Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL

SATUAN PENDIDIKAN : Madrasah Ibtidaiyah ALOKASI WAKTU : 90 Menit


MATA PELAJARAN : Tema 6, subtema 2 KELAS / SEMESTER : IV / 2
BENTUK TES : Uraian TAHUN PELAJARAN : 2019
BUKU SUMBER : PENYUSUN : Kelompok 2

Tema/
Kompetensi No Kunci
Sub Indikator Rumusan Soal
Dasar Soal Jawaban
Tema
Cita- Keragaman Menjelaskan Dimanakah Gajah Mada lahir? 1 di lembah Sungai
citaku suku dan keberagaman Brantas di antara
Gunung Kawi dan
(hebatny budaya di budaya dan Gunung Arjuna
a Cita- lingkungan suku di
citaku) sekitarnya indonesia

Mengomunikasi Menjelaskan Usaha apa yang dilakukan 2 Bekerja keras dan


kan informasi manfaat Gajah Mada untuk mencapai bertekad kuat
tentang keberagaman cita-citanya?
keragaman suku dan
suku dan budaya di
budaya di indonesia
lingkungan
sekitarnya.
Mengamati Mengidentifika Sebutkan cara-cara 3 Hewan: ayam
lingkungan si karakteristik memanfaatkan tumbuhan dan (memanfaatkan telur
untuk dimakan)
sekitarnya, dan ruang dan hewan yang bijak di Tumbuhan
membuat pemanfaatan lingkungan rumahmu? (memanfaatkan
laporan hasil sumber daya daun untuk dimasak
pengamatn alam untuk atau mengobati)
tentang kesejahteraan
manfaat masyarakat
makhluk hidup. dari tingkat
kota/kabupate
n sampai
tingkat
provinsi.
Membaca teks Menggali isi Sikap apakah yang ditunjukkan 4 Peduli dan
dan melakukan dan amanat oleh Sangita untuk menjadi memahami anak
muridnya
pengamatan puisi yang guru yang baik?
untuk disajikan
mengidentifikas secara lisan
ikan dan tulis
keragaman dengan tujuan
suku dan untuk
budaya kesenangan.
Tema/
Kompetensi No Kunci
Sub Indikator Rumusan Soal
Dasar Soal Jawaban
Tema
Membaca teks Melisankan Menurutmu, sikap apakah yang 5 Ramah, bijaksana,
dan melakukan puisi hasil diperlukan untuk menjadi guru baik, tidak kasar,
sabar, tabah,
pengamatan karya pribadi yang baik? menyayangi semua
untuk dengan lafal, muridnya
mengidentifikas intonasi, dan
ikan ekspresi yang
keragaman tepat sebagai
suku dan bentuk
budaya ungkapan diri.
Mencari Membuat Buatlah siklus metamarfosis 6 Metamarfosis ayam:
informasi skema siklus ayam dan katak serta telur ayam kecil
ayam dewasa
tentang daur hidup kemukakan perbedaan dari Metamarfosis katak:
hidup dua beberapa jenis kedua siklus tersebut! telur berudu
makhluk hidup makhluk hidup katak berekor
yang berbeda, yang ada di katak kecil katak
dan lingkungan dewasa
Perbedaannya yaitu
membandingka sekitarnya, dan katak mengalami
n siklus hidup slogan upaya siklus hidup yang
makhluk hidup pelestariannya sempurna karena
dan mengalami
melaporkannya peubahan bentuk
sedangkan ayam
tidak mengalami
perubahan bentuk
melainkan
mengalami
pertumbuhan dan
perkembangan saja

Kelompok 2:
 Zulma Nur Sofia
 Rabiatul Adawiyah
 Muhammad Lutfi Alhadi
 Catur Wulandari
 Khusnul Fatimah

Anda mungkin juga menyukai