Nama Anggota Kelompok :

1. Fadhillah Zahidah (20116913)

2. Riris Setiana (20116928)

Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum

Kelas : PAI 3 C

Mengkaji Kompetensi Dasar dalam Mata Pelajaran PAI di SD (Kelas VI)

1. Kompetensi Dasar (KD) :

4.1.1 Membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-
Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar.
2. Tujuan :
Peserta didik diharapkan mampu membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-
Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar.
3. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) :
4.1.1.1 Membaca Q.S. al-Kafirun dengan jelas dan benar.
4.1.1.2 Membaca Q.S. al-Maidah/5:2-3 dengan jelas dan benar.
4.1.1.3 Membaca al- Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar.
4. Model Pembelajaran :
Pembelajaran langsung
5. Metode Pembelajaran :
Ceramah, diskusi, dan tanya jawab.
6. Media Pembelajaran :
Papan tulis, spidol, penghapus, penggaris, buku PAI dan Budi Pekerti Kelas 6
SD/MI, laptop, LCD proyektor, dan speaker.
7. Evaluasi Penilaian Pembelajaran :
1. Kognitif /pengetahuan
Peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan langsung disaat
pembelajaran berlangsung.
a) Berapa banyak ayat dalam Q.S. Al-Kafirun ?
b) Tunjukkan (pada LCD proyektor) mana yang termasuk ayat dalam Q.S. Al-
Maidah !
c) Tunjukkan Q.S. al-Hujurat ayat 12 pada LCD proyektor !
2. Keterampilan sosial/psikomotorik
Peserta didik diminta membacakan Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3
dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 (3 anak, masing-masing berbeda) dengan
jelas dan benar di depan kelas.
3. Sikap/afektif
Peserta didik berdiskusi dengan teman sebangku membaca Q.S. Al-
Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan jelas
dan benar.