Anda di halaman 1dari 10

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Pendidikan Jasmani dan Olahraga


PGSD351
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
(PGSD)

Oleh

M. IKHSAN RASADA
(3061956102)

KELAS 03/31
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
STKIP PGRI BANJARMASIN
2021
Nama : M. Ikhsan Rasada
Npm : 3061956102
Semester : V
Soal Ujian PGSD 351 Pendidikan Jasmani dan Olahraga :

(Jawaban bercetak tebal dan bergaris bawah)

1. Aktifitas fisik yang dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan individu secara
totalitas disebut....
A. olahraga
B. pendidikan jasmani
C. pendidikan kesehatan
D. pendidikan rekreasi

2. Bila pendidikan jasmani diorientasikan pada tujuan mengmbangkan kemampuan kerja


optimal dengan mengerjakan ketangkasan-ketangkasan disebut pembentukan....
A. prestasi
B. gerak
C. sosial
D. badan

3. Bila aktivitas fisik yang dilakukan dengan berorientasi peningkatan kinerja motorik seseorang,
sehingga ia dapat memiliki keterampilan optimal disebut....
A. olahraga
B. pendidikan jasmani
C. rekreasi
D. pendidikan kesehatan

4. Aktivitas fisik yang dilakukan dengan bebas, sukarela dan sesuai dengan kondisi tertentu,
disebut....
A. play
B. games
C. sport
D. rekreasi

5. Untuk mencapai keberhasilan dalam games, maka dibutuhkan...


A. teman-teman
B. standar keterampilan
C. peraturan permainan
D. sarana/prasarana bermain

6. Beberapa cara mengajar untuk membentuk kecepatan, adalah sebagai berikut....


A. berlari dengan lutut diangkat tinggi diikuti akselarasi lari cepat
B. lari cepat dengan tahanan lawan
C. reaksi dan akselerasi
D. lari cepat dan interval
7. Beberapa cara mengajar untuk membentuk kecepatan, adalah sebagai berikut....
A. berlari dengan lutut diangkat tinggi diikuti akselarasi lari cepat
B. lari cepat dengan tahanan lawan
C. reaksi dan akselerasi
D. lari cepat dan interval

8. Beberapa cara mengajar untuk memperbaiki daya tahan kecepatan, adalah sebagai
berikut....
A. berlari dengan lutut diangkat tinggi diikuti akselarasi lari cepat
B. lari cepat dengan tahanan lawan
C. reaksi dan akselerasi
D. lari cepat dan interval

9. Pada saat melempar cakram, jari tangan yang terakhir lepas dari cakram adalah....
A. jari kelingking
B. jari manis
C. ibu jari
D. jari telunjuk

10. Apakah yang dimaksud dengan pivot dalam lempar cakram....


A. menyamping
B. mendarat
C. berputar
D. bertenaga

11. Senam berasal dari bahasa Yunani, yaitu....


A. gymnastic
B. gymnasium
C. gymnos
D. gymnasion

12. Tempat untuk bersenam atau latihan tubuh disebut dengan....


A. gymnasium
B. gymnasticm
C. gymnazien
D. gymnos
13. Beberapa cara mengajar untuk membentuk kecepatan, adalah sebagai berikut....
A. berlari dengan lutut diangkat tinggi diikuti akselarasi lari cepat
B. lari cepat dengan tahanan lawan
C. reaksi dan akselerasi
D. lari cepat dan interval

14. Beberapa cara mengajar untuk memperbaiki daya tahan kecepatan, adalah sebagai
berikut....
A. berlari dengan lutut diangkat tinggi diikuti akselarasi lari cepat
B. lari cepat dengan tahanan lawan
C. reaksi dan akselerasi
D. lari cepat dan interval

15. Pada saat melempar cakram, jari tangan yang terakhir lepas dari cakram adalah....
A. jari kelingking
B. jari manis
C. ibu jari
D. jari telunjuk

