DUS10062 - PENGHAYATAN AKIDAH
SUGGESTED TEACHING AND LEARNING
NO. UNIT
UNIT 1 PENGHAYATAN AL-QURAN
1.1 Surah al-Ikhlas (114): 1 - 4
1.1.1 Terjemahan
1.1.2 Pengajaran ayat
1.2 Surah Ali Imran (3); 18
1.2.1 Terjemahan
1 1.2.2 Pengajaran ayat
1.3 Surah al-'ala (87) ; 1 - 4
1.3.1 Terjemahan
1.3.2 Pengajaran ayat
1.4 Surah al-Waqiah (56): 68 - 69
1.4.1 Terjemahan
UNIT1.4.2 Pengajaran
2 AKIDAH DANayat
ALAM
2.1 Kepentingan Tauhid.
2.1.1 Iman asas kepada amalan
2.1.2 Kesan iman dalam kehidupan
2.2 Bagaimana mengenal Allah.
2.2.1 Mengetahui kewujudan Allah.
2.2.2 Mengetahui sifat dan nama Allah
2 2.3 Bagaimana mengenal Rasulullah.
2.3.1 Hikmah pengutusan Rasul
2.3.2 Tanda-tanda kerasulan
2.3.3 Bukti kerasulan "
UNIT 3 KEAGUNGAN PENCIPTAAN
ALLAH
3.1 Air yang terapung
3.2 Kita hidup dalam udara..
3.3 Kediaman dan kediaman. 3.4
Manusia hendaklah melihat makanannya 2. Menghuraikan bukti-bukti kekuasaan Allah yang
3 Pembelajaran
UNIT 4 KEAJAIBAN AL-QURAN
4.1 Penerokaan angkasa.
4.2 Tumbuhan hijau.
4.3 Kejadian manusia
4.4 Alat pengangkutan dan perhubungan.
4.5 Pembentukan besi.
4 ciptaanNya.
UNIT 5 PENYUCIAN JIWA
5.1 Mendidik nafsu.
5.2 Penyucian jiwa.
5.3 Mengawal anggota.
5.4 Kesejahteraan Akal.
5.5 Mengingati kematian.
5
UNIT LEARNING OUTCOMES
Setelah mengikuti sesi pengajaran dan
pembelajaran, pelajar dapat:
1. Memperdengarkan bacaan ayat al-Quran secara 2. Perbincangan dan pembentangan tafsir ayat al-
lancar.
2. Menjelaskan maksud ayat berdasarkan sumber
rujukan yang berautoriti.
3. Menghuraikan kefahaman ayat, agar dapat
diintegrasikan dalam kehidupan seharian.
Setelah mengikuti sesi pengajaran dan
pembelajaran, pelajar dapat:
1. Menjelaskan kepentingan ilmu tauhid terhadap
kehidupan beragama.
2. Menghuraikan cara bagaimana mengenal Allah
SWT dan Rasulullah berlandaskan al-Quran dan
hadis.
Setelah mengikuti sesi pengajaran dan
pembelajaran, pelajar dapat:
1. Mengaitkan penciptaan alam dengan keagungan
Allah SWT untuk meningkatkan keimanan.
memberi manfaat kepada manusia.
3. Mempamerkan sikap bertanggungjawab sebagai
tanda menghargai ciptaan Allah.
Setelah mengikuti sesi pengajaran dan
pembelajaran, pelajar dapat:
1. Membuktikan Al-quran sentiasa melangkaui
zaman dan sains.
2. Menjelaskan bahawa al-Quran merupakan
panduan utama bagi memahami fenomena alam.
3. Mengaitkan nama dan sifat Allah dengan kejadian Pembelajaran
Setelah mengikuti sesi pengajaran dan
pembelajaran, pelajar dapat:
1. Melaksanakan elemen-elemen penyucian jiwa
dalam pembentukan peribadi muslim.
2. Membezakan antara nilai terpuji dengan nilai
tercela dalam tingkah laku.
3. Membuat pertimbangan antara kehendak nafsu
dan tuntutan syariat.
TOOLS / EQUIPMENTS /
ASSESSMENT METHOD
ACTIVITIES MATERIALS
Pengajaran 1. Ujian Kefahaman Al-Quran 1. Nota.
1. Bimbingan bacaan al-Quran secara talaqqi 2. Tafsir Al-Quran.
Musyafahah. 3. Apps Al-Quran dan terjemahan
(apps Quran for android)
Quran. 4. Mushaf al-Quran dan terjemahan.
Pembelajaran
1. Halaqah Al-Quran
2. Mencari maklumat kefahaman ayat dalam tafsir
al-Quran.
3. Menjawab teka silang kata berkaitan dengan
ayat-ayat kefahaman.
4. Games kefahaman al-Quran
(wakil kumpulan pilih sampul yang mengandungi
soalan ayat kefahaman, berbincang dalam
kumpulan 2 minit, kemudian menyampaikan
kefahaman
Pengajaranayat tersebut kepada rakan lain) 1. Pembentangan atau 1. Laman sesawang:
1. Kuliah. 2. Diskusi Ilmiah/ Projek atau
2. Perbincangan. 3. Ujian kefahaman al-Quran https://www.youtube.com/watch?v=ebeNeQFUM
3. Tayangan video berkaitan dengan penciptaan a0
alam.
4. Tadabbur alam (aktiviti luar kelas) 2. Riyadhussolihin pdf:
(meminta pelajar memilih satu objek ciptaan Allah, https://kajian.net/kajian-
kemudian mengaitkan objek tersebut dengan audio/eBook/Kitab%20Referensi/Riyadhus%20S
kebesaran Allah taala) halihin%20Buku%201%20-%20Imam-
5. Memperkenalkan satu hadis daripada hadis 40 Nawawi.pdf?l=25
Imam Nawawi atau Riyadhussolihin tentang sifat
atau perlakuan nabi. 3. www.quizizz.com
Pembelajaran 4. www.kahoot.com
1. Taddabbur alam.
(memilih satu objek ciptaan Allah, kemudian 5. www.tes.com
menjelaskan kaitan objek tersebut dengan
kebesaran Allah taala) 6. Apps Al-Quran dan terjemahan
2. Memuat turun Riyadhussolihin pdf dan mencari (apps Quran for android)
hadis-hadis nabi yang membantu mengenal
Rasulullah. 7. Mushaf al-Quran dan terjemahan.
Pengajaran 1. Pembentangan atau 1. Laman sesawang:
1. Kuliah. 2. Diskusi Ilmiah / Projek atau -Kejadian hujan
2. Perbincangan. 3. Ujian kefahaman al-Quran https://www.youtube.com/watch?v=zBnKgwnn7i
3. Tayangan video berkaitan dengan penciptaan 4
alam.
4.Tadabbur alam (aktiviti luar kelas) 2. Indeks dalam mushaf al-Quran dan
(meminta pelajar menggambarkan kejadian hujan, terjemahan
oksigen, bumi sebagai kediaman manusia dan
sumber makanan manusia dari sudut sains dan 3. www.quizizz.com
mengaitkan dengan keagungan Allah).
4. www.kahoot.com
1.Taddabbur alam. 5. www.tes.com (blendspace )
(meminta pelajar menggambarkan kejadian hujan,
oksigen, bumi sebagai kediaman manusia dan 3. Apps Al-Quran dan terjemahan
sumber makanan manusia dari sudut sains dan (apps Quran for android)
mengaitkan dengan keagungan Allah).
2. Mencari maklumat serta video dalam konteks 4. Mushaf al-Quran dan terjemahan.
sains berkaitan kejadian hujan, oksigen, bumi
sebagai kediaman manusia dan sumber makanan
manusia.
3. Mengeluarkan ayat-ayat daripada al-Quran
berkaitan dengan keagungan ciptaan Allah.
4. Games online berkaitan topik.
Pengajaran 1. Pembentangan atau 1. Indeks dalam mushaf al-Quran dan
1. Kuliah. 2. Diskusi Ilmiah / Projek atau terjemahan
2. Perbincangan. 3. Ujian kefahaman al-Quran
3. Tayangan video berkaitan dengan penciptaan 2. www.quizizz.com
alam. 3. www.kahoot.com
4.Tadabbur alam (aktiviti luar kelas) 4. www.tes.com
(melihat kejadian-kejadian alam serta mencari
bukti-bukti dalam al-quran)
1.Taddabbur alam.
2. Mencari maklumat serta video dalam konteks
sains berkaitan penerokaan angkasa, tumbuhan
hijau, kejadian manusia, alat pengangkutan dan
perhubungan, pembentukan besi.
3. Mengeluarkan ayat-ayat daripada al-Quran
berkaitan dengan keajaiban al-Quran.
4. Games online berkaitan topik.
5. Mencari nama dan sifat-sifat Allah di dalam al-
Quran yang berkaitan fenomena alam yang
dibincangkan.
Pengajaran 1. Pembentangan atau 1. www.quizizz.com
1. Kuliah. 2. Diskusi Ilmiah / Projek atau
2. Perbincangan. 3. Ujian kefahaman al-Quran 2. www.kahoot.com
3. Menziarahi dan membersihkan kubur serta 4. Simulasi
bermuhasabah diri. 3. www.tes.com
4. Menyediakan Games online berkaitan topik.
3. Apps Al-Quran dan terjemahan
Pembelajaran (apps Quran for android)
1. Menziarahi dan membersihkan kubur serta
bermuhasabah diri. 4. Mushaf al-Quran dan terjemahan.
2. Games online berkaitan topik.
3. Mengamalkan zikir-zikir penyucian jiwa.
4. Membuat video simulasi berkaitan pengurusan
jenazah.
5. Mencari maklumat dalam al-Quran berkaitan
pembersihan jiwa dan sifat-sifat yang disukai oleh
Allah.