Anda di halaman 1dari 9

MADRASAH ALIYAH MULAZAMAH DARUN NUHAT

Jl.Tlogo Wurung Dsn Petiyin Ds takerharjo Solokuro Lamongan

SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Mulajamah

Mata Pelajaran : Fikih ( Taqrib)

Semester : Ganjil

Kompetensi Inti :

KI-1 : Mengidentifikasi kalimat isim,fi’il.Ma’rifat,Nakira.Mabni,Mu’rob.serta i,robnya

KI-2 : Memahami,Menerapkan dalam Pratek bacaan

KOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOK SUMBER


PELAJAR PEMBELAJAN ASI BELAJAR
AN WAKT
U
1 2 3 4 5 6 7
1.Menjelaskan tentangMacam- ❖ Membaca dan ❖ Santri dapat
Dalilul
macam air mengidentifikasi
taqrib
‫كتاب الطهارة‬ kalaimat serta Menjelaskan tentang kalimat
kedudukan isim,fi’il dan huruf serta ❖ Tes Lisan
Dan Taqrib
i,robnya i’robnya. ❖ Tes tulis 1X 90
Abu suja’
❖ Sorongan
❖ Menterjemah ❖ serta mampu
Kamus
bebas menyebutkan maca-
taqrib
macam air dan bisa
membedakan air suci dan
musta’mal

2.I.Menjelaskan tentang cara ❖ Membaca dan ❖ Santri dapat ❖ Tes Lisan


mensucikan bangkai.dan mengidentifikasi Menjelaskan tentang ❖ Tes tulis
menjelaskan benda yang haram kalaimat serta kalimat isim,fi’il dan
dipakai dari wadah-wadah.dan kedudukan huruf serta i’robnya.
menjelaskan alat bersiwak i,robnya santri . Dalilul
❖ mempratehkan tata cara taqrib
Cara
mensucikan • Mengamati guru menyamak&
dalam mengamalkan bersiwak Dan Taqrib
benda- 1x90
mempraktekkan cara Abu suja’
benda yang
membersihkan najis
najis dan membersihkan Kamus
hadats taqrib

3.I.Menjelaskan Fardhu wudhu dan ❖ Membaca dan ❖ Siwa bisa membaca Dalilul
Suna-suna wudhu mengidentifikasi dengan benar sesuai taqrib
kalaimat serta dengan khoidah nahwu
kedudukan dan shorofnya Dan Taqrib
i,robnya ❖ Siwa dapat mengafal ❖ Tes Lisan Abu suja’
‫الوضؤ‬ ❖ Mengamati guru tentang fardhu-Fardhu ❖ Tes tulis 1X 90
dalam wudhu dan Suna-suna Kamus
mempraktekkan wudhu serta taqrib
wudhu memprtekannya

4.1.Tata cara beristinja dan adab ❖ Membaca dan ❖ Siswa dapat membaca Dalilul
‫فى االستنجاء‬
buang hajat mengidentifikasi dengan benar sesuai taqrib
‫وادب قاضى‬ ❖ Tes Lisan
‫الحاجة‬
kalaimat serta dengan khoidah nahwu
❖ Tes tulis 1X90
kedudukan dan shorofnya Dan Taqrib
i,robnya Abu suja’
❖ Sorongan ❖ Siswa dapat Kamus
menyebutkan keutamaan taqrib
istinja
5.1.Perkara yang membatakan Membaca dan ❖ Siswa dapat membaca Dalilul
wudhu mengidentifikasi dengan benar sesuai taqrib
kalaimat serta dengan khoidah nahwu
❖ Tes Lisan
kedudukan i,robnya dan shorofnya Dan Taqrib
‫الوضؤ‬ ❖ Tes tulis 1X90
❖ Siswa dapat Abu suja’
menyebutkan hal-hal
yang membatalkan Kamus
wudhu secara berurutan taqrib
6.1.Hal-Hal yang mewajibkan mandi Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca Dalilul
dan fardhu-fardhu mandi serta mengidentifikasi sesuai dengan khoidah taqrib
Sunah-sunah mandi kalaimat serta nahwu dan shorofnya
‫الغسل‬ ❖ Tes Lisan
kedudukan i,robnya ❖ Siswa dapat mengafalkan Dan Taqrib
❖ Tes tulis 1X90
fardhu-fardhu wudhu.dan Abu suja’
mengaplikasikan
Kamus
taqrib
7.1.Tayamum,syarat tayamum,fardhu ❖ Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca Dalilul
tayamum,suna-suna tayamauam dan mengidentifikasi dengan benar sesuai taqrib
membatalkan tayamum kalaimat serta dengan khoidah nahwu
kedudukan dan shorofnya Dan Taqrib
‫فى التيمم‬ i,robnya ❖ Siawa dapat ❖ Tes Lisan Abu suja’
❖ Pratek tayamum mempratekan tatacara ❖ Tes tulis 1X90
❖ Talaqi tayamunm. Kamus
❖ Siswa dapat taqrib
menyebutkan fardhu,suna
dan yang membatalkan
tayamum berurutan
8.1.Menjelaskan tentang najis-najis ❖ Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca Dalilul
dan cara mensucikannya ‫النجا سات‬ mengidentifikasi dengan benar sesuai taqrib
❖ Tes Lisan
‫وازالتها‬ kalaimat serta dengan khoidah nahwu
❖ Tes tulis 1X90
kedudukan dan shorofnya Dan Taqrib
i,robnya Abu suja’
❖ Talaqi
❖ Pratek ❖ Siswa paham cara Kamus
mengilangkan najis taqrib
dengan mempratekannya
9.1.Menjelaskan macam-macam ❖ Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca ❖ Tes Lisan Dalilul
darah.Haid,Nifas istikhdo.perkara mengidentifikasi dengan benar sesuai ❖ Tes tulis taqrib
yang diharamkan bagi orang yang kalaimat serta dengan khoidah nahwu
junub kedudukan danshorof Dan Taqrib
‫الحيض‬ 1X90
i,robnya ❖ Siswa bisa membedakan Abu suja’
❖ sorongan antara darah haid,nifas
dan istiqodho. dan waktu Kamus
bersucinya taqrib
2.1. Melaksanan shalat fardhu. ❖ Membaca dan Dalilul
waktu-waktu sholat mengidentifikasi ➢ Siswa dapat membaca taqrib
kalaimat serta dengan benar sesuai khoidah
kedudukan nahwu dan shorof ❖ Tes Lisan Dan Taqrib
‫الصالة‬ i,robnya ➢ Mampu melafalkan bacaan ❖ Tes tulis 1X90 Abu suja’
shalat fardhu
❖ Sorongan, ➢ Mampu mempraktekkan
❖ Pratek sholat gerakan-gerakan shalat Kamus
fardhu taqrib
3.2.Syarat wajib sholat,Sholat-sholat • Siswa dapat menyebutkan Dalilul
sunah.Syarat wajib sholat syarat wajib sholat dengan taqrib
sebelum masuk waktunya berurutan
❖ Siswa dapat membedakan ❖ Tes Lisan
Dan Taqrib
‫الصالة‬ antara syarat wajib sholat ❖ Tes tulis 1X90
Abu suja’

Kamus
taqrib
4.2.Memahami rukun-rukun sholat ❖ Membaca dan ❖ Siswa bisa menyebutkan Dalilul
Mengafal bacaan dalam sholat mengidentifikasi rukun sholat secara taqrib
Memahami suna-sunah sholat kalaimat serta berurutan
❖ Siswa hafal do’a dalam ❖ Tes Lisan
sebelum masuk sholat kedudukan Dan Taqrib
‫اركان الصالة‬ sholat ❖ Tes tulis 1X90
i,robnya Abu suja’
❖ Siswa bisa membedakan
❖ Sorongan antara rukun dan sunah
❖ Hafalan do’a sholat Kamus
sholat taqrib
5.2.Mehami perbedaan tata cara ❖ Membaca dan ❖ Siswa mampu membaca Dalilul
Sholat antara laki-laki dan mengidentifikasi dengan benar sesuai taqrib
perempuan. kalaimat serta khoidah nahwu shorofnya
‫فى امور تخالف‬ ❖ Siswa bisa membedakan
Memahami bilangan yang kedudukan ❖ Tes Lisan Dan Taqrib
‫فيها المرأة‬ gerakan sholat antara laki-
membatalkan sholat i,robnya ❖ Tes tulis 1X90 Abu suja’
‫الرجل فى‬ laki dan perempuan
‫الصالة‬ ❖ Sorongan ❖ Siswa dapat menyebutkan
❖ Praktek sholat hal-hal yang membatalkan Kamus
sholat taqrib

