Anda di halaman 1dari 13

BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)


SEMESTER 2021/22.1 (2021.2)

Nama Mahasiswa : ………………………………………………………………………………………..

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : ………………………………………………………………………………………..

Tanggal Lahir : ………………………………………………………………………………………..

Kode/Nama Mata Kuliah : ………………………………………………………………………………………..

Kode/Nama Program Studi : ………………………………………………………………………………………..

Kode/Nama UPBJJ : ………………………………………………………………………………………..

Hari/Tanggal UAS THE : …………………………………………………………………………………………

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa


Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa :……………………………………………………………


NIM :……………………………………………………………
Kode/Nama Mata Kuliah :……………………………………………………………
Fakultas :…………………………………………………………...
Program Studi :……………………………………………………………
UPBJJ-UT :……………………………………………………………

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran
atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
……., ………………………

Yang Membuat Pernyataan

Nama Mahasiswa
BUKU JAWABAN UJIAN

UNIVERSITAS TERBUKA

1. a. Pembelajaran yang sesuai dengan tahap operasional konkrit pada materi


rangkaian listrik
sederhana seri dan paralel sebaiknya menggunakan metode problem based
learning
(PBL) yaitu dengan memberikan stimulus/pertanyaan yang berkaitan dengan
permasalahan dalam kehidupan sehari-hari dan juga menggunakan media
pembelajaran
yang sesuai dengan materi tersebut.
b. - Kelebihan
1. siswa mendapatkan materi dari beberapa sumber
2. siswa dituntut peran aktif
3. guru bisa memantau kegiatan siswa
- Kelemahan
1. siswa tergantung dengan sumber yang di dapat
2. materi mudah di lupa
3. untuk siswa yang pemalu tidak akan menghasilkan pembelajaran yang
maksimal.

2. Kelebihan menggunakan pendekatan keterampilan proses sains.

3. a. Tidak sesuai, karena peserta didik hanya di tugaskan untuk membaca dan
merangkum saja lalu mempersentasikan sesuai dengan keterangan yang di
dapat.
Contoh aktivitas yang melibatkan proses sains terkait materi tersebut :
- Dengan menayangkan video pembelajaran tentang sistem tata surya
- Dengan metode bermain peran

b. - Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberikan salam dan mengajak semua murid berdo’a menurut
agama dan keyakinan masing-masing melalui aplikasi zoom atau Grup
whatsapp

Assalamualaiakum anak-anak. Bagaimana kabarnya ?


Semoga semua dalam keadaan sehat dan terus semangat ya!
Apakah sudah siap belajarnya?
Yuk, sebelum dimulai kita membaca doa terlebih dahulu!

2. Guru mengecek kesiapan murid dengan melihat lembar kehadiran berupa


partisipasi murid melalui grup Whatsapp
3. Guru menginformasikan topik dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai melalui
grup whatsapp

- Kegiatan Inti
1. Murid mengamati gambar dan memahami bahan bacaan yang terdapat di buku
murid, yaitu karakteristik setiap planet
2. Murid menggarisbawahi nama planet dan informasi yang menarik dari planet-
planet tersebut.
3. Guru memberikan referensi website yang dapat menambah pengetahuan murid
tentang planet-planet atau tata surya.
a. https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/#!/Content/Home/Details/0f705fe8499f4
46bbd aae136d3077191

b. https://www.youtube.com/watch?v=YjrCqh9zCd4

4. Murid dan guru berdiskusi melalui zoom meeting atau grup Whatsapp terkait
materi dan video yang ditayangkan dan manfaat setelah mempelajari tata surya
bagi kehidupan sehari-hari
5. Murid menggambar planet dan matahari dengan memberi informasi tentang
ukuran, jarak dari Matahari atau urutan planet dari Matahari,diameter, kecepatan
rotasi dan revolusi. Serta semua informasi menarik yang menjadi keunikan planet
tersebut.
6. Murid membaca bacaan tentang model tata surya secara mandiri yang ada di buku
murid
7. Guru menjelaskan bahwa murid akan membuat model tata surya 2 dimensi melalui
grup whatsapp
Contoh model tata surya :

8. Murid dapat memilih bahan yang akan digunakan untuk membuat modelnya.
9. Setelah murid selesai membuat modelnya, murid mempresentasikan model tata
suryanya melalui grup whatsapp

10. Murid dan guru menyimak lagu “Ambilkan Bulan BU” bersama-sama dan
menentukan interval nada yang terdapat dalam lagu itu.
11. Murid menyanyikan lagu “Ambilkan Bulan Bu” dengan penuh penghayatan dan
dikirim ke grup whatsapp dapat berupa audio atau video

- Kegiatan Penutup
1. Murid menyelesaikan latihan soal di
https://quizizz.com/join?
gc=383246&source=liveDashboard
Dan kodenya 383246. Waktu menyelesaikan soal selama 2 hari
2. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan melalui zoom meeting atau grup whatsapp
3. Murid memberikan refleksi/umpan balik mengenai apa yang sudah dipelajari
hari ini dan bagaimana kesan murid terhadap proses pembelajaran hari ini.
4. Guru menyampaikan kepada murid agar selalu menjaga kesehatan dan
tetap berada dirumah
5. Guru memberikan salam dan do’a penutup
4. a. Dengan cara menggunakan media pembelajaran yang sesuai dan melakukan praktek
secara langsung.
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Anda mungkin juga menyukai