16. Apakah yang dimaksud dengan pivot dalam lempar cakram....


A. menyamping
B. mendarat
C. berputar
D. bertenaga

17. Senam berasal dari bahasa Yunani, yaitu....


A. gymnastic
B. gymnasium
C. gymnos
D. gymnasion

18. Tempat untuk bersenam atau latihan tubuh disebut dengan....


A. gymnasium
B. gymnasticm
C. gymnazien
D. gymnos

19. P.H. Ling mengembangkan senam Swedia berdasarkan pemikiran salah seorang tokoh senam
dibawah ini....
A. Gust Muths
B. F.L. Jahn
C. Johann Basedow
D. Pestalozzi
20. Gymnos berasal dari kata Yunani, yang berarti....
A. berenang
B. berlatih
C. telanjang
D. olahraga

21. Manfaat dari sikap statis dilihat dari aspek fisik adalah....
A. kekuatan
B. kecepatan
C. daya tahan
D. kelentukan

22. Musik yang digunakan biasanya berirama walz, yaitu yang....


A. berirama lambat
B. berirama semangat
C. berirama cepat
D. berirama beraturan

23. Yang termasuk perlengkapan lapangan dalam permainan bolabakar diantaranya adalah....
A. garis batas bola pukulan salah
B. kayu pemukul
C. tiang hinggap
D. alat pembakar

24. Berikut ini adalah permainan dari regu penyerang, kecuali....


A. pelambung bola
B. pembakar
C. penjaga belakang
D. pemukul

25. Pemain lapangan akan menjadi pemukul atau sebaliknya adalah bila terjadi berikut ini,
kecuali....
A. regu pemukul mati 6
B. regu lapangan memperoleh bola tangkap 5
C. hanya satu pemukul yang tinggal, tanpa pelambung
D. regu pemukul sengaja memperlambat permainan

26.Permainan kasti merupakan salah satu cabang olahraga permainan yang baru dikenal pada
zaman...
A. setelah kemerdekaan
B. penjajahan Jepang
C. penjajahan Belanda
D. setelah tahun 70-an
27. Bola dikatakan mati apabila terjadi berikut ini, kecuali....
A. bola sudah ditangan pelambung ditengah lapangan permainan
B. pukulan salah
C. bola hilang
D. terjadi pertukaran bebas

28. Panitia pelaksanaan mengadakan pertemuan pada dekat pertandingan, maka yang
dibicarakan adalah....
A. rencana yang akan dilakukan pada pembukaan
B. penyebaran undangan kejuaraan
C. pengelompokan dan pembagian tugas
D. mencek terakhir persiapan-persiapan yang sudah direncakan

29. Awal pembelajaran menendang bola siswa melakukannya dengan cara....


A. menggunakan kaki bagian dalam
B. bebas menggunakan semua bagian kaki
C. menggunakan kura-kura kaki
D. menggunakan ujung jari kaki

30. Menendang bola yang bergerak dengan berbagai posisi kaki untuk....
A. ke arah kanan
B. ke arah kiri
C. ke segala arah
D. ke arah belakang

31. Domain efektif dalam pembelajaran sepak bola dapat tercipta dengan....
A. melakukan gerakan yang banyak
B. memperbaiki gerakan menendang
C. bersosialisasi antarsiswa
D. mematuhi disiplin sekolah

32. Gerak dasar bermain bola voli merupakan keterampilan gerak....


A. lokomotor
B. nonlokomotor
C. manipulatif
D. ritmik
33. Menendang bola yang bergerak dengan berbagai posisi kaki untuk....
A. ke arah kanan
B. ke arah kiri
C. ke segala arah
D. ke arah belakang

34. Domain efektif dalam pembelajaran sepak bola dapat tercipta dengan....
A. melakukan gerakan yang banyak
B. memperbaiki gerakan menendang
C. bersosialisasi antarsiswa
D. mematuhi disiplin sekolah

35. Gerak dasar bermain bola voli merupakan keterampilan gerak....


A. lokomotor
B. nonlokomotor
C. manipulatif
D. ritmik

36. Jumlah pemain dalam bertanding memainkan bola dengan satu tangan adalah....
A. harus 6 orang setiap regu
B. hanya 8 orang setiap regu
C. jumlah anggota regu disesuaikan luas lapangan
D. jumlah anggota regu sesuai peraturan

37. Pukulan forehand waktu memukul bola telapak tangan menghadap....


A. ke samping kiri
B. ke samping kanan
C. ke depan
D. ke belakang

38. Yang dihasilkan pukulan bola backspin adalah....


A. bola berputar kedepan
B. bola berputar kebelakang
C. bola berputar kesamping kiri
D. bola berputar kesamping kanan

39. Pukulan smash akan lebih sulit dilakukan pada waktu....


A. bola mencapai titik tertinggi
B. bola sebelum mencapai titik tertinggi
C.bola sesudah mencapai titik tertinggi
D. bola jalannya mendatar

40. Penerapan strategi dalam suatu pertandingan adalah....


A. taktik
B. konsepsi taktik
C. pengembangan taktik
D. bagian dari taktik

41. Gaya permainan yang mengutamakan faktor teknik dan gerak tipu biasanya memiliki....
A. keuletan yang tinggi
B. gaya geraknya menarik/ indah
C. kemampuan rally yang lama
D. agresi menyerang lawan

42. Fungsi gerakan kaki yang utama pada gaya bebas adalah....
A. bergerak maju
B. stabilisator
C. meluruskan renangan
D. penghambat gerakan

43. Metode yang digunakan dalam mengajar renang adalah....


A. global
B. elementer
C. gabungan
D. wajar

44. Yang tidak termasuk ke dalam latihan dasar untuk keterampilan adalah....
A. berjalan
B. berlari
C. merendam tubuh
D. melompat-lompat

45. Pencak silat mengajarkan budi pekerti luhur adalah....


A. seni
B. bela diri
C. olahraga
D. prestasi

46. Sikap duduk yang paling taktis dalam permainan bawah adalah....
A. duduk
B. sila
C. simpuh
D. sempok

47. Sikap pasang atas yang digunakan pesilat dalam keadaan, kecuali...
A. menyerang
B. bertahan
C. menyerang dan bertahan
D. berdoa

48. Pencak silat mengajarkan budi pekerti luhur adalah....


A. seni
B. bela diri
C. olahraga
D. prestasi
49. Pencak silat mengajarkan budi pekerti luhur adalah....
A. seni
B. bela diri
C. olahraga
D. prestasi

50. Sikap duduk yang paling taktis dalam permainan bawah adalah....
A. duduk
B. sila
C. simpuh
D. sempok

51. Sikap pasang atas yang digunakan pesilat dalam keadaan, kecuali...
A. menyerang
B. bertahan
C. menyerang dan bertahan
D. berdoa

52. Pemeliharaan lingkungan yang sehat meliputi, kecuali....


A. kebersihan kulit dan gigi
B. kebersihan halaman sekolah
C. kebersihan halaman sekolah
D. bebas dari hewan vektor

53. Sumber tenaga utama dalam tubuh, adalah....


A. protein, dan mineral
B. karbohidrat, lemak
C. lemak dan protein
D. mineral dan air

54. Radang paru-paru disebut juga....


A. selesma
B. bronchitis
C. pneumonia
D. asma

55. Alat yang digunakan nntuk memperoleh suatu informasi disebut....


A. evaluasi
B. asesmen
C. pengukuran
D. instrumen
56. Alat yang digunakan nntuk memperoleh suatu informasi disebut....
A. evaluasi
B. asesmen
C. pengukuran
D. instrumen

57. Sebuah proses pemberian makna terhadap informasi yang diperoleh melalui asesmen dan
pengukuran sering disebut....
A. grading
B. portfolio
C. asesmen
D. evaluasi

58. Agar dapat menghemat waktu, penilaian komponen keterampilan dapat dilakukan dengan cara....
A. melