RINGKASAN MATERI

Nilai Semangat Sumpah Pemuda Masa Sekarang

Ir. Soekarno mengatakan “Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut Semeru dari
akarnya. Beri aku 10 pemuda, nicaya akan kuguncangkan dunia”. Maksud dari kalimat tersebut
adalah menggambarkan betapa dasyatnya apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan
perubahan.
Pemuda adalah mereka yang memiliki keinginan kuat, semangat tinggi dalam menggapai
nilai-nilai luhur bangsa dan agama, memiliki cita-cita yang tinggi untuk mewujudkan serta memiliki
semangat yang terus berkobar. Pemuda adalah mereka yang mengadakan perubahan mulai dari
perubahan diri, keluarga, masyarakat, bangsa, negara dan agama. Pemudalah yang akan menjadi
tonggak perubahan suatu bangsa. Baik buruknya suatu bangsa dapat dilihat dari pemudanya.
Pasal 1 ayat (1), Undang-Undang No. 40 Tahun 2009, tentang Kepemudaan, mendefisikan
pemuda adalah warga negara Indonesia yangmemasuki periode penting pertumbuhan dan
perkembangan yang berusia 16 (enam belas) sampai 30 (tiga puluh) tahun. Pasal 1 ayat (2)
menyebutkan Kepemudaan adalah berbagai hal yang berkaitan dengan potensi, tanggung jawab,
hak, karakter, kapasitas, aktualisasi diri dan cita-cita pemuda. Menurut Undang-undang, pemuda
diusia 30 tahun ke bawah, kalau ada yang usianya antara 40 - 50 tahun menganggap dirinya masih
muda, itu mungkin mendefinisikan pemuda tidak dibatasi usia. Selagi memiliki semangat muda,
berapapun usianya, masih dapat dianggap sebagai pemuda.

Terjadinya Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 itu sendiri menunjukkan bahwa
Pemuda Indonesia memiliki hal-hal berikut.
a. Potensi
Pemuda memiliki potensi untuk melakukan perubahan, untuk menjadi lebih baik.
b. Tanggung Jawab
Tanggung jawab muncul dari kesadaran, dan mendorong untuk melakukan perubahan
adalah suatu keberanian.
c. Hak
Sebagai warga negara, pemuda juga memiliki hak yang diikuti oleh kewajiban. Pemuda
di tahun 1928 lebih mendahulukan kewajiban berjuang demi bangsa dan negara
daripada menuntut hak pribadinya.
d. Karakter
Pemuda yang berani melakukan perubahan adalah pemuda yang memuliki karakter
berani, menyukai tantangan, kreatif , pekerja keras dan inofatif.
e. Aktualisasi Diri
Aktualisasi diri adalah ketepatan seseorang didalam menempatkan dirinya sesuai
dengan kemampuan yang ada dalam dirinya. Pemuda di tahun 1928 telah mampu
mengaktualisasikan dirinya dengan baik, bukan untuk kepentingan pribadi melainkan
untuk kepentingan bangsa dan negara.
f. Cita-cita
Pemuda haruslah memiliki cita-cita yang tinggi dan besar, karena pemuda hidup di
dunia gagasan. Cita-citalah yang akan melangkah seseorang meraih masa depan yang
lebih baik.

Perjuangan pemuda sama lalu, tentulah berbeda dengan sekarang. Pemuda di jaman
sekarang hidup dengan aman dan bebas, tidak ada tekanan dan peperangan. Dalam menuntut
ilmupun, semua warga negara dapat mendapatkan pendidikan yang sama dan sederajat. Hal yang
dibutuhkan dari peran generasi muda yaitu isilah kemerdekaan ini dengan kegiatan-kegiatan yang
bersifat positif.
 Kegiatan positif pemuda terutama pelajar, disamping giat belajar diantaranya mengikuti
kegiatan memupuk rasa cinta tana PMR, OSIS, Pramuka, Paskibra. Pelajar yang aktif di organisasi
kepemudaan mereka patut dianggap sebagai patriot bangsa yang mengisi kemerdekaan dengan
karya nyata yang positif.

Pandemi Covid 19 sudah memasuki wilayah negara Indonesia, maka sebagai generasi muda,
kita punya kewajiban untuk membantu pemerindah dan masyarakat sekitar dalam rangka memutus
mata rantai penularan Covid 19, diantaranya melalui kegiatan stay at home (belajar /kegiatan
dirumah), menjaga kebersihan diri dan lingkungan serta ikut serta dalam aksi kegiatan sosial.

Untuk itu, wahai para pemuda harapan bangsa, kita mulai dari yang kecil, kita mulai dari
diri kita, dan kita mulai dari sekarang... semangat!!!!
 LKPD
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Langkah mengerjakan
a. Setelah mengikuti rangkaian kegiatan membaca materi dan melihat video.
b. Dengarkan arahan dari guru kemudian,
c. Susunlah kesimpulan materi berkenaan Nilai Semangat Sumpah Pemuda Masa
Sekarang di tengah pendemi Covid 19 melalui pertanyaan berikut:

1. Nilai apa saja yang dapat kalian ambil dari materi/video pembelajaran hari ini?
2. Apa yang harus dilakukan oleh para pemuda hari ini, untuk meneruskan Nilai
Semangat Sumpah Pemuda di tengah pendemi Covid 19?
3. Kegiatan apa saja yang dapat kamu lakukan sebagai wujud peran pemuda dalam
melawan pendemi Covid 19 di Indonesia? Sertakan foto kegiatanmu..
 Nama :
Kelas :
No absen :

1. Nilai apa saja yang dapat kalian ambil dari materi/video pembelajaran hari ini?
.............................................................................................................
.................................................................................................................
.............................................................................................................
2. Apa yang harus dilakukan oleh para pemuda hari ini, untuk meneruskan Nilai
Semangat Sumpah Pemuda di tengah pendemi Covid 19?
.............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
..............................................................................................................
3. Kegiatan apa saja yang dapat kamu lakukan sebagai wujud peran pemuda dalam
melawan pendemi Covid 19 di Indonesia? Sertakan foto kegiatanmu..(minimal
1 foto)

.............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
.............................................................................................................
..............................................................................................................

Foto kegiatan

Materi Pokok : Menghargai nilai-nilai sumpah pemuda dan maknanya bagi kehidupan

: …………………………….
Nama
: …………………………….
Kelas
No. Absen : …………………………….
 kebangsaan di Indonesia pada masa kini

Nilai/Predikat:

Petunjuk Kegiatan Pembelajaran :

1. Bacalah bahan pembelajaran sesuai dengan materi pokok yang telah diberikan.
2. Perhatikan media power point yang telah disampaikan mengenai materi tersebut.
3. Cari referensi dari buku dan internet untuk memperdalam materi pelajaran.

Tuliskan pendapat / sumbang saran kalian mengenai nilai-nilai sumpah pemuda dan maknanya bagi
kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini pada lembar kerja berikut ini!
1. Analisislah nilai persatuan dalam Sumpah Pemuda yang dapat kalian lakukan pada masa kini!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
2. Analisislah nilai jati diri dalam Sumpah Pemuda yang dapat kalian lakukan pada masa kini!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
 3. Analisislah nilai kedaulatan dan nasionalisme dalam Sumpah Pemuda yang dapat kalian
lakukan pada masa kini!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
4. Analisislah nilai demokrasi dalam Sumpah Pemuda yang dapat kalian lakukan pada masa kini!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
5. Analisislah makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini!
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Lampiran (Daftar Nilai)
Aspek Penilian
No. Nama Peserta Didik Relevansi Kebahasaan Isi Nilai /
(Skor 1-4) (Skor 1-4) (Skor 1-4) Predikat

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18
19.

Nilai = Jumlah skor dibagi 4