PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER

PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA – S1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Rumpun Mata Kuliah SKS Semester Tanggal Penyusunan
Matriks dan Ruang Vektor A11.54303 Wajib Program Studi 3 3 27 Agusus 2018
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi

Otorisasi

Dra. Yuniarsi Rahayu, M. Kom Hanny Haryanto, S.Kom, M.T. Heru Agus Santoso, Ph.D
Capaian Pembelajaran Program Studi
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
P1 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer /Informatika secara umum dan konsep teoritis bagian khusus
dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
KK1 Menguasai konsep dan mampu menerapkan teori dasar matematika yang digunakan untuk memodelkan dan menganalisis sistem
komputasi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
M1 Mahasiswa menyepakati hal-hal yang menunjang keberhasilan kuliah dan diharapkan dapat memahami dan mengenai definisi,
Capaian Pembelajaran (CP) penyajian, operasi serta dalil-dalil vektor
M2 Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis mengenai vektor yaitu jenis- jenis vektor, dot produk, bebas linier dan
bergantung linier serta kombinasi linier.
M3 Mahasiswa mampu menganalisis dan mengerjakan soal- soal yang berhubungan dengan vektor
M4 Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui pengertian matriks, operasi- operasi matriks, transpose, jenis- jenis matriks
M5 Mahasiswa mampu mengetahui dan mengerjakan operasi- operasi transformasi elementer, rank matriks
M6 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami permutasi, determinan beserta sifat-sifatnya
M7 Mahasiswa mampu memahami mengenai minor dan kofaktor, penguraian bais dan kolom , matriks singular dan non singular
M8 Mahasiswa mampu mengoreksi dan memahami hasil dari pembahasan soal- soal ujian tengah semester
M9 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami definisi matriks invers, matrik adjoin dan mencari solusi matriks invers dengan
matriks adjoin
 M10 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami sifat- sifat matriks invers beserta penerapaannya
M11 Mahasiswa mampu memahami konsep dasar persamaan linier serta menganalisis solusi dari suatu permasalahan menggunakan
persamaan linier dengan matriks invers
M12 Mahasiswa mampu memahami langkah penggunaan persamaan linier dengan kaidah cramer
M13 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami transformasi vektor, matriks dan transformasi vektor linier, serta produk
transformasi
M14 Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami transformasi invers, akar dan vektor karakteristik
Dalam perkuliahan Matriks dan Ruang Vektor membahas dasar-dasar Matriks dan Vektor yang sehingga dapat diterapkan pada dibidang
Deskripsi Singkat informatika. Materi yang dibahas dalam satu semester mencakup tentang pembahasan vektor, matriks, determinan, invers matriks, sistem
Mata Kuliah persamaan linier dan transformasi linier beserta aplikasinya yang didukung oleh konsep, rumus, metode dan panalaran yang kuat dan mampu
berfikir logis, kritis dan sistematis serta kreativitas da.lam menyelesaikan suatu persoalan
1. Vektor; definisi vektor, penyajian vektor, Operasi –operasi vektor, Vektor pada ruang Rn, Dalil-dalil operasi vektor, Jenis-jenis vektor, Dot
Produk, Bebas linier dan bergantung linier, dan Kombinasi Linier.
2. Matriks; Pengertian Matriks, Operasi-operasi pada Matriks, Transpose dari suatu Matriks, Jenis-jenis Matriks khusus, Transformasi
Elementer, Rank pada matriks
3. Determinan; Permutasi, Determinan dan rumus determinan, Sifat-sifat determinan, Minor dan Kofaktor, Penguraian (ekspansi) baris dan
Materi Pembelajaran/
kolom, Matriks singular dan non singular
Pokok Bahasan
4. Matriks invers; Definisi Matriks Invers, Matriks adjoin, Mencari matriks invers dengan matriks adjoin, Siifat- sifat matriks invers
5. Sistem Persamaan Linier; Pengertian persamaan linier, Solusi Sistem Persamaan Linier dengan Matriks Invers, Solusi Sistem Persamaan Linier
dengan Aturan Kaidah Cramer
6. Transformasi Linier; Pengertian transformasi, Transformasi Vektor Linier, Matriks dan Transformasi vektor linier, Produk transformasi,
Transformasi Invers, Akar dan Vektor Karakteristik ( Eigenvalue dan Eigenvektor )
Utama :
1. Ayres Frank JR. PhD, “Matriks”, Erlangga, 1994
2. Howard Anton, “Aljabar Linier Elementer”
3. Johannes H. Prof., Budiono SH., “Pengantar Matematika untuk Ekonomi LP3ES”, 1980
4. Kartono, Drs, M.Si, “Aljabar Linier, Vektor, dan Esplorasinya untuk Maple”, Penerbit Graha Ilmu, 2002
Pustaka
5. Sofjan Assauri, SE., “Aljabar Linier Dasar-dasar Ekonometri”.
6. Suryadi D., H.S. Harini. M, “Teori dan Soal Pembahasan Aljabar Linier”, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1985
Pendukung :
7. Seymour Lipcutz, “Linier Algebra”, Schaum Outline Series
8. Serge Lang, “Linier Algebra”, Addison-Wesley Publishing Company
Perangkat Lunak : Perangkat Keras :
Media Pembelajaran
Matlab papan tulis, notebook, LCD
Tim Teaching Tim Pengampu Mata Kuliah Matriks dan Ruang Vektor
