaskan Fungsi Praktik, dan menit 11. Theories
B.1 manfaat dan Manfaat serta diskusi kelas, merumuskan Of The
C.1.3 Mudra dan sekaligus presentasi teknik, Chakras :
D.1.2 Bhanda. mempraktikan fungsi, dan Hiroshi
Mudra dan manfaat dari Motoyama
Bhanda. Mudra dan
Bhanda.
XVI UAS TES Test tertulis 2X50
dan praktik menit

V.PENILAIAN (kriteria, indikator, dan bobot)

A. Penilaian Proses (bobot 60 %)
1. Sikap (mengacu pada penjabaran deskripsi umum)
2. Partisipasi dan aktivitas dalam proses pembelajaran (perkuliahan, praktekLaboratorium,
Praktek, workshop)
3. Penyelesaian Tugas-tugas
B. Penilaian Produk (bobot 40 %)
1. Ujian Tengah Semester
2. Ujian Akhir Semester

Mengetahui : Denpsar, 10 Januari 2017

Ketua Program Studi Dosen Pengampu Mata Kuliah,

7
(I Made Dwitayasa, S.Ag., M.Fil.H) (Drs. I Made Sugata, M Ag.)
NIP.19750207 200901 1 008 NIP.19651231 199403 1 017

KONTRAK PERKULIAHAN

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Yoga dan Kesehatan
Mata Kuliah : Sat Karma, Mudra dan Bandha
Kode :
Semester : IV
SKS : 2
Prasayarat :
Dosen Pengampu : Drs. I Made Sugata, M Ag /
Made G. Juniartha, S.Sos.H.,M.Fil.H.

II. CP. MATA KULIAH

A. CP Sikap
(1) Berkontribusi dalam peningkatan mutu dan kualitas diri dengan cara saling mengisi
melalui interaksidalam kelompok;
(2) Menghargai pendapat atau temuan orisinal orang lain;
(3) Mempunyai ketulusan, komitmen dan kesungguhan hati dalam bekerja;
(4) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial sertakepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
(5) Disiplin dalampenggunaan waktu;
(6) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
(7) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan;
(8) Menginternalisasi semangat kemandirian, serta menumbuhkembangkan persatuan dan
kesatuan untuk Indonesia.

B. CP Pengetahuan:
(1) Mahasiswa menguasai konsep teoretik tentang teknik-teknik Sat Karma, Mudra dan
Bandha, dan faktor penunjang serta memiliki pengetahuan kemampuan logika berpikir
ilmiah dalam mengkaji Sat Karma, Mudra dan Bandha, baik secara teoretik maupun
maupun empirik yang terkait dengan lingkup tugasnya.
(2) Mampu merumuskan Hakekat Ruang Lingkup Sat Karma, Mudra dan Bandha, Prinsip-
Prinsip Sat Karma, Mudra dan Bandha, Fungsi dan Manfaat Sat Karma, Mudra dan
Bandha dalam Yoga.
(3) Menguasai jenis model pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran, dan
memilihnya sesuai dengan karakteristik materi pembelajaran Sat Karma, Mudra dan
Bandha Yoga maupun kebutuhan karateristik mahasiswa secara kelompok maupun
individu.
(4) Menguasai manajemen di bidang kepelatihan.

C. CP Keterampilan Umum

8
 (1) Mahasiswa menguasai teknik Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga, Prinsip-Prinsip Sat
Karma, Mudra dan Bandha, Fungsi dan Manfaat Sat Karma, Mudra dan Bandha dalam
Yoga;
(2) Mahasiswa mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur di bidang
pengembangan teknik Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga;
(3) Mahasiswa mampu mengambil keputusan secara tepat di bidang Pelatihan Sat Karma,
Mudra dan Bandha Yoga berdasarkan hasil analisis dan repleksi yang dilakukan
berdasarkan pengalaman secara mandiri maupun kolaboratif.
(4) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
sejawat baik di dalam maupun di luar lembaga.
(5) Mampu melakukan proses evaluasi diri dan mampu mengelola pelatihan teknik Sat
Karma, Mudra dan Bandha Yoga secara mandiri.

D. CP. Keterampilan khusus

(1) Mahasiswa memiliki keterampilan merencanakan, merancang, melaksanakan dan menilai
proses penyelenggaran Pelatihan Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga. Pelatihan Sat
Karma, Mudra dan Bandha Yoga yang saintifik, insfiratif, inovatif, menyenangkan dan
memotivasi pada peserta pelatihan dan potensi lingkungan setempat.
(2) Memiliki keterampilan logika berpikir ilmiah, untuk mengkaji fenomena seara teoretik
maupun emfirik dalam penelitian di lapangan maupun di bidang teknik Sat Karma,
Mudra dan Bandha Yoga.
(3) Memiliki keterampilan untuk merencanakan, merancang, melaksanakan dan
mengevaluasi.

III.DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Sat Karma, Mudra dan Bandha Yoga ini membahas tentang berbagai jenis dan
cara-cara bentuk proses pemurnian dalam Yoga, seperti Dhauti, Basti, Neti, Nauliki/Nauli,
Trataka, dan Kapalabhati serta juga dibantu penerapan Mudra dan Bhanda.

IV. METODE PEMBELAJARAN:

Metode pembelajaran dalam mata kuliah ini menggunakan ekspositorik, diskusi kelompok,
penugasan (individu/kelompok), dan praktik.

V. BAHAN BACAAN/REFERENSI
1. Kitab Yoga Sutra – Patanjali,
2. Hatha Yoga Pradipika – Swami Swatmaram
3. Gheranda Samhita – Sage Gheranda diterjemahkan Sris Chandra Vasu, B.A, F.T.S
4. Asana, Pranayama, Mudra & Bandha ; Svami Satyananda Sarasvati
5. Yoga Asanas : Swami Sivananda
6. Yoga Untuk Kesehatan : Ananda Marga
7. Patanjali Raja Yoga : Svami Satya Prakas Sarasvati. Alih Bahasa : Drs. Jbaf Mayor Polak
8. Modul : Materi Pokok Yoga; Dirjen Bimas Hindu & Budha.
9. Psikologi Yoga : Ananda Marga
10. Modul : Materi Pokok Yoga; Dirjen Bimas Hindu & Budha.
11. Theories Of The Chakras : Hiroshi Motoyama

9
VI. TUGAS DAN KEWAJIBAN
1. Anda diwajibkan untuk mengikuti test hasil belajar (UTS dan UAS) sesuai dengan jadwal.
2. Anda diwajibkan untuk membuat makalah secara individual dan kelompok dengan
materi/tema yang akan ditentukan oleh dosen.
3. Anda diwajibkan mentaati ketentuan selama perkuliahan sebagai berikut :
a. Mengikuti perkuliahan dengan baik dan tertib (terlambat maks.15 menit)
b. Berpakaian dengan sopan dan tidak diperkenankan memakai kaos oblong dan sandal
c. Dilarang berkomunikasi dengan HP di dalam kelas saat perkuliahan berlangsung dan HP
dimatikan atau di-set nada getar
d. Setiap pelanggaran akan ketentuan tersebut akan diberikan sanksi berupa (1) teguran, (2)
peringatan dan (3) tidak diperkenankan mengikuti kuliah pada saat terjadi pelanggaran.
e. Jika ada hal yang mendesak (telepon) mahasiswa wajib minta ijin keluar
f. Jika Dosen terlambat 20 menit tanpa pemberitahuan kepada mahasiswa, mahasiswa
boleh meninggalkan kelas.
g. Mahasiswa wajib hadir 75% dari jumlah jam tatap muka

VII. PENILAIAN (KRITERIA, INDIKATOR, DAN BOBOT)

A. Penilaian Proses (bobot 60 %)
1. Sikap (mengacu pada penjabaran deskripsi umum)
2. Partisipasi dan aktivitas dalam proses pembelajaran (perkuliahan, praktek laboratorium,
praktek, workshop)
3. Penyelesaian tugas-tugas

B. Penilaian Produk (bobot 40 %)

1. Ujian Tengah Semester
2. Ujian Akhir Senester

C. Acuan Penilaian
1. Kisaran Skala
Skor Persentil Nilai Huruf

85– 100 A

70 – 84 B

55 – 69 C

45– 54 D

0,0- 44 E

Mengetahui : Denpsar, 10 Januari 2017

Ketua Program Studi Dosen Pengampu Mata Kuliah,

10
(I Made Dwitayasa, S.Ag., M.Fil.H) (Drs. I Made Sugata, M Ag.)
NIP.19750207 200901 1 008 NIP.19651231 199403 1 017

11