Nama Anggota Kelompok :

1. Fadhillah Zahidah (20116913)

2. Riris Setiana (20116928)

Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum

Kelas : PAI 3 C

Mengkaji Kompetensi Dasar dalam Mata Pelajaran PAI & BP di SMA (Kelas X)

1. Kompetensi Dasar (KD)

4.9 Menyimulasikan ibadah haji.
2. Tujuan
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
a) Menganalisis hikmah ibadah haji bagi individu dan masyarakat.
b) Menyimulasikan ibadah haji.
c) Menunjukkan kepedulian sosial sebagai hikmah dari perintah haji.
d) Meyakini al-Qur’an, Hadis dan meyakini bahwa haji, adalah perintah Allah
yang dapat memberi kemaslahatan bagi individu dan masyarakat.
3. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
4.9.1. Memperagakan praktik ibadah haji.
4. Model Pembelajaran
Active Learning
5. Metode Pembelajaran
Tanya jawab, wawancara, dan diskusi.
6. Media Pembelajaran
a) Worksheet atau lembar kerja (siswa)
b) Lembar penilaian
c) Al-Qur’an
d) Buku ajar
e) Laptop
f) LCD Proyektor
 g) MP3
h) Alat peraga haji dan umrah
i) Lingkungan sekitar
7. Evaluasi Penilaian Pembelajaran
a) Kognitif /pengetahuan
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
1) Apa yang kamu ketahui tentang haji dan umrah? Analisislah
perbedaan diantara keduanya !
2) Tuliskan 1 dalil naqli terkait ibadah haji atau umrah beserta artinya !
3) Tuliskan hikmah dari pelaksanaan ibadah haji dan umrah !
4) Apa saja fungsi dari ibadah haji dan umrah !
5) Bagaimana contoh perilaku seseorang yang mencerminkan hikmah
dari pelaksanaan ibadah haji dan umrah ?
b) Keterampilan sosial/psikomotorik
Siswa diminta untuk berkelompok sekitar 4 sampai 5 anak. Tugas
berkelompok ini adalah membuat Ka'bah tiruan sekreatif mungkin untuk
praktik haji dan umrah. Hasil terbaik akan dijadikan sebagai properti
untuk praktik.
c) Sikap/afektif
Observasi Terbuka
Penilaian sikap dilakukan oleh guru selama proses pembelajaran saat jam
pelajaran.
Tabel di atas berisi tentang catatan perilaku peserta didik yang “ekstrim”
yaitu perilaku yang sangat baik atau kurang baik sesuai dengan materi
yang dipelajari dan sikap yang ditumbuhkan dalam satu semester.

Nama Sekolah :

Kelas / Semester :

Tahun Pelajaran :

No Tgl Nama Catatan Butir Sikap TTD Tindak

Siswa Perilaku Lanjut

Dst.