Kampus II : Jl. Tanjung Duren Utara No. 1 Grogol Jakarta Barat 11470 Telp (021) 5655508-09-10-14-15 Fax.

(021) 5655521
Website: www.untar.ac.id

Nama Fakultas Ekonomi dan Bisnis Nama Dosen Pengembang RPS 10195010 –Susanto Salim

10192032 - Dr.Jamaludin Ishak, M.Si, Ak, CACP,

Nama Program Studi PPA-PROFESI AKUNTAN Nama Dosen Kepala Program Studi
CA ,CPI, CPA, ASEAN CPA

Kode Mata Kuliah / SKS EA 63012 / 4 sks Nama Mata Kuliah Akuntansi Manajemen Lanjutan
Semester Genap 2021/2022 Mata Kuliah Prasyarat -

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan pada Mata Kuliah
S1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious;
S2 Menjunjung Tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugasberdasarkan agama, moral dan etika ;
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan Pancasila;
Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
S4
bangsa;
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,agama dan kepercayaaan serta pendapat atau temuan original orang lain;
S6 Bekerja sama dan memilki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
S8 Menginternalisasi nilai, norma dan etikaakademik;
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan
Memiliki kapabilitas bekerja di bidang akuntansi manajemen dan kompetensi minimal setara dengan standard kompetensi kerja
KU1
profesinya dengan prinsip-prinsip tata kelola, etika professional dan integritas;
Memiliki kapabilitas dan kompetensi dalam membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya
KU2
berdasarkan pemikiran logis,kritis,sistematis, kreatif dan mempertimbangkan dinamika lingkungan bisnis global ;

1
 KU3 Menjunjung tinggi dan menerapkan nilai etika individu dan profesional;

Mampu mengkomunikasikan pemikiran/argument dan karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi akuntan, dan
KU4 kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesi
akuntan;

KU5 Mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja;

KU6 Mampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya;

KU7 Mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya;

KU8 Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennya;

Mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan profesi atau
KU9
pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesinya
Memahami konsep-konsep akuntansi biaya, akuntansi manajemen, dan sistem pengendalian strategik dan perkembangannya untuk
P1
memberikan nilai tambah bagi perusahaan
Menguasai pendekatan inter atau multidisipliner dalam memecahkan permasalahan pengetahuan dan teknologi di bidang akuntansi
P2
Manajemen ;
Menguasai perkembangan teknologi infomasi dan sistem informasi dan mampu mengintegrasikan dan mensinergikannya dengan
P3
konsep akuntansi manajemen untuk mengembangkan praktik profesional di bidang akuntansi manajemen .
Memiliki kemampuan untuk menerapkan dan mengevaluasi konsep dan praktek terbaru dalam akuntansi manajemen dengan
KK1
mempertimbangkan prinsip tata kelola korporat, nilai etika dan integritas;
Memiliki kemampuan memecahkan masalah-masalah dalam bidang akuntansi manajemen dengan pendekatan yang relevan dan
KK2
akurat untuk meningkatkan nilai korporat;
Memiliki kemampuan mengembangkan konsep ilmu akuntansi manajemen yang dapat membuat perusahaan lebih mampu bersaing
KK3
baik pada tingkat nasional maupun internasional ;
Mampu melakukan penelitian di bidang akuntansi manajemen sesuai kaidah keilmuan dan mampu mengkomunikasikan hasilnya bagi
KK4
kepentingan pengelolaan perusahaan
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan informasi akuntansi biaya untuk membantu perusahaan menjalankan kegiatan
CPMK 1
operasional sehari-hari (S1 –S10, KU1, KU2, KU3, KU5, KU6 dan KU7, P1, P2 dan P3, KK1, KK2, KK3)
Mahasiswa mampu mengevaluasi dan menerapkan praktek sistem pengendalian manajemen dan strategi dalam rangka meningkatkan
CPMK 2
nilai korporasi (S1 –S10, KU1, KU2, KU3, KU5, KU6 dan KU7, P1, P2 dan P3, KK1, KK2, KK3)
CPMK 3 Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan akuntansi manajemen dalam membantu pengendalian lingkungan (S1-S10,KU1-KU9),

2
 P1-P3, KK1-KK4)
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep terbaru dalam akuntansi manajemen S1 –S10, KU1, KU2, KU3, KU5, KU6 dan KU7, P1, P2
CPMK 4
dan P3, KK1-KK4)
CPMK 5 Mahasisa mampu menjelaskan dan menerapkan kode etik akuntan manajemen (S1-S10,KU1-KU3, P1-P3, KK1-KK4)
Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa terhadap pemahaman dan penerapan konsep akuntansi
manajemen dan dapat memecahkan permasalahan/kasus yang relevan dalam praktek akuntansi manajemen yang terkini.Materi
pembelajaran mencakup konsep dasar dan perkembangan akuntansi manajemen, konsep biaya, tahapan sistem akuntansi
perusahaan, kode etik akuntan manajemen,pencatatan biaya produksi dan normal costing, job order costing, process costing, joint
cost, alokasi biaya departemen penunjang, biaya langsung dan tidak langsung, activity based costing dan acitivity based management,
Deskripsi Mata Kuliah
cost of quality, JIT, lean manufacturing , customer profitability analysis, customer lifetime value, product profitablity analysis, target
costing, relevant cost, TOC, biaya tetap & variable, CVP analysis, environmental cost of quality, four levers of control, budgeting,
beyond budgeting, strategic control system-financial control, strategy maps dan balance scorecard, balance scorecard untuk penilaian
kinerja.
Referensi
Referensi Utama:
1. Anthony A. Atkinson, Robert S. Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. Mark Young (2012). Management Accounting: Information for Decision Making and Strategy Execution,
6th edition. Pearson
2. Edward J. Blocher, David E. Stout, Gary Cokins, Kung H. Chen (2020). Cost Management: A Strategic Emphasis, 8th edition, Mc-Graw-Hill International Edition.
3. Don R. Hansen, Maryanne M. Mowen, Liming Guan (2009). Cost Management, 6th edition. South-Western Cengage Learning.

Referensi Tambahan
1. Robert S. Kaplan and Steven R. Anderson (2007). Time-Driven Activity-Based Costing: A Simpler and More Powerful Path to Higher Profits. Harvard Business School
Press.
2. Robert S. Kaplan and Thomas H. Johnson (1987). Relevance Lost: The Rise and Fall of Management Accounting. The Free-Press.
3. Robert S. Kaplan and David P. Norton (2004). Strategy Maps; Converting Intangible Assets Into Tangible Outcomes. Harvard Business School Press.
4. Robert S. Kaplan and David P. Norton (2001). The Strategy Focused Organization; How Balanced Scorecard Companies Thrive in the New Business Environment. Harvard
Business Press School Press.
5. John K. Shank (2006). Cases in Cost Management a strategic Emphasis, 3rd edition, Thomson-Southwetern.
6. Lukman, Hendro, Susanto Salim (2017), Factor Influencing Implementation of Lean manufacturing: Case on manufacturing in Indonesia, Entrepreneurship in Technology
for ASEAN, Springer Science+Business Media Singapore

Perangkat Keras Perangkat Lunak

1. Komputer/Laptop 1. Microsoft Office (Powerpoint, Word,Excel)
2. LCD 2. MSTeams/Zoom
3. Papan Tulis & Spidol

3
 Sub-CPMK Bentuk & Pengalaman Penilaian
Pertemuan Bahan Kajian Estimasi
(Kemampuan akhir Metode Belajar
Ke- (Materi Pembelajaran) Waktu Kriteria &
yang direncanakan) Pembelajaran Mahasiswa Indikator Bobot
Bentuk
1 Mahasiswa mampu Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 1. Pendahuluan 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan konsep 2. Cost accounting vs management 2. Presentasi menit pembelajaran. Penguasaan mempresentasik
management accounting.
Materi an materi
accounting, cost 3. Empat tahapan sistem akuntansi
accounting , 4 perusahaan. Metode: BT: dengan baik.
tahapan sistem 4. Different cost for different 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
akuntansi purposes. 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
perusahaan dan 5. Kode Etik Akuntan Manajemen Jawab keaktifan dalam menjelaskan
kode etik (CPMK BM: diskusi materi dan
1,2,4,5) Referensi: 4 x 60 menjawab
1. Anthony A. Atkinson, Robert S. menit pertanyaan
Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. dengan tepat.
Mark Young (2012). Management
- Mahasiswa aktif
Accounting: Information for Decision
Making and Strategy Execution, 6th melakukan
edition. Pearson diskusi.
2. Robert S. Kaplan and Thomas H.
Johnson (1987). Relevance Lost:
The Rise and Fall of Management
Accounting. The Free-Press.