Mata Kuliah Syarat Kalkulus I
 Sub CP MK Metode Pembelajaran
Kriteria & Bentuk Bobot
Mggu (sebagai kemampuan Indikator [Estimasi Waktu] Materi pembelajaran
Penilaian Penilaian
akhir yang diharapkan) Pengalaman Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa menyepakati • Memahami standar Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • Definisi vektor
hal-hal yang menunjang kompetensi dan kompetensi Ketepatan dan soal • Penyajian vektor
keberhasilan kuliah dan dasar penguasaan [TM:3x50’] • Operasi –operasi vektor
diharapkan dapat • Memahami definisi vektor Bentuk non test : • Vektor pada ruang Rn
memahami dan • Memahami penyajian vektor Hasil bahasan • Dalil-dalil operasi vektor
mengenai definisi, • Memahami dan mengetahui soal
penyajian, operasi serta operasi-operasi vektor
dalil-dalil vektor • Memahami dan mengetahui
vektor pada ruang Rn
• Memahami dan mengetahui
dalil-dalil vektor
2 Mahasiswa mampu • Memahami jenis-jenis Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • Jenis-jenis vektor
memahami dan vektor Ketepatan dan soal • Dot Produk
menganalisis mengenai • Memahami dot produk penguasaan [TM:3x50’] • Bebas linier dan bergantung linier
vektor yaitu jenis- jenis • Memahami dan Bentuk non test : • Kombinasi Linier
vektor, dot produk, menganalisis bebas linier Hasil bahasan
bebas linier dan dan bergantung linier soal
bergantung linier serta • Memahami dan
kombinasi linier. menganalisis kombinasi
linier
3 Mahasiswa mampu • Memahami soal-soal vektor Kriteria : • Kuliah dan Mengerjakan • Semua materi vektor
menganalisis dan Ketepatan dan soal
mengerjakan soal- soal penguasaan [TM:3x50’]
yang berhubungan Bentuk non test : • Tugas 1 : soal soal vektor
dengan vektor Lembar Jawaban [BT+BM: (1+1)x(3x50’)]
soal
4 Mahasiswa mampu • Memahami kompetensi Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • Pengertian Matriks
memahami dan dasar pembahasan Matriks Ketepatan dan soal • Operasi-operasi pada Matriks
mengetahui pengertian • Memahami dan mengetahui penguasaan [TM:3x50’] • Transpose dari suatu Matriks
matriks, operasi- operasi pengertian matriks Bentuk non test : • Jenis-jenis Matriks khusus
matriks, transpose, • Memahami dan mengetahui Hasil bahasan
jenis- jenis matriks operasi matriks soal
 Sub CP MK Metode Pembelajaran
Kriteria & Bentuk Bobot
Mggu (sebagai kemampuan Indikator [Estimasi Waktu] Materi pembelajaran
Penilaian Penilaian
akhir yang diharapkan) Pengalaman Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
• Mengetahui dan
menghitung tanspose
matriks
• Mengetahui jenis-jenis
matriks
5 Mahasiswa mampu • Memahami dan Kriteria : • Kuliah dan Mengerjakan • Transformasi Elementer
mengetahui dan mentransformasikan Ketepatan dan soal • Rank pada matriks
mengerjakan operasi- elementer baris dan kolom penguasaan [TM:3x50’]
operasi transformasi suatu matriks Bentuk non test : • Tugas 2 : soal soal matriks
elementer, rank matriks • Memahami dan Lembar Jawaban [BT+BM: (1+1)x(3x50’)]
menghiltung rank pada soal
matriks
6 Mahasiswa mampu • Memahami kompetensi Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • Permutasi
mengetahui dan dasar pembahasan Ketepatan dan soal • Determinan dan rumus
memahami permutasi, mengenai determinan penguasaan [TM:3x50’] determinan
determinan beserta • Memahami permutasi Bentuk non test : • Sifat-sifat determinan
sifat-sifatnya • Memahami sifat-sifat Hasil bahasan
determinan soal
7 Mahasiswa memahami • Memahami dan menghitung Kriteria : • Kuliah dan Mengerjakan • Minor dan Kofaktor
mengenai minor dan minor dan kofaktor Ketepatan dan soal • Penguraian (ekspansi) baris dan
kofaktor, penguraian • Memahami dan menghitung penguasaan [TM:3x50’] kolom
bais dan kolom , matriks determinan dengan Bentuk non test : • Tugas 3 : soal soal • Matriks singular dan non singular
singular dan non penguraian (ekspansi) baris Lembar Jawaban determinan
singularl dan kolom soal [BT+BM: (1+1)x(3x50’)]
• Mengenal dan memahami
bentuk matriks singular dan
nonsingular
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa mampu • Memahami pembahasan Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • soal-soal ujian tengah semester
mengoreksi dan soal-soal ujian tengah Ketepatan dan soal
memahami hasil dari semester penguasaan [TM:3x50’]
pembahasan soal- soal Bentuk non test :
ujian tengah semester Hasil bahasan
soal
 Sub CP MK Metode Pembelajaran
Kriteria & Bentuk Bobot
Mggu (sebagai kemampuan Indikator [Estimasi Waktu] Materi pembelajaran
Penilaian Penilaian
akhir yang diharapkan) Pengalaman Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
10 Mahasiswa mampu • Memahami matriks invers Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • Definisi Matriks Invers
mengetahui dan • Memahami dan menghitung Ketepatan dan soal • Matriks adjoin
memahami definisi matriks adjoin penguasaan [TM:3x50’] • Solusi matriks invers dengan
matriks invers, matrik • Memahami dan menghitung Bentuk non test : matriks adjoin
adjoin dan mencari matriks invers dengan Hasil bahasan
solusi matriks invers matriks adjoin soal
dengan matriks adjoin •