6.2.Memahami Fardhu dan sunah Membaca dan • Siswa bisa Memahami jika ❖ Tes Lisan Dalilul
pada perkara yang mengidentifikasi perkara yang tingalkan ❖ Tes tulis taqrib
ditingalkan didalam sholat kalaimat serta fardhu maka wajib
kedudukan i,robnya menganti satu roka’at Dan Taqrib
‫وا لمتروك من‬ • Siswa bisa memahami jika Abu suja’
perkara yang ditingalkan 1X90
‫الصالة‬ Sorongan
dalam sholat itu sunah
maka cukup dengan sujud
Kamus
Praktek sholat sahwi taqrib

7.2.Mengetahui waktu-waktu yang Membaca dan • Siswa mengetahui waktu Dalilul


dimakruhkan untuk mengidentifikasi yang makru untuk sholat taqrib
melakukan sholat kalaimat serta dan menjahuinya
kedudukan i,robnya Dan Taqrib
‫فى االوقات التى‬ ❖ Tes Lisan
Abu suja’
‫تكره الصالة‬ ❖ Tes tulis 1X90
‫فيها‬ Sorongan
Kamus
Praktek sholat taqrib

8.2.Mengetahui hukum sholat Membaca dan • Siswa Memahami hukum Dalilul


berjama’ah mengidentifikasi sholat berjama’ah taqrib
‫الصالة الجماعة‬ •
Mengetahui sholat qohsor kalaimat serta Siswa memahami syahnya ❖ Tes Lisan
kedudukan i,robnya menjadi ma’mum ❖ Tes tulis 1X90 Dan Taqrib
‫وقصر الصالة‬ • Siswa mengerti bawah
‫وجمعها‬
sesuai qoida nahwu Abu suja’
dan shorof dalam berpergian itu
Talaqi diperbolehkan menghosor Kamus
sholat taqrib
Praktek sholat • Siswa mengetahui syarat
berjama’ah diperbolehkannya
menghosor sholat
• Siswa mengetahui bagi
musafir itu diperbolehkan
menghosor dan
menjama’sholat
9.2.Mengetahui syarat wajib jum’at Membaca dan • Siswa bisa menyebutkan Dalilul
Mengetahui fardhunya sholat mengidentifikasi syarat wajib dan fardhu taqrib
jum’at dan sunah sholat jum’at kalaimat serta serta sunah jum’at secara
kedudukan i,robnya berurutan Dan Taqrib
sesuai qoida nahwu • Siswaberani berkutbah ❖ Tes Lisan Abu suja’
‫الصالة جمعة‬ dan shorof • Siswa menjalankan sunah- ❖ Tes tulis 1X90
sunah Sholat jum’at
Kamus
Talaqi taqrib

Praktek Khutba
jum’at
10.2.Mengetahui hukum sholat dua Membaca dan • Siswa mampu membaca Dalilul
hari raya mengidentifikasi dengan benar sesuai dengan taqrib
Mengetahui hukum sholat khusuf kalaimat serta khoida nahwu dan
kedudukan i,robnya shorofnya Dan Taqrib
‫الصالة العيدين‬ sesuai qoida nahwu • Siswa mengetahui hukum ❖ Tes Lisan Abu suja’
‫والصالة‬ dan shorof sholat id dan khusuf ❖ Tes tulis 1X90
‫الكسوف‬ • Siswa berani khutbah
Kamus
didepan teman-temannya
Pratek sholat khusuf taqrib

Membuat karangan
khutbah
11.2.Mengetahui hukum sholat Membaca dan • Siswa mampu membaca Dalilul
❖ Tes Lisan
istiqoh ‫احكام صالة‬ mengidentifikasi sesuai dengan qoidah taqrib
❖ Tes tulis 1X90
Mengetahui tata cara sholat khouf ‫االستقاء‬ kalaimat serta nahwu dan shorofnya
kedudukan i,robnya • Pratek sholat Khouf
sesuai qoida nahwu Dan Taqrib
dan shorof Abu suja’

Pratek sholat khusuf Kamus


taqrib

12.2.Mengetahui hukum pakian yang Membaca dan • Siswa mampu membaca Dalilul
diharamkan untuk laki-laki mengidentifikasi dengan benar sesuai dengan taqrib
Mengetahui hukum memakai kalaimat serta qoidah nahwu dan
cicin emas bagi laki-laki kedudukan i,robnya shorofnya Dan Taqrib
sesuai qoida nahwu Abu suja’
dan shorof
‫فى اللباس‬ ❖ Tes Lisan
Kamus
❖ Tes tulis 1X90
Talaqi taqrib

