FORMAT RPS STKIP KUSUMA NEGARA

Nama Perguruan Tinggi : STKIP Kusuma Negara

Nama Program Studi : Pendidikan Matematika

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Rumpun Mata Kuliah SKS Semester Tanggal Penyusunan
Aljabar Linier 218315 Mata Kuliah Wajib Prodi 3 3 31 Agustus 2018

Otorisasi Dosen Penyusun RPS Mengetahui Ketua Program Studi

Ttd ttd

Nurimani, M.Pd Nurimani, M.Pd

Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi

Sikap Sikap (S).9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri

Keterampilan Keterampilan Umum Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
Umum (KU).1 pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya.
Pengetahuan Pengetahuan (P).3 Memiliki pengetahuan yang memadai tentang konsep teoretis matematika meliputi
logika matematik, matematika diskrit, aljabar, analisis, dan geometri, serta teori
peluang dan statistika.

Keterampilan Keterampilan Mampu mengembangkan pemikiran matematis yang diawali dari pemahaman
Khusus/Kemampua Khusus/Kemampuan Kerja prosedural/komputasi hingga pemahaman yang luas meliputi eksplorasi, penalaran
n Kerja (KK). 2 logis, generalisasi, abstraksi, dan bukti formal.

Capaian 1. Memahamipengertianmatriksdanoperasimatriks
Pembelajaran Mata
Kuliah (CPMK)
2. Memahamibentuk-bentukataujenis-jenismatrikssertasifat-sifatnyapadaoperasimatriks
3. Terampilmenghitungdeterminansuatumatriks
4. Mampumenentukan invers suatumatriks
5. Dapatmembedakanruangbagianbebas linier danbergantung linier
6. Menganalisisruangvektor
7. Memahamitransformasi linier

Deskripsi Mata Mata Kuliah Aljabar Linear ditujukan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan yang
Kuliah
berkaitan dengan matriks vektor agar mahasiswa dapat memahami, mendeskripsikan, menganalisis dan
mensintesis serta mengevaluasi masalah-masalah matematika yang berkaitan langsung dengan matriks
dan vektor serta bagian-bagiannya nmampu mengajarkan kepada parasiswasesuai dengan jenjang
pendidikannya.
HasilBelajar(LearninOutcome)yangdiharapkanmahasiswadapatmemahamipengertianmatriksdan
operasimatriks, terampil menghitung determinan dan invers suatu matriks, menganalisis ruang vector
dan memahami transformasi linier.
Pokok Bahasan Alokasi Waktu
(1) Pengertianmatriksdanoperasimatriks 2 x 150’

(2) Bentuk-bentukataujenis-jenismatrikssertasifat-sifatnyapadaoperasimatriks 2 x 150’

(3) Determinansuatumatriks 2 x 150’

(4)Invers suatumatriks 2 x 150’

(5) Membedakanruangbagianbebas linier danbergantung linier 2 x 150’
(6) ruangvektor 2 x 150’
(7) Transformasi linier 2 x 150’
Total 14 x 150’

Pustaka/Buku Pedoman Pengarang Penerbit Tahun Terbit

Utama Anton, S. Aljabar Linier Elementer 2. Anton. S Erlangga 1984
Jakarta : Erlangga
D. Suryadi HS. Teori dan Soal D. Suryadi HS Erlangga
Pendahuluan Aljabar Linier.
Hadley, H.G. Aljabar Linier. Jakarta :
Erlangga
Howard Anton. 2000. Aljabar Linier Howard Anton Erlangga 2000
Elementer. Terjemahan Hari
Suminto, Inter Aksara.

Pendukung MatematikaHinggaEdisis S.1 (Metrik). Seymour Bandung: 1988

Lipschutz GeloraAksaraPratama.
Marga.
George, G.
Hall.
Mata Kuliah 1. MatematikaDasar I
Prasyarat 2. MatematikaDasar II

Minggu Kemampuan Akhir yang Pokok Bahasan Metode/ Waktu Pengalaman Belajar Kriteria Penilaian dan Bobot
ke Diharapkan Teknik Mahasiswa Indikator Nilai
Pembelajaran
1 Mahasiswa 1. PengertianMat Tanya jawab, 150’ MemahamiPengertian - Pemahamantent 28%
dapatmemahami : riksdanOperas diskusidanpe Matriks, angpengertianM
- Pengertian matriks iMatriks Serta mberiantugas opersijenisdansifat- atriks,
- Operasi-operasi pada JenisdanSifat- . sifatmatris OperasiMatrik,
matriks Sifat JenisdansifatMa
PadaOperasiM
- Jenis-jenis matriks triks
atrik.
- Sifat-sifat pada
operasi matriks.