11 Mahasiswa mampu • Memahami dan Kriteria : • Kuliah dan Mengerjakan • Siifat- sifat matriks invers
mengetahui dan menggunakana sifat-sifat Ketepatan dan soal • matriks ordo tiga maupun matriks
memahami sifat- sifat matriks invers penguasaan [TM:3x50’] berordo lebih dari tiga
matriks invers beserta Bentuk non test : • Tugas 4 : soal- soal matriks
penerapaannya Lembar Jawaban invers
soal [BT+BM: (1+1)x(3x50’)]
12 Mahasiswa mampu • Memahami kompetensi Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • Pengertian persamaan linier
memahami konsep dasar pembahasan sistem Ketepatan dan soal • Identifikasi persamaan linier
dasar persamaan linier persamaan linier penguasaan [TM:3x50’]
serta menganalisis solusi • Memahami dan Bentuk non test :
dari suatu permasalahan mendefinisikan dan Hasil bahasan
menggunakan mengidentifikasikan soal
persamaan linier dengan persamaan linier
matriks invers •
13 Mahasiswa mampu • Memahami dan menghitung Kriteria : • Kuliah dan Mengerjakan • Solusi persamaan linier
memahami langkah solusi sistem persamaan Ketepatan dan soal
penggunaan persamaan linier dengan kaidah cramer penguasaan [TM:3x50’]
linier dengan kaidah Bentuk non test : • Tugas 5 : soal-soal sistem
cramer Lembar Jawaban persamaan linier
soal [BT+BM: (1+1)x(3x50’)]
14 Mahasiswa mampu • Mengetahui dan memahami Kriteria : • Kuliah dan Pembahasan • Pengertian transformasi linier
mengetahui dan transformasi vektor Ketepatan dan soal • Matriks dan Transformasi vektor
memahami transformasi • Mengetahui dan memahami penguasaan [TM:3x50’] linier
vektor, matriks dan matriks dan transformasi Bentuk non test : • Produk transformasi
transformasi vektor vektor Hasil bahasan
soal
 Sub CP MK Metode Pembelajaran
Kriteria & Bentuk Bobot
Mggu (sebagai kemampuan Indikator [Estimasi Waktu] Materi pembelajaran
Penilaian Penilaian
akhir yang diharapkan) Pengalaman Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
linier, serta produk • Mengetahui dan memahami
transformasi produk transformasi

15 Mahasiswa mampu • Memahami dan Kriteria : • Kuliah dan Mengerjakan • Transformasi invers
mengetahui dan menstransformasikan Ketepatan dan soal • Akar dan vektor karakteristik
memahami transformasi transformasi invers penguasaan [TM:3x50’]
invers, akar dan vektor • Memahami dan menghitung Bentuk non test : • Tugas 6 : soal- soal
karakteristik akar dan vektor karakteristik Lembar Jawaban transformasi linier
(eigenvalue dan soal [BT+BM: (1+1)x(3x50’)]
eigenvektor)
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Catatan :
[1] TM : tatap Muka
[2] [TM:3x50’] : Kuliah tatap muka 1 kali (minggu) x 3 sks x 50 menit=150 menit
[3] [BT+BM:(1+1)x(3x50’)] : Belajar terstruktur 1 kali (minggu) dan belajar mandiri 1 kali (minggu) x 3 sks x 50 menit = 300 menit ( 5 jam)
[4] RPS : Rencana Pembelajaran Semester, RMK : Rumpun Mata Kuliah, Prodi : Program Studi
[5] Ujian Tengah Semester dapat dilakukan dengan tes pemrograman individu
[6] Ujian Akhir Semester merupakan presentasi proyek akhir mahasiswa
[7] Penugasan didalam rancangan RPS ini merupakan penugasan utama, dosen dapat merubah atau menambah sesuai dengan kebutuhan
 RENCANA TUGAS MAHASISWA 1

PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA – S1

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : Matriks dan Ruang Vektor
KODE : A11.54303
SKS : 3
SEMESTER : 3
DOSEN : Tim Pengampu Mata Kuliah Matriks dan Ruang Vektor
BENTUK TUGAS : Tugas Mandiri
JUDUL TUGAS : Tugas-1: Mengerjakan soal – soal tentang vektor
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis dan mengerjakan soal- soal yang berhubungan dengan vektor
DESKRIPSI TUGAS
Kerjakan soal- soal vektor dengan tepat dan benar
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Mengerjakan soal penyajian vektor
2. Mengerjakan soal operasi-operasi vektor
3. Mengerjakan soal Dot Produk
4. Mengerjakan soal Vektor yang Bebas Linier dan Bergantung Linier
5. Mengerjakan soal Kombinasi Linier
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Objek garapan : soal – soal tentang vektor yaitu penyajian vektor, operasi vektor, dot produk, vektor
bebas linier dan bergantung linier dan kombina linier.
b. Bentuk Luaran
Lembar jawab dari soal- soal yang berhubungan dengan vektor pada lembar kertas polio yang diberi
identitas diri berupa : Kelompok Kuliah, Tugas 1, Nama, NIM,
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Format Penulisan [bobot 20%]
1. Jawaban ditulis dengan jelas dan rapi di kertas polio dengan dilengkapi identitas diri
2. Ketepatan penulisan notasi vektor
b. Jawaban soal[60%]
1. Kelengkapan dalam proses tahapan menyelesaikan soal
2. Kebenaran dalam menyelesaian soal
c. Ketepatan Waktu Pengumpulan [20%]
Kesesuaian waktu pengumpulan tugas dengan jadwal yang sudah disepakati
JADWAL PELAKSANAAN
Pengumpulan tugas : Minggu ke 3
LAIN-LAIN
-
DAFTAR PUSTAKA
1. Ayres Frank JR. PhD, “Matriks”, Erlangga, 1994
2. Howard Anton, “Aljabar Linier Elementer”
3. Johannes H. Prof., Budiono SH., “Pengantar Matematika untuk Ekonomi LP3ES”, 1980
4. Kartono, Drs, M.Si, “Aljabar Linier, Vektor, dan Esplorasinya untuk Maple”, Penerbit Graha Ilmu,
2002
5. Sofjan Assauri, SE., “Aljabar Linier Dasar-dasar Ekonometri”.
6. Suryadi D., H.S. Harini. M, “Teori dan Soal Pembahasan Aljabar Linier”, Ghalia Indonesia, Jakarta,
1985
7. Seymour Lipcutz, “Linier Algebra”, Schaum Outline Series
8. Serge Lang, “Linier Algebra”, Addison-Wesley Publishing Company
 RENCANA TUGAS MAHASISWA 2

PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA – S1

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : Matriks dan Ruang Vektor
KODE : A11.54303
SKS : 3
SEMESTER : 3
DOSEN : Tim Pengampu Mata Kuliah Matriks dan Ruang Vektor
BENTUK TUGAS : Tugas Mandiri
JUDUL TUGAS : Tugas-2: Mengerjakan soal – soal tentang matriks
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis dan mengerjakan soal- soal yang berhubungan dengan matriks
DESKRIPSI TUGAS
Kerjakan soal- soal matriks dengan tepat dan benar
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Mengerjakan soal ooperasi pada matriks
2. Mengerjakan soal transpose dari suatu matriks
3. Mengerjakan soal transformasi elementer pada baris dan kolom suatu matriks
4. Mengerjakan soal rank
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Objek garapan
soal – soal tentang matriks yaitu operasi-operasi pada matriks, transpose dari suatu matriks
Transformasi elementer pada baris dan kolom suatu matriks dan rank
b. Bentuk Luaran
Lembar jawab dari soal- soal yang berhubungan dengan matriks pada lembar kertas polio yang diberi
identitas diri berupa : Kelompok Kuliah, Tugas 1, Nama, NIM,
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Format Penulisan [bobot 20%]
1. Jawaban ditulis dengan jelas dan rapi di kertas polio dengan dilengkapi identitas diri
2. Ketepatan penulisan notasi matriks
b. Jawaban soal[60%]
1. Kelengkapan dalam proses tahapan menyelesaikan soal
2. Kebenaran dalam menyelesaian soal
c. Ketepatan Waktu Pengumpulan [20%]
Kesesuaian waktu pengumpulan tugas dengan jadwal yang sudah disepakati
JADWAL PELAKSANAAN
Pengumpulan tugas : Minggu ke 5
LAIN-LAIN
-
DAFTAR PUSTAKA
1. Ayres Frank JR. PhD, “Matriks”, Erlangga, 1994
2. Howard Anton, “Aljabar Linier Elementer”
3. Johannes H. Prof., Budiono SH., “Pengantar Matematika untuk Ekonomi LP3ES”, 1980
4. Kartono, Drs, M.Si, “Aljabar Linier, Vektor, dan Esplorasinya untuk Maple”, Penerbit Graha Ilmu,
2002
5. Sofjan Assauri, SE., “Aljabar Linier Dasar-dasar Ekonometri”.
6. Suryadi D., H.S. Harini. M, “Teori dan Soal Pembahasan Aljabar Linier”, Ghalia Indonesia, Jakarta,
1985
7. Seymour Lipcutz, “Linier Algebra”, Schaum Outline Series
8. Serge Lang, “Linier Algebra”, Addison-Wesley Publishing Company
 RENCANA TUGAS MAHASISWA 3

PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA – S1

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : Matriks dan Ruang Vektor
KODE : A11.54303
SKS : 3
SEMESTER : 3
DOSEN : Tim Pengampu Mata Kuliah Matriks dan Ruang Vektor
BENTUK TUGAS : Tugas Mandiri
JUDUL TUGAS : Tugas-3: Mengerjakan soal – soal tentang determinan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis dan mengerjakan soal- soal yang berhubungan dengan determinan
DESKRIPSI TUGAS
Kerjakan soal- soal determinan dengan tepat dan benar
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Mengerjakan soal determinan
2. Mengerjakan soal penguraian (ekspansi) baris dan kolom
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Objek garapan : soal – soal tentang determinan, penguraian (ekspansi) baris dan kolom
b. Bentuk Luaran
Lembar jawab dari soal- soal yang berhubungan dengan determinan pada lembar kertas polio yang
diberi identitas diri berupa : Kelompok Kuliah, Tugas 1, Nama, NIM,
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Format Penulisan [bobot 20%]
1. Jawaban ditulis dengan jelas dan rapi di kertas polio dengan dilengkapi identitas diri
2. Ketepatan penulisan notasi matriks determinan
b. Jawaban soal[60%]
1. Kelengkapan dalam proses tahapan menyelesaikan soal
2. Ketepatan dalam menggunakan metode untuk menghitung determinan
3. Kebenaran dalam menyelesaian soal
c. Ketepatan Waktu Pengumpulan [20%]
Kesesuaian waktu pengumpulan tugas dengan jadwal yang sudah disepakati
JADWAL PELAKSANAAN
Pengumpulan tugas : Minggu ke 7
LAIN-LAIN
-
DAFTAR PUSTAKA
1. Ayres Frank JR. PhD, “Matriks”, Erlangga, 1994
2. Howard Anton, “Aljabar Linier Elementer”
3. Johannes H. Prof., Budiono SH., “Pengantar Matematika untuk Ekonomi LP3ES”, 1980
4. Kartono, Drs, M.Si, “Aljabar Linier, Vektor, dan Esplorasinya untuk Maple”, Penerbit Graha Ilmu, 2002
5. Sofjan Assauri, SE., “Aljabar Linier Dasar-dasar Ekonometri”.
6. Suryadi D., H.S. Harini. M, “Teori dan Soal Pembahasan Aljabar Linier”, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1985
7. Seymour Lipcutz, “Linier Algebra”, Schaum Outline Series
8. Serge Lang, “Linier Algebra”, Addison-Wesley Publishing Company
 RENCANA TUGAS MAHASISWA 4

PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA – S1

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : Matriks dan Ruang Vektor
KODE : A11.54303
SKS : 3
SEMESTER : 3
DOSEN : Tim Pengampu Mata Kuliah Matriks dan Ruang Vektor
BENTUK TUGAS : Tugas Mandiri
JUDUL TUGAS : Tugas-4: Mengerjakan soal – soal tentang matriks invers
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis dan mengerjakan soal- soal yang berhubungan dengan matriks invers
DESKRIPSI TUGAS
Kerjakan soal- soal matriks invers dengan tepat dan benar
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Mengerjakan soal matriks adjoin
2. Mengerjakan soal matriks invers dengan menggunakan matriks adjoin
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Objek garapan : soal – soal tentang matriks adjoin, matriks invers dengan menggunakan matriks
adjoin
b. Bentuk Luaran
Lembar jawab dari soal- soal yang berhubungan dengan matriks invers pada lembar kertas polio yang
diberi identitas diri berupa : Kelompok Kuliah, Tugas 1, Nama, NIM,
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Format Penulisan [bobot 20%]
1. Jawaban ditulis dengan jelas dan rapi di kertas polio dengan dilengkapi identitas diri
2. Ketepatan penulisan notasi matriks invers
b. Jawaban soal[60%]
1. Kelengkapan dalam proses tahapan menyelesaikan soal
2. Kebenaran dalam menyelesaian soal
c. Ketepatan Waktu Pengumpulan [20%]
Kesesuaian waktu pengumpulan tugas dengan jadwal yang sudah disepakati
JADWAL PELAKSANAAN
Pengumpulan tugas : Minggu ke 11
LAIN-LAIN
-
DAFTAR PUSTAKA
1. Ayres Frank JR. PhD, “Matriks”, Erlangga, 1994
2. Howard Anton, “Aljabar Linier Elementer”
3. Johannes H. Prof., Budiono SH., “Pengantar Matematika untuk Ekonomi LP3ES”, 1980
4. Kartono, Drs, M.Si, “Aljabar Linier, Vektor, dan Esplorasinya untuk Maple”, Penerbit Graha Ilmu, 2002
5. Sofjan Assauri, SE., “Aljabar Linier Dasar-dasar Ekonometri”.
6. Suryadi D., H.S. Harini. M, “Teori dan Soal Pembahasan Aljabar Linier”, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1985
7. Seymour Lipcutz, “Linier Algebra”, Schaum Outline Series
8. Serge Lang, “Linier Algebra”, Addison-Wesley Publishing Company
 ENCANA TUGAS MAHASISWA 5

PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA – S1

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : Matriks dan Ruang Vektor
KODE : A11.54303
SKS : 3
SEMESTER : 3
DOSEN : Tim Pengampu Mata Kuliah Matriks dan Ruang Vektor
BENTUK TUGAS : Tugas Mandiri
JUDUL TUGAS : Tugas-5: Mengerjakan soal – soal tentang sistem persamaan linier
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis dan mengerjakan soal- soal yang berhubungan dengan sistem
persamaan linier
DESKRIPSI TUGAS
Kerjakan soal- soal sistem persamaan linier dengan tepat dan benar
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Mengerjakan soal sistem persamaan liner dengan matriks invers
2. Mengerjakan soal sistem persamaan linier dengan aturan kaidah cramer
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Objek garapan : soal – soal tentang sistem persamaan liner dengan matriks invers dan sistem
ersamaan linier dengan aturan kaidah cramer
b. Bentuk Luaran
Lembar jawab dari soal- soal yang berhubungan dengan sistem persamaan linier pada lembar kertas
polio yang diberi identitas diri berupa : Kelompok Kuliah, Tugas 1, Nama, NIM,
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Format Penulisan [bobot 20%]
1. Jawaban ditulis dengan jelas dan rapi di kertas polio dengan dilengkapi identitas diri
2. Ketepatan penulisan notasi variabel- variabel dalam sistem persamaan linier
b. Jawaban soal[60%]
1. Kelengkapan dalam proses tahapan menyelesaikan soal
2. Kebenaran dalam menyelesaian soal
c. Ketepatan Waktu Pengumpulan [20%]
Kesesuaian waktu pengumpulan tugas dengan jadwal yang sudah disepakati
JADWAL PELAKSANAAN
Pengumpulan tugas : Minggu ke 13
LAIN-LAIN
-
DAFTAR PUSTAKA
1. Ayres Frank JR. PhD, “Matriks”, Erlangga, 1994
2. Howard Anton, “Aljabar Linier Elementer”
3. Johannes H. Prof., Budiono SH., “Pengantar Matematika untuk Ekonomi LP3ES”, 1980
4. Kartono, Drs, M.Si, “Aljabar Linier, Vektor, dan Esplorasinya untuk Maple”, Penerbit Graha Ilmu, 2002
5. Sofjan Assauri, SE., “Aljabar Linier Dasar-dasar Ekonometri”.
6. Suryadi D., H.S. Harini. M, “Teori dan Soal Pembahasan Aljabar Linier”, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1985
7. Seymour Lipcutz, “Linier Algebra”, Schaum Outline Series
8. Serge Lang, “Linier Algebra”, Addison-Wesley Publishing Company
 RENCANA TUGAS MAHASISWA 6

PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI : TEKNIK INFORMATIKA – S1

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : Matriks dan Ruang Vektor
KODE : A11.54303
SKS : 3
SEMESTER : 3
DOSEN : Tim Pengampu Mata Kuliah Matriks dan Ruang Vektor
BENTUK TUGAS : Tugas Mandiri
JUDUL TUGAS : Tugas-6: Mengerjakan soal – soal tentang transformasi linier
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis dan mengerjakan soal- soal yang berhubungan dengan transformasi
linier
DESKRIPSI TUGAS
Kerjakan soal- soal transformasi linier dengan tepat dan benar
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Mengerjakan soal transformasi vektor linier
2. Mengerjakan soal matriks dan Transformasi Vektor Linier
3. Mengerjakan Produk Transformasi
4. Mengerjakan soal Transformasi Invers
5. Mengerjakan soal akar dan Vektor Karakteristik ( Eigenvalue dan Eigenvektor )
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Objek garapan
soal – soal tentang transformasi linier yaitu transformasi vektor linier , matriks dan Transformasi
Vektor Linier, Produk Transformasi, Transformasi Invers, akar dan Vektor Karakteristik ( Eigenvalue
dan Eigenvektor )
b. Bentuk Luaran
Lembar jawab dari soal- soal yang berhubungan dengan transformasi linier pada lembar kertas polio
yang diberi identitas diri berupa : Kelompok Kuliah, Tugas 1, Nama, NIM,
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Format Penulisan [bobot 20%]
1. Jawaban ditulis dengan jelas dan rapi di kertas polio dengan dilengkapi identitas diri
2. Ketepatan penulisan notasi transformasi linier
b. Jawaban soal[60%]
1. Kelengkapan dalam proses tahapan menyelesaikan soal
2. Kebenaran dalam menyelesaian soal
c. Ketepatan Waktu Pengumpulan [20%]
Kesesuaian waktu pengumpulan tugas dengan jadwal yang sudah disepakati
JADWAL PELAKSANAAN
Pengumpulan tugas : Minggu ke 15
LAIN-LAIN
-
DAFTAR PUSTAKA
1. Ayres Frank JR. PhD, “Matriks”, Erlangga, 1994
2. Howard Anton, “Aljabar Linier Elementer”
3. Johannes H. Prof., Budiono SH., “Pengantar Matematika untuk Ekonomi LP3ES”, 1980
4. Kartono, Drs, M.Si, “Aljabar Linier, Vektor, dan Esplorasinya untuk Maple”, Penerbit Graha Ilmu, 2002
5. Sofjan Assauri, SE., “Aljabar Linier Dasar-dasar Ekonometri”.
6. Suryadi D., H.S. Harini. M, “Teori dan Soal Pembahasan Aljabar Linier”, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1985
7. Seymour Lipcutz, “Linier Algebra”, Schaum Outline Series
8. Serge Lang, “Linier Algebra”, Addison-Wesley Publishing Company