Diskusi

13.2.Mengetahui hal-hal yang Membaca dan • Siswa mampu membaca Dalilul


berhubungan dengan mengidentifikasi dengan benar sesuai dengan taqrib
mayait. kalaimat serta qoidah nahwu dan
kedudukan i,robnya shorofnya Dan Taqrib
sesuai qoida nahwu • Siswa mengetahui hal-hal Abu suja’
dan shorof yang berhubungan dengan
mayit dari ❖ Tes Lisan
‫فيما يتعلق با‬ Kamus
memandikan,mengkafani,m ❖ Tes tulis 2X90
‫لميت‬ Talaqi taqrib
ensholati dan
mengkuburkan
Hafalan do’a mayit • Siswa hafal do’a sholat
jenajah
Praktek sholat mayit
14.3.Mengetahui hal-hal yang wajib Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca Dalilul
dizakati mengidentifikasi dengan benar sesuai dengan taqrib
Mengetahui syarat wajib jakat kalaimat serta khoidah nahwu dan
Mengetahui nisab unta kedudukan i,robnya shorofnya Dan Taqrib
❖ Siswa dapat menyebut hal-
Mengetahui nisab sapi sesuai qoida nahwu Abu suja’
hal yang wajib dizakati
Mengetahui nisab kambing dan shorof ❖ Siswa dapat menyebutkan ❖ Tes Lisan
Mengetahui zakatnya dua orang yang ‫زكاة‬ nisab zakat dan yang ❖ Tes tulis 2X90 Kamus
berserikat Talaqi dikeluarkan untuk zakat taqrib
Mengetahui nisabnya tanaman ❖ Siswa mengetahui syarat
Mengetahui syarat wajib zakat fitri wajib zakatnya orang yang
berserikat
❖ Siswa dapat menyebutkan
syarat wajib zakat fitri
secara berurutan
15.3.Mengetahui golongan yang Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca Dalilul
wajib menerima zakat mengidentifikasi dengan benar sesuai dengan taqrib
Mengatahui dalil golongan yang kalimat serta khoidah nahwu dan shorof
berhak menerima zakat kedudukan irobnya ❖ Siswa hafal dalil golongan Dan Taqrib
penerima zakat
sesuai dengan Abu suja’
❖ Siswa dapat menyebutkan
khoidah nahwu dan golongan yang menerima ❖ Tes Lisan
‫زكاة‬ shorof zakat secara berurutan ❖ Tes tulis 1X90 Kamus
taqrib
Mengafalkan

Talaqi

16.4.Mengetahui sysrat wajib puasa ❖ Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca sesuai Dalilul
Mengetahui hal-hal yang mengidentifikasi dengan khoidah nahwu dan taqrib
membatalkan puasa kalimat sesuai shorof
Mengetahui sunah-sunah puasa dengan khoidah ❖ Siswa bisa menyebutkan ❖ Tes Lisan Dan Taqrib
Mengetahui hari-hari yang ‫الصيام‬ nahwu dan shorof syarat wajib puasa ❖ Tes tulis 2X3 Abu suja’
❖ Siswa bisa menyebutkan
diharamkan puasa ❖ Talaqi hal-hal yang membatalkan
Mengetahui orang-orang yang boleh puasa Kamus
tidak puasa ❖ Siswa mampu menyebutkan taqrib
Sunah-sunah puas dan hari-
hari yang diharamkan puasa
❖ Siswa memahami bolehnya
orang tidak berpuasa

17.5.Mengetahui sysrat wajib haji ❖ Membaca dan ❖ Siswa bisa membaca Dalilul
Mengetahui rukun-rukun haji mengidentifikasi dengan benar sesuai dengan taqrib
Mengetahui wajib-wajibnya haji kalimat sesuai khoidah nahwu dan 3X90
Mengetahui perkara yan diharamkan dengan khoidah shorofnya Dan Taqrib
❖ Siswa bisa menyebutkan
sebab ikhrom nahwu dan ❖ Tes Lisan Abu suja’
rukun,wajib haji
Mengetahui Macam-macam dham ‫الحاج‬ shorofnya ❖ Siswa memahami perkara
❖ Tes tulis
wajib ❖ Talaqi yang diharamkan sebab Kamus
❖ Pratek haji ihkrom taqrib
❖ Siswa bisa menyebutkan
dam wajib dengan
berurutan

Anda mungkin juga menyukai