2 1. Mahasiwa mampu 1. Pencatatan biaya produksi Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
menyusun laporan dengan actual standard dan 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
keuangan normal costing 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
manufaktur 2. Sistem biaya proses, sistem biaya Materi an materi
pesanan, joint cost dan alokasi Metode: BT: dengan baik.
2. Mahasiswa mampu biaya departemen penunjang 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
menggunakan 3. Cost Concept 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
pemikiran logis, 4. Activity Based Costing
Jawab keaktifan dalam menjelaskan
kritis, sistematis dan 5. ABC with Idle Capacity
BM: diskusi materi dan
kreatif untuk 6. Time driven ABC
4 x 60 menjawab
membuat keputusan menit pertanyaan
terkait permasalahan Referensi:
dengan tepat.
Sistem Costing .1. Don R. Hansen, Maryanne M.
Mowen, Liming Guan (2009). Cost - Mahasiswa aktif
(CPMK 1, 2,4) melakukan
Management, 6th edition. South-

4
 Western Cengage Learning. diskusi.
2. Robert S. Kaplan and Steven R.
Anderson (2007). Time-Driven
Activity-Based Costing: A Simpler
and More Powerful Path to Higher
Profits. Harvard Business School
Press.
3. John K. Shank (2006). Cases in
Cost Management a strategic
Emphasis, 3rd edition, Thomson-
Southwetern

3 Mahasiswa mampu 1. Biaya Langsung dan tidak Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 8
memahami konsep langsung 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
pengembangan sistem 2. Activity Based Costing 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
manajemen biaya. 3. ABC with Idle Capacity Materi an materi
4. Time driven ABC Metode: BT: dengan baik.
(CPMK1,4) 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
Referensi: 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
1. Don R. Hansen, Maryanne M. Jawab keaktifan dalam menjelaskan
Mowen, Liming Guan (2009). Cost
BM: diskusi materi dan
Management, 6th edition. South-
Western Cengage Learning. 4 x 60 menjawab
2. Robert S. Kaplan and Steven R. menit pertanyaan
Anderson (2007). Time-Driven dengan tepat.
Activity-Based Costing: A Simpler - Mahasiswa aktif
and More Powerful Path to Higher melakukan
Profits. Harvard Business School diskusi.
Press.
3. Robert S. Kaplan and Steven R.
Anderson (2007). Time-Driven
Activity-Based Costing: A Simpler
and More Powerful Path to Higher
Profits. Harvard Business School
Press.
4. John K. Shank (2006). Cases in
Cost Management a strategic
Emphasis, 3rd edition, Thomson-
Southwetern
5.
4 Mahasiswa mampu 1. Activity Based Management Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 2. Cost efficiency dengan model cost 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan konsep of quality, JIT dan Lean 2. 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
pengembangan sistem Referensi: Materi an materi
manajemen biaya 1. Don R. Hansen, Maryanne M. Metode: BT: dengan baik.
Mowen, Liming Guan (2009). Cost
untuk efsisiensi dalam 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa

5
 perusahaan. Management, 6th edition. South- 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
Western Cengage Learning. Jawab keaktifan dalam menjelaskan
(CPMK1, 2,4) 2. Robert S. Kaplan and Steven R. BM: diskusi materi dan
Anderson (2007). Time-Driven
4 x 60 menjawab
Activity-Based Costing: A Simpler
and More Powerful Path to Higher menit pertanyaan
Profits. Harvard Business School dengan tepat.
Press. - Mahasiswa aktif
3. Lukman, Hendro, Susanto Salim melakukan
(2017), Factor Influencing diskusi.
Implementation of Lean
manufacturing: Case on
manufacturing in Indonesia,
Entrepreneurship in Technology
for ASEAN, Springer
Science+Business Media
Singapore

