Span_humaira89@yahoo.
com
Pengurusan Stor Pendidikan Jasmani
STOR PENDIDIKAN JASMANI
MERUPAKAN:
 bilik menyimpan barang-barang
pendidikan jasmani.
 Stor yang di susun kemas dan
teratur akan menyenangkan guru
untuk simpan dan keluarkan
peralatan pendidikan jasmani.
 Barangan kerap digunakan atau
dikeluarkan untuk proses P&P
PJ
 Oleh itu Penyelenggaraan
sebuah stor pendidikan jasmani
memerlukan kerjasama dari
semua pihak termasuk
pentadbir, guru-guru dan murid-
murid.
CIRI-CIRI STOR PENGURUSAN STOR
PENDIDIKAN JASMANI:
a.    Biasanya ketua panitia
bertanggungjawab untuk menyelia stor
pendidikan jasmani.
b.    Guru penyelia stor bertanggungjawab
perlulah menyediakan buku stok bagi
alatan stor dengan kemas kini.
c.    Guru penyelia stor bertanggungjawab
menerima dan membeli peralatan baru
d.    Buku catatan barang keluar masuk
perlu di sediakan bagi merekodkan
pergerakan alatan.
e.    Guru penyelia stor bertanggungjawab
membuat pemeriksaan stok sekurang-
kurangnya sekali setahun.
f. Peraturan stor sukan perlulah di rangka
dan dilaksanakan.
KEPERLUAN BILIK STOR PENDIDIKAN
JASMANI
a.    Ruang
Ruang untuk menyimpan peralatan
yang ada mestilah boleh menampung
keperluan alatan di samping tidak
merosakkan alatan. Saiz yang sesuai
untuk stor pendidikan jasmani ialah
lebih kurang 300 kaki persegi. Saiz stor
pendidikan jasmani bergantung kepada
tiga perkara jenis dan jumlah alatan
yang disimpan jenis sekolah dan saiz
sekolah.
b.    Rak
Bagi mengoptimumkan ruang
penyimpanan rak perlulah dibina di stor
pendidikan jasmani. Rak yang di bina
perlulah bersesuaian dengan saiz
barang yang hendak di susun. Barang
yang  disusun hendaklah dalam
kedudukan teratur dan senang di capai.
 Span_humaira89@yahoo.com

Ini bertujuan untuk menyenangkan perlulah mempunyai ketinggian yang

proses menyimpan dan mengambil sesuai.
barang.
f. Peredaran Udara
c.    Lokasi  memastikan barang yang
Lokasi yang sesuai bagi stor pendidikan tahan lama dan mengelak bau
jasmani ialah: yang tidak menyenangkan.
 Tingkap kecil atau ruang
 di bangunan yang berhampiran
udara perlu di sediakan bagi
dengan padang.
membenarkan pengaliran
 mengelakkan masa terbuang dalam
udara.
proses menyimpan dan mengambi
barang. g.    Keselamatan Alat & Pengguna
 lokasi stor sukan tidak terpencil
sehingga memudahkan pencuri
•    Bangunan yang ditempatkan stor
memecah masuk stor pendidikan
sukan kukuh untuk mengelak di
jasmani.
cerobohi.
d.    Tingkap
Tingkap stor yang terlalu terdedah dgn •    Susun alat berdasarkan keselamatan
cahaya akan menyebabkan Keadaan contohnya alat yang berat perlulah di
yang panas dan alat yang dibuat dari susun di bahagian bawah rak simpanan.
kain yang di tenun, alat-alat  kulit dan
alat-alat yang x tahan panas akan •    Alatan yang tajam perlulah di susun
rosak. secara menegak dengan bahagian yang
tajam menghala ke bawah.
e.    Siling
Siling biasa bagi bangunan antara 8
•    Memastikan alatan yang di buat dari
hingga 12 kaki, ketinggian siling
logam seperti lembing dan lain-lain
bergantung kepada alatan yang hendak
dalam keadaan kering sebelum di
kita simpan. Sekiranya kita hendak
simpan bagi mengelak karat.
menyimpan galah panjang,  tinggi stor

•    Memastikan tiada alat yang
bersepah di lantai bagi menggelakkan
kita terpijak yang boleh menyebabkan
kecederaan kepada kita.
•    Memastikan stor pendidikan jasmani
tidak sesak ketika mengambil dan
memulangkan alatan. Gunakan sistem
membenarkan pelajar tertentu sahaja
yang mengambil barang dan pelajar
yang lain tunggu di luar.
•    Memastikan alatan yang di buat dari
kayu seperti  kayu hoki dan lain-lain
dalam keadaan kering sebelum di
simpan bagi mengelak reput.
•    Peraturan mengambil barang dan
memulangkan barang perlulah di
perkenalkan dan di kuat kuasa.
•    Memastikan stor sentiasa kemas dan
teratur
•    Menyediakan alatan seperti kereta
sorong bagi memudahkan pemindahan
barang secara pukal.
Span_humaira89@yahoo.com
h.    Pintu
Saiz pintu stor sukan bergantung
jenis barang yang hendak
disimpan. Contohnya:
 alat yang lebar dan tinggi seperti
tilam lompat tinggi, pintu stor
pendidikan jasmani perlulah lebar
dan tinggi. Pintu yang tidak sesuai
mungkin menyebabkan kerosakan
kepada alat-alat dan juga boleh
mencederakan murid.
 Pintu perlu di lengkapi dengan
alatan keselamatan dan dibina
dengan kukuh supaya barang
pendidikan jasmani boleh di kawal
dan mengelak stor dari di cerobohi
dengan mudah.
i. Penjagaan Peralatan
 Penyalahgunaan alatan pendidikan
jasmani adalah penyebab utama
alatan pendidikan jasmani mudah
rosak.
 ketua panitia kita perlu memberi
penerangan tentang penyalah
gunaan alatan oleh pelajar yang
akan menyebabkan barang-barang
pendidikan jasmani rosak.
 Span_humaira89@yahoo.com

 Antara penyalahgunaan tersebut

ialah:

(i)      Duduk di atas bola

(ii)     Menyepak bola yang bukan

bola sepak seperti bola tampar, bola
jaring dan lain-lain

(iii)    Mengetuk-getuk alatan seperti

kayu hoki, baton dan lain-lain

(iv)    Mengheret barang-barang

yang di buat dari kanvas atau kain
atau material yang lembut contohnya
tilam lompat tinggi dan lain-lain.