Nama : Enrico Didan Ramadhani

NIM : 2401966621
Kelas : JIBA

Tugas Personal ke-1

Week 2

Perhatikanlah hal-hal berikut dalam mengerjakan tugas

 Jawaban harus mengacu pada referensi yang disepakati di mata kuliah Bahasa Indonesia
 Cermatilah instruksi pada soal khususnya perbedaan antara jelaskan dan sebutkan
 Tidak menyalin-tempel jawaban dari rekan mahasiswa yang lain

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat.

1. Jelaskan tentang pernyataan bahwa bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer
dengan menyertakan contoh yang sesuai! (Skor: 20)

Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer, yang digunakan oleh suatu masyarakat
untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengidentifikasi diri. Dari definisi ini dapat dijabarkan
bahwa:

 Bahasa adalah sistem. Maksudnya bahasa itu tunduk kepada kaidah-kaidah tertentu
baik fonetik, fonemik, dan gramatik. Dengan kata lain bahasa itu tidak bebas tetapi
terikat kepada kaidah-kaidah tertentu.

Contohnya adalah Tata bahasa dalam bahasa indonesia untuk menyatakan:

“Saya Enrico, saya makan roti. Dia adalah kakak perempuan saya, dia makan apel
dan mereka adalah kakak laki-laki saya, mereka makan sosis.”

namun dalam bahasa inggris, penulisan grammar pada subject (dia) dan to be yang
digunakan antara I, she, dan they berbeda

“I am Enrico, i eat bread. She is my sister, she eats apple and they are my brothers,
they eat sausage”.

LANG6031 - Indonesian
 Berbeda lagi dengan Grammatik pada bahasa german; selain subject dan to be, kata
kerja pun akan berubah sesua dengan endung dari subject. Contohnya:

“Ich bin Enrico, ich esse Brat. Sie ist meine Schwester, sie isst Apfel und sie sind
meine Brüder, sie essen Wurst.”

Sie pada grammar jerman bisa berarti saya dan mereka, tergantung dari to be dan
endung pada kata kerja yang digunakan setelah subject.

Aturan gramatik diatas bisa menjadi contoh bahwa bahasa adalah sistem, yaitu bahasa
tidak bebas tetapi terikat kepada kaidah-kaidah tertentu.

 Sistem bahasa itu sukarela (arbitrer). Sistem berlaku secara umum, dan bahasa
merupakan peraturan yang mendasar.

Sebagai contoh: Penggunaan 'The' dalam bahasa Inggris, Kita menggunakan kata
‘the’ saat kita ingin menyatakan suatu hal yang pasti. Namun dalam bahasa german,
kita menggunakan artikel sebagai pengganti the, sesuai dengan gender suatu benda
atau hal (gender maskulin - der, gender neutral - das, gender feminin - die). Dan
seseorang tidak dapat menolak aturan-aturan tersebut baik yang pertama maupun
yang kedua. Jadi tidak tunduk kepada satu dialek tertentu.

 Bahasa itu pada dasarnya adalah bunyi, dan manusia sudah menggunakan bahasa
lisan sebelum bahasa lisan seperti halnya anak belajar berbicara sebelum belajar
menulis. Di dunia banyak orang yang bisa berbahasa lisan, tetapi tidak dapat
menuliskannya. Jadi bahasa itu pada dasarnya adalah bahasa lisan (berbicara), adapun
menulis adalah bentuk bahasa kedua. Dengan kata lain bahasa itu adalah ucapan dan
tulisan itu merupakan lambang bahasa.

Contoh bahasa lisan, dalam suatu kondisi ada bapak bertanya kepada anaknya “dia
kenapa, Nak?” “tahu, Pak. Miring kali.” Tentu jika kita tidak ada dalam kondisi
tersebut kita tidak akan mengerti maksud ragam tersebut

 Bahasa itu simbol. Bahasa itu merupakan simbol-simbol tertentu.

Misalnya kata ”sepeda” menggambarkan hakikat sebuah sepeda. Jadi bahasa itu
adalah lambang-lambang tertentu. Pendengar atau pembaca meletakkan simbol-
simbol atau lambang-lambang tersebut secara proporsional.

 Fungsi bahasa adalah mengekspresikan pikiran dan perasaan. Jadi tidak hanya
mengekspresikan pikiran saja. Peranan bahasa terlihat jelas dalam mengekpresikan
estetika, rasa sedih senang dalam interaksi sosial. Dalam hal ini mereka
mengekspresikan perasaan dan bukan pikiran. Karena itu bahasa itu mempunyai
peranan sosial, emosional disamping berperan untuk mengemukakan ide.

LANG6031 - Indonesian
 Contohnya saat kita sedih, kata ‘sedih’ akan kita ungkapkan.

2. Jelaskan fungsi bahasa sebagai sarana mengembangkan kecerdasan ganda dengan

menyertakan contoh kasus yang diambil dari pengalaman pribadi Anda! (Skor: 20)

Fungsi bahasa sebagai sarana mengembangkan kecerdasan ganda

Selain kecerdasan berbahasa, seseorang dimungkinkan memiliki beberapa kecerdasan

sekaligus. Kecerdasan – kecerdasan tersebut dapat berkembang secara bersamaan. Selain
memiliki kecerdasan berbahasa, orang yang tekun dan mendalami bidang studinya secara
serius dimungkinkan memiliki kecerdasan yang produktif.

Contoh yang diambil dari pengalaman pribadi, sebagai programmer saya mengembangkan
dan membangun aplikasi, dengan mendalami bahasa ganda, saya dapat memehami fungsi
dalam bahasa pemrograman lebih baik dikarenakan bahasa pemrograman yang fungsinya
dituliskan dalam bahasa inggris.

3. Sebutkan sepuluh contoh kata yang beragam fungsional dari satu bidang tertentu. Lalu,
sertakan dengan definisi dari setiap kata tersebut. (Skor: 20)

Ragam Fungsional adalah ragam bahasa yang dikaitkan dengan lembaga atau profesi. Dalam
kenyataanya ragam ini menjelma sebagai bahasa negara dan bahasa teknis keprofesionalan
seperti dalam ligkungan keilmuan, kedokteran dan kegaamaan.

Ragam Kedokteran: Padahal, jika tidak ditangani dengan baik, penderita AVPD bisa lebih
berisiko untuk mengalami berbagai masalah psikologis lainnya, seperti depresi, serangan
panik, agorafobia, atau keinginan untuk bunuh diri.

Definisi

Avoidant personality disorder (AVPD) atau gangguan kepribadian menghindar adalah

gangguan kepribadian yang membuat penderitanya kerap menghindari interaksi sosial
dengan orang lain.

Agorafobia atau agoraphobia adalah rasa takut atau cemas berlebihan pada tempat atau
situasi yang membuat penderitanya merasa panik, malu, tidak berdaya, atau terperangkap.
Umumnya, agoraphobia timbul ketika penderitanya sudah pernah mengalami satu kali
serangan panik atau lebih.

Sumber: LN W1, https://www.alodokter.com/

4. Identifikasi lima perbedaan antara Ejaan van Ophuijsen dan Ejaan Yang Disempurnakan
dengan mengisi tabel berikut. (Skor: 20)

LANG6031 - Indonesian
 5. No. Ejaan van Ejaan Yang Contoh
Ophuijsen Disempurnakan
1. Ejaan van Ophuijsen: sajang
j y
Ejaan Yang Disempurnakan: sayang
2. Ejaan van Ophuijsen: oemoer
oe u
Ejaan Yang Disempurnakan: umur
3. Ejaan van Ophuijsen: djoedjoer
dj j
Ejaan Yang Disempurnakan:jujur
4. Ejaan van Ophuijsen: tjantik
tj c
Ejaan Yang Disempurnakan: cantik
5. Ejaan van Ophuijsen: Njonja
nj ny
Ejaan Yang Disempurnakan: Nyonya
6. Ejaan van Ophuijsen: chawatir
ch kh
Ejaan Yang Disempurnakan: khawatir
7. Ejaan van Ophuijsen: sjarat
sj sy
Ejaan Yang Disempurnakan: syarat
8. Tanda Ejaan van Ophuijsen: ma’af
diakritik (‘) Tidak ada tanda Ejaan Yang Disempurnakan: maaf
pada beberapa diakritik (‘)
kata
9. Angka 2 untuk Ejaan van Ophuijsen: koera2
Tanda (-) untuk
tanda Ejaan Yang Disempurnakan: kura-kura
tanda pengulangan
pengulangan

Sumber: https://www.ruangguru.com/blog/perkembangan-ejaan-bahasa-indonesia

5. Jelaskan salah satu fungsi bahasa Indonesia dengan kedudukannya sebagai bahasa nasional
dengan menyertakan contoh kasus yang diambil dari pengalaman pribadi Anda! (Skor: 20)

Fungsi bahasa Indonesia dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional bahwa Bahasa
Indonesia menjadi lambang identitas nasional. Lambang identitas yang lainya adalah
bendera merah putih. Jika bendera kita dilecehkan dan diinjak-injak, tentu kita akan marah
dan merasa harga diri bangsa terkoyak-koyak. Begitu pula dengan bahasa Indonesia sebagai
lambang identitas nasional. Rasa ketersinggungan tersebut menunjukkan bahwa telah
memiliki sikap positif terhadap bahasa nasional tersebut.

Fungsi Bahasa Indonesia menjadi alat yang memungkinkan terwujudnya penyatuan

berbagai suku bangsa yang memiliki latar belakang sosial budaya dan bahasa yang
berbeda-beda dalam satu kesatuan kebangsaan yang bulat. Bahwa Bahasa Indonesia menjadi
alat yang memungkinkan berbagai suku bangsa mencapai keserasian hidup sebagai bangsa
yang bersatu tanpa perlu meninggalkan identitas kesukuan dan kesetiaan kepada nilai-nilai
sosial budaya serta latar belakang bahasa daerah yang bersangkutan.

LANG6031 - Indonesian
Contoh kasus yang diambil dari pribadi adalah ketika saya orang jawa yang mempunyai
bahasa daerah yaitu bahasa Jawa berbicara menggunakan bahasa Indonesia kepada teman di
kantor saya yang kebanyakan berasal dari Jawa Barat yang mempunyai bahasa daerah sunda.

Sumber: LN W1

LANG6031 - Indonesian