5 1. Mahasiswa mampu 1. Customer Profitability Analysis Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 2. Customer Lifetime Value 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
konsep customer Referensi: Materi an materi
profitability analysis 1. Edward J. Blocher, David E. Stout, Metode: BT: dengan baik.
Gary Cokins, Kung H. Chen 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
2. Mahasiswa mampu
menganalisis (2020). Cost Management: A 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
customer Strategic Emphasis, 8th edition, Jawab keaktifan dalam menjelaskan
profitablity untuk Mc-Graw-Hill International Edition BM: diskusi materi dan
memberikan 2. Anthony A. Atkinson, Robert S. 4 x 60 menjawab
masukan kepada Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. menit pertanyaan
eksekutif korporat Mark Young (2012). Management
dengan tepat.
dalam membuat Accounting: Information for
keputusan stratejik Decision Making and Strategy - Mahasiswa aktif
terkait pelanggan Execution, 6th edition. Pearson melakukan
diskusi.
(CPMK1,2, 4)
6 1. Mahasiswa mampu 1. Product Profitability Analysis Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 2. Target Costing 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan . 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
konsep product Referensi: Materi an materi
profitability analysis 1. Edward J. Blocher, David E. Stout, Metode: BT: dengan baik.
& target costing Gary Cokins, Kung H. Chen 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
(2020). Cost Management: A 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
2. Mahasiswa mampu
Strategic Emphasis, 8th edition, Jawab keaktifan dalam menjelaskan
menganalisis
Mc-Graw-Hill International Edition BM: diskusi materi dan
product profitablity

6
 dan target costing 2. John K. Shank (2006). Cases in 4 x 60 menjawab
untuk memberikan Cost Management a strategic menit pertanyaan
masukan kepada Emphasis, 3rd edition, Thomson- dengan tepat.
eksekutif korporat Southwetern - Mahasiswa aktif
dalam membuat melakukan
keputusan stratejik diskusi.
terkait produk

(CPMK1,2, 4)
7 Mahasiswa mampu 1. Relevan Cost vs Sunk cost Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan Special order, make or buy, keep 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan konsep or drop, product mix, TOC 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
relevant cost dan Materi an materi
sunk cost dan Referensi: Metode: BT: dengan baik.
mampu untuk 1. Anthony A. Atkinson, Robert S. 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
memecahkan Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
masalah-masalah Mark Young (2012). Management Jawab keaktifan dalam menjelaskan
Accounting: Information for Decision
terkait BM: diskusi materi dan
Making and Strategy Execution, 6th
edition. Pearson 4 x 60 menjawab
(CPMK 1,2,4) 3. Edward J. Blocher, David E. Stout, menit pertanyaan
Gary Cokins, Kung H. Chen (2020). dengan tepat.
Cost Management: A Strategic - Mahasiswa aktif
Emphasis, 8th edition, Mc-Graw-Hill melakukan
International Edition diskusi.
4. John K. Shank (2006). Cases in
Cost Management a strategic
Emphasis, 3rd edition, Thomson-
Southwetern

8 UTS (Ujian Tengah Semester)

9 1. Mahasiswa mampu 1. Fixed cost & Variabel Cost Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 2. CPV Analysis 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan konsep 3. CPV under uncertainty 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
Cost Volume Profit Materi an materi
Referensi:
Analysis dan mampu Metode: BT: dengan baik.
1. Don R. Hansen, Maryanne M. 4 x 60
untuk memecahkan 1. Diskusi Bentuk: - Mahasiswa
Mowen, Liming Guan (2009). Cost
masalah-masalah Management, 6th edition. South- 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
yang terkait. Western Cengage Learning. Jawab keaktifan dalam menjelaskan
(CPMK 1,2,4) 2. Anthony A. Atkinson, Robert S. BM: diskusi materi dan
Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. 4 x 60 menjawab
7
 Mark Young (2012). Management menit pertanyaan
Accounting: Information for Decision dengan tepat.
Making and Strategy Execution, 6th - Mahasiswa aktif
edition. Pearson
melakukan
3. John K. Shank (2006). Cases in
Cost Management a strategic diskusi.
Emphasis, 3rd edition, Thomson-
Southwetern

10 1. Mahasiswa mampu 1. Environment cost of quality Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 2. Tripple Bottom accounting 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan 2. Presentasi menit pembelajaran. Penguasaan mempresentasik
konsep akuntansi Referensi: Materi an materi
manajemen mutu 1. Anthony A. Atkinson, Robert S. Metode: BT: dengan baik.
dan lingkungan Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
2. Mahasiswa mampu Mark Young (2012). Management 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
Accounting: Information for Decision
memahami dan Jawab keaktifan dalam menjelaskan
Making and Strategy Execution, 6th
menerapkan edition. Pearson BM: diskusi materi dan
konsep tripple 1. Don R. Hansen, Maryanne M. 4 x 60 menjawab
bottom accounting Mowen, Liming Guan (2009). Cost menit pertanyaan
Management, 6th edition. South- dengan tepat.
(CPMK 3) Western Cengage Learning. - Mahasiswa aktif
melakukan
diskusi.
11 1. Mahasiswa mampu 1. Four levers of control. Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 2. Belief and boundary system. 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan 3. Diagnostic and interactive control 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
sistem Materi an materi
pengendalian Metode: BT: dengan baik.
strategik Referensi: 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
1. Edward J. Blocher, David E. Stout, 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
(CPMK1,2,4) Gary Cokins, Kung H. Chen (2020). Jawab keaktifan dalam menjelaskan
Cost Management: A Strategic BM: diskusi materi dan
Emphasis, 8th edition, Mc-Graw-Hill 4 x 60 menjawab
International Edition menit pertanyaan
dengan tepat.
- Mahasiswa aktif
melakukan
diskusi.
12 1. Mahasiswa mampu 1. Penyusunan anggaran dalam Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan lingkungan yang tidak pasti. 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan 2. Menghubungkan rencana stratejik 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
dengan anggaran perusahaan.
8
 sistem anggaran 3. Business forecasting. Materi an materi
yang berfungsi 4. Beyond budgeting. Metode: BT: dengan baik.
sebagai alat 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
perencanaan dan Referensi: 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
pengendalian 1. Anthony A. Atkinson, Robert S. Jawab keaktifan dalam menjelaskan
(CPMK 1,2,4) Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. BM: diskusi materi dan
Mark Young (2012). Management 4 x 60 menjawab
Accounting: Information for Decision
menit pertanyaan
Making and Strategy Execution, 6th
edition. Pearson dengan tepat.
2. Don R. Hansen, Maryanne M. - Mahasiswa aktif
Mowen, Liming Guan (2009). Cost melakukan
Management, 6th edition. South- diskusi.
Western Cengage Learning.
3. Edward J. Blocher, David E. Stout,
Gary Cokins, Kung H. Chen (2020).
Cost Management: A Strategic
Emphasis, 8th edition, Mc-Graw-Hill
International Edition

13 1. Mahasiswa mampu 1. Responsibility center. Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan 2. Cost center, revenue center dan 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan profit center 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
3. Investment center
system Materi an materi
4. ROI, RI, EVA.
pengendalian 5. Transfer Pricing. Metode: BT: dengan baik.
strategik 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
penekanan pada Referensi: 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
pengendalian 1. .Anthony A. Atkinson, Robert S. Jawab keaktifan dalam menjelaskan
keuangan Kaplan , Ella Mae Matsumura, S. BM: diskusi materi dan
Mark Young (2012). Management 4 x 60 menjawab
(CPMK 1,2,4) Accounting: Information for menit pertanyaan
Decision Making and Strategy dengan tepat.
Execution, 6th edition. Pearson
- Mahasiswa aktif
2. Don R. Hansen, Maryanne M.
Mowen, Liming Guan (2009). Cost melakukan
Management, 6th edition. South- diskusi.
Western Cengage Learning
3. Edward J. Blocher, David E. Stout,
Gary Cokins, Kung H. Chen
(2020). Cost Management: A
Strategic Emphasis, 8th edition,
Mc-Graw-Hill International Edition
4. John K. Shank (2006). Cases in
Cost Management a strategic
9
 Emphasis, 3rd edition, Thomson-
Southwetern