2 &3 Mahasiswadapatmemaha 2. PengertianDe Tanya jawab, 150’ Mengaplikasikanda Kemapuanmenyelesai

mi : terminan diskusidanpe nmenyelesaikanpe kanpermasalahanberk
- Pengertian - Cara mberiantugas rmasalahanberkait aitandengandetermin
determinan menghitung andengandetermin an
- Cara menghitung determinan an Cara menghitung
determinan matriksberor Cara menghitung determinan
matriksberordo 2x2 do 2x2 determinan matriksberordo 2x2
- Aturan - Aturan matriksberordo Aturan
Sarrusuntukmenghitu Sarrusuntuk 2x2 Sarrusuntukmenghit
ng determinan menghitung Aturan ung determinan
matriksberordo 3x3 determinan Sarrusuntukmeng matriksberordo 3x3
- Menghitungdetermin matriksberor hitung Menghitung
an matriksberordo do 3x3 determinan determinan
4x4 - Menghitungd matriksberordo matriksberordo 4x4
denganreduksibaris eterminanmat 3x3 denganreduksibaris
riksberordo Menghitungdetermin
4x4 an matriksberordo
 denganreduk 4x4
sibaris denganreduksibar
is
4 Mahasiswa memahami : 3. Matriks dan Tanya jawab, 150’ Memahamidanme Kemampuanmenyel 14%
- Pengantar Sistem Sistem diskusidanpe nyelesaikanPenga esaikanPengantar
Persamaan Linier Persamaan mberiantugas ntar Sistem Sistem Persamaan
- Operasi Baris Linier Persamaan Linier Linier
Metode Operasi Baris Operasi Baris
Elementer Metode Metode Elementer
- Rank dari suatu Elementer Rank dari suatu
matriks Rank dari suatu matriks
- Penyelesaian matriks penyelesaian umum
umum persamaan penyelesaian persamaan linier
linier dengan umum persamaan dengan Metode Gauss
Metode Gauss linier dengan Yordan dan Metode
Yordan dan Metode Gauss Crame
Metode Cramer Yordan dan
Metode Crame
5 Mahasiswa memahami : Tanya jawab, 150’ - MemahamidanPen - KemampuanPengertia 7%
- Pengertian invers suatu diskusidanpe gertian invers suatu n invers suatu matriks
matriks mberiantugas matriks Metode menentukan
- Metode menentukan Metode invers matriks dengan
invers matriks dengan menentukan invers Adjoin dan Reduksi
Adjoin dan Reduksi matriks dengan Baris
Baris Adjoin dan
Reduksi Baris
6 Mahasiswa dapat 4. Vektor Tanya jawab, 150’ - MenelaahJenis- - Kemampuanmenelaa 6%
menentukan : diskusidanpe jenis vektor hJenis-jenis vektor
- Jenis-jenis vektor mberiantugas operasi pada operasi pada vektor
Operasi pada vektor dan vektor dan ruang dan ruang vektor
ruang vektor vektor
7 Mahasiswa dapat 5. Ruang Euclid Tanya jawab, 150’ - Menelaahdefinisi- - Kemampuandefinisi- 6%
 menentukan : dan Ruang diskusidanpe definisi pada definisi pada sebuah
- Definisi-definisi pada Vektor mberiantugas sebuah ruang ruang Euclid
sebuah ruang Euclid Umum Euclid Panjang sebuah
- Panjang sebuah Panjang sebuah vektor dari ruang
vektor dari ruang vektor dari ruang EuclidJarak antara
Euclid Euclid dua vektor ruang
- Jarak antara dua Jarak antara dua vektor umum
vektor vektor ruang
- Ruang vektor umum vektor umum
8 Ujian Tengah Semester 150’
(UTS)
9 Mahasiswa dapat 6. Ruang 150’ Menelaah definisi - Kemampuanmenelaa 6%
menentukan : Bagian Bebas bebas linier dan h definisi bebas
- Definisi bebas linier Linier dan bergantung linier serta linier dan
dan bergantung linier Bergantung bergantung linier
- Dapat membuktikan Linier dapat sertadapat
yang termasuk bebas - Basis dan membuktikan membuktikan yang
