KATA PENGANTAR

Salah satu program Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas

(SMA) Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
Departemen Pendidikan Nasional adalah pembinaan Kesiswaan.
Kegiatan Pembinaan Kesiswaan dilakukan secara terus menerus
dan berkesinabungan yang bertujuan untuk menyalurkan bakat dan
minat seluruh potensi siswa dalam pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi (IPTEK), keterampilan, sikap dan prilaku, kepribadian,
kreativitas siswa dan karakter bangsa.

Pedoman ini dimaksudkan sebagai acuan pembinaan kesiswaan bagi

sekolah, tenaga kependidikan dan orang tua dalam melaksanakan
kegiatan secara efektif dan efisien disekolah.

Mudah-mudahan buku pedoman ini dapat bermanfaat dalam pembinaan

kegiatan kesiswaan disekolah.

Jakarta, November 2009

Direktur Pembinaan SMA

Dr. Sungkowo M.
NIP. 130784257


ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................. i

DAFTAR ISI .......................................................................................... ii

BAB I: PENDAHULUAN .................................................................... 1

A. Latar Belakang .................................................................. 1
B. Landasan Hukum ............................................................. 2
C. Tujuan .............................................................................. 3
D. Sasaran ............................................................................ 4

BAB II: LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN SISWA SMA ................ 5

A. Pengertian ........................................................................ 5
B. Materi Pembinaan Kesiswaan .......................................... 5
C. Strategi Pelaksanaan Pembinaan Kesiswaan ................ 6
D. Penanggung Jawab Pembinaan Kesiswaan ................... 8
E. Rincian Tugas dan Tanggung Jawab Pembinaan
Kesiswaan ....................................................................... 8
F. Pola Pembinaan Kesiswaan ............................................ 14

BAB III: MATERI DAN JENIS PEMBINAAN KESISWAAN ................. 15

A. Maksud ........................................................................... 15
B. Tujuan ............................................................................. 15
C. Lingkup Materi Pembinaan ............................................. 16
1. Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan
Terhadap Tuhan Yang Maha Esa .............................. 16
2. Pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlak Mulia...... 17
3. Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan
Kebangsaan, dan Bela Negara ................................. 19
4. Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, dan/atau
Olahraga Sesuai Bakat dan Minat ............................. 22
5. Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia,
Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup,
Kepekaan, dan Toleransi Sosial dalam Konteks
Masyarakat Plural ..................................................... 25

ii
 6. Pembinaan Kreativitas, Keterampilan dan
Kewirausahaan ......................................................... 27
7. Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi
Berbasis Sumber Gizi yang Terdiversifikasi .............. 29
8. Sastra dan Budaya .................................................... 31
9. Pembinaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) ...................................................... 32
10. Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris ........... 33

BAB IV: MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN

DAN TINDAK LANJUT .......................................................... 35
A. Monitoring dan Evaluasi ................................................. 35
B. Pelaporan ........................................................................ 36
C. Tindak Lanjut .................................................................. 38

BAB V: PENUTUP ............................................................................. 39

LAMPIRAN

Lampiran 1. Format Jurnal Kegiatan Ekstrakurikuler .......................... 41

Lampiran 2. Format Daftar Prestasi Ekstrakurikuler ........................... 42
Lampiran 3. Format Jadwal Kerja Kegiatan Ekstrakurikuler ............... 43
Lampiran 4. Format Jadwal Monitoring Kegiatan Ekstrakurikuler ....... 44
Lampiran 5. Format Monitoring Administrasi Kegiatan Ekstrakurikuler ..... 45
Lampiran 6. Format Monitorng Kegaiatn Ekstrakurikuler .................... 46
Lampiran 7. Format Pengarahan Kepala Sekolah dalam
Rangka Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler ..................... 47
Lampiran 8. Format Pengarahan Kepala Sekolah dalam
Rangka Kegiatan Siswa .................................................. 48
Lampiran 9. Hubungan Antara Ektakurikuler dengan Intrakurikuler ... 49
Lampiran 10. Tata Tertib Kegiatan Ekstrakurikuler ............................. 50
Lampiran 11. Contoh Format Sertifikat Kegiatan Ekstrakurikuler ....... 51
Lampiran 12. Contoh Format Surat Penghargaan Kegiatan
Ekstrakurikuler .............................................................. 52
Lampiran 13. Format Kegiatan Kesiswaan dan Ekstrakurikuler ......... 53

iii
Lampiran 14. Program Kegitan Pembinaan Kesiswaan ..................... 54
Lampiran 15. Rencana Kegiatan kesiswaan ...................................... 55
Lampiran 16. Action Plan Kegiatan Pembinaan Kesiswaan ............... 56
Lampiran 17. Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler ....... 57
Lampiran 18. Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Pembinaan
Kesiswaan .................................................................... 58
Lampiran 19. Rencana Kegiatan Ekstrakurikuler ............................... 59
Lampiran 20. Action Plan Kegiatan Ekstrakurikuler ............................ 60
Lampiran 21. Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler ....... 61

GLOSARIUM ...................................................................................... 62

iv