14 1. Mahasiswa mampu 1. Strategy map. Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 8
memahami dan 2. Balanced scorecard 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan sistem 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
pengendalian Materi an materi
Referensi: BT:
strategik terintegrasi Metode: dengan baik.
1. .Anthony A. Atkinson, Robert S.
1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
Kaplan , Ella Mae Matsumura, S.
(CPMK 1,2,4) Mark Young (2012). Management 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
Accounting: Information for Jawab keaktifan dalam menjelaskan
Decision Making and Strategy BM: diskusi materi dan
Execution, 6th edition. Pearson 4 x 60 menjawab
2. Don R. Hansen, Maryanne M. menit pertanyaan
Mowen, Liming Guan (2009). Cost dengan tepat.
Management, 6th edition. South-
- Mahasiswa aktif
Western Cengage Learning
3. Edward J. Blocher, David E. Stout, melakukan
Gary Cokins, Kung H. Chen diskusi.
(2020). Cost Management: A
Strategic Emphasis, 8th edition,
Mc-Graw-Hill International Edition
4. Robert S. Kaplan and David P.
Norton (2004). Strategy Maps;
Converting Intangible Assets Into
Tangible Outcomes. Harvard
Business School Press.
5. Robert S. Kaplan and David P.
Norton (2001). The Strategy
Focused Organization; How
Balanced Scorecard Companies
Thrive in the New Business
Environment. Harvard Business
Press School Press

15 1. Mahasiswa mampu 1. Sistem pengendalian strategik Bentuk: TM: Diskusi terkait Kriteria: - Mahasiswa 7
memahami dan terkait dengan penilaian kinerja 1. Kuliah 4 x 50 topic Ketepatan dan dapat
menerapkan sistem 2. Presentasi menit pembelajaran Penguasaan mempresentasik
pengendalian Referensi: Materi an materi
strategik- terkait 1. Edward J. Blocher, David E. Stout, Metode: BT: dengan baik.
kompensasi Gary Cokins, Kung H. Chen 1. Diskusi 4 x 60 Bentuk: - Mahasiswa
(2020). Cost Management: A 2. Tanya menit Tanya jawab, dapat
Strategic Emphasis, 8th edition,
Jawab keaktifan dalam menjelaskan
Mc-Graw-Hill International Edition
(CPMK 1,2,4) BM: diskusi materi dan
4 x 60 menjawab
10
 menit pertanyaan
dengan tepat.
- Mahasiswa aktif
melakukan
diskusi.

16
UAS (Ujian Akhir Semester)

11
EVALUASI
KOMPONEN
1 2 3 4 5
TUGAS     
UTS    
UAS     

BOBOT EVALUASI
JENIS MATA KULIAH KOMPONEN BOBOT
Mata kuliah teori TUGAS 40%
UTS 30%
UAS 30%