linier dan bergantung Dimensi yang termasuk termasuk bebas
linier bebas linier dan linier dan
- Basis dari ruang bergantung linier bergantung linier
vektor basis dari ruang basis dari ruang
- Dimensi dari ruang vektor dimensi vektor dimensi dari
vektor dari ruang vektor ruang vektor
10 Mahasiswa dapat 7. Koordinat 150’ - Memahamidanme - Kemampuanmenyeles 6%
dan nyelesaiakanKoor aiakanKoordinat dan
menentukan :
Perubahan dinat dan Vektor Vektor Koordinat
- Koordinat dan Baris Koordinat Matriks transisi dari
Matriks transisi basis terhadap basis
Vektor Koordinat
dari basis lain
- Matriks transisi dari terhadap basis Matriks rotasi salib
lain sumbu
 basis terhadap basis Matriks rotasi Matriks yang
salib sumbu ortogonal
lain
Matriks yang
- Matriks rotasi salib ortogonal
sumbu
Matriks yang ortogonal
11 Mahasiswa memahami 8. Transformasi 150’ Menelaah pengertian - Kemapuanmenelaah 6%
tentang : Linier transformasi linier pengertian
- Pengertian dari ruang vektor V transformasi linier
transformasi linier ke ruang vektor W dari ruang vektor V
dari ruang vektor V Range dari suatu ke ruang vektor W
ke ruang vektor W transformasi linier Range dari suatu
- Range dari suatu dan rumus dari suatu transformasi linier
transformasi linier transformasi linier dan rumus dari suatu
dan rumus dari suatu Matriks standar dari transformasi linier
transformasi linier suatu transformasi Matriks standar dari
- Matriks standar dari linier serta suatu transformasi
suatu transformasi Matriks transformasi linier serta
linier linier terhadap basis B Matriks transformasi
- Matriks transformasi dan B. linier terhadap basis
linier terhadap basis B dan B.
B dan B
12& 13 Mahasiswa memahami 9. Eigen Value, 150’ - Memahamidanme - Kemampuan 7%
tentang : Eigen Vektor nyelesaikansoal- menyelesaikan
- Eigen Value dan dan soalEigen Value Eigen Value dan
Eigen Vektor dalam Diagonalisasi dan Eigen Vektor Eigen Vektor dalam
sebuah ruang vektor Sebuah dalam sebuah sebuah ruang vektor
- Persamaan Matriks ruang vektor, Persamaan
karakteristik dari persamaan karakteristik dari
suatu matriks karakteristik dari suatu matriks
- Basis untuk ruang suatu matriks Basis untuk ruang
 Eigen dari suatu Basis untuk ruang Eigen dari suatu
matriks Eigen dari suatu matriks
- Diagonalisasi sebuah matriks diagonalisasi sebuah
matriks Diagonalisasi matriks
sebuah matriks
14 & 15 Mahasiswa dapat 10. Aproksimasi 150’ - Memahamidanme - Kemampuanmemaha 14%
menentukan : Eigen Value nyelesaikanEigen midanmenyelesaika
- Eigen value dominan dan value dominan nEigen value
- Aproksimasi eigen Aproksimasi Aproksimasi dominan
value dominan, eigen Eigen Value eigen value Aproksimasi eigen
vektor dominan Non dominan, eigen value dominan,
dengan metode Dominan vektor dominan eigen vektor
Power Scaling Dengan Cara dengan metode dominan dengan
- Salah relatif, Soflasi Power metode Power
prosentase kesalahan Scalingsalah Scalingsalah relatif,
eigen value dominan relatif, prosentase prosentase
- Aproksimasi eigen kesalahan eigen kesalahan eigen
value non dominan value dominan value dominan
dengan cara deflasi aproksimasi aproksimasi eigen
eigen value non value non dominan
dominan dengan dengan cara deflasi
cara deflasi

16 UjianAkhir Semester 150’

(UAS)
Total 2.400’ 100%