12
RUBRIK PENILAIAN
CPMK
CPMK1: Mahasiswa mampu
menjelaskan penggunaan
informasi akuntansi biaya
untuk membantu perusahaan
menjalankan kegiatan
operasional sehari-hari
CPMK2 Mahasiswa mampu
mengevaluasi dan
menerapkan praktek sistem
pengendalian manajemen
dan strategi dalam rangka
meningkatkan nilai korporas
CPMK3 Memahami dan menerapkan
akuntansi manajemen
lingkungan dan mutu
CPMK4 Mahasiswa mampu
menjelaskan konsep terbaru
dalam akuntansi manajemen
CPMK5 Mahasisa mampu
menjelaskan dan
menerapkan kode etik
akuntan manajemen
KEY INDICATORS
Mahasiswa mampu memahami
mengenai penggunaan informasi
akuntansi biaya untuk menjalankan
kegiatan operasionalnya sehari-hari
seperti laporan harga pokok
produksi , BEP, dan lainnya
Mahasiswa mampu mengevaluasi
dan menerapkan praktek sistem
pengendalian manajemen dan
strategi dalam rangka meningkatkan
nilai korporasi seperti pengunaan
konsep ABM, BSC
Mahasiswa mampu memahami dan
menerapkan akuntansi manajemen
lingkungan dan mutu
Mahasiswa mampu menjelaskan
konsep terbaru dalam akuntansi
manajemen seperti Beyond
budgeting, penggunaan digitalisasi
pada akmen
Mahasiswa mampu memahami dan
menerapkan kode etik akuntan
manajemen dalam menjalankan
pekerjaannya
SANGAT BAIK
80-100
Mengetahui konsep dari
penggunaan informasi
akuntansi biaya untuk
menjalankan kegiatan
operasionalnya sehari-hari
secara tepat dan lengkap.
Mampu mengevaluasi dan
menerapkan praktek sistem
pengendalian manajemen dan
strategi dalam rangka
meningkatkan nilai korporasi
dengan tepat dan lengkap.
Memahami dan menerapkan
akuntansi manajemen
lingkungan dan mutu dengan
tepat dan lengkap.
Mampu menjelaskan konsep
terbaru dalam akuntansi
manajemen dengan tepat dan
lengkap.
Mampu memahami dan
menerapkan kode etik
akuntan manajemen dalam
menjalankan pekerjaannya
dengan tepat dan lengkap.
BAIK CUKUP KURANG
70-79 56-69 0-55
Mengetahui konsep dari Mengetahui konsep dari Mengetahui konsep dari
penggunaan informasi penggunaan informasi penggunaan informasi
akuntansi biaya untuk akuntansi biaya untuk akuntansi biaya untuk
menjalankan kegiatan menjalankan kegiatan menjalankan kegiatan
operasionalnya sehari-hari operasionalnya sehari- operasionalnya sehari-hari
dengan kesalahan minor. hari beberapa meski memiliki banyak
kesalahan. kekurangan.
Mampu mengevaluasi dan Mampu mengevaluasi Mampu mengevaluasi dan
menerapkan praktek dan menerapkan menerapkan praktek
sistem pengendalian praktek sistem sistem pengendalian
manajemen dan strategi pengendalian manajemen dan strategi
dalam rangka manajemen dan strategi dalam rangka
meningkatkan nilai dalam rangka meningkatkan nilai
korporasi dengan meningkatkan nilai korporasi meski memiliki
kesalahan minor. korporasi dengan banyak kekurangan.
beberapa kesalahan.
Memahami dan Memahami dan Memahami dan
menerapkan akuntansi menerapkan akuntansi menerapkan akuntansi
manajemen lingkungan manajemen lingkungan manajemen lingkungan
dan mutu dengan dan mutu dengan dan mutu meski memiliki
kesalahan minor. beberapa kesalahan. banyak kekurangan.
Mampu menjelaskan Mampu menjelaskan Mampu menjelaskan
konsep terbaru dalam konsep terbaru dalam konsep terbaru dalam
akuntansi manajemen akuntansi manajemen akuntansi manajemen
dengan kesalahan minor. dengan beberapa meski memiliki banyak
kesalahan. kekurangan.
Mampu memahami dan Mampu memahami dan Mampu memahami dan
menerapkan kode etik menerapkan kode etik menerapkan kode etik
akuntan manajemen akuntan manajemen akuntan manajemen
dalam menjalankan dalam menjalankan dalam menjalankan
pekerjaannya dengan pekerjaannya dengan pekerjaannya dengan
tepat dan lengkap dengan tepat dan lengkap tepat dan lengkap meski
kesalahan minor. dengan beberapa memiliki banyak
kesalahan. kekurangan.
13
Jakarta, 2 Februari 2022

Dibuat oleh, Disetujui

(10192032 – Dr.Jamaludin Ishak, M.Si, Ak, CACP, CA

(10195010 – Susanto Salim)
,CPI, CPA, ASEAN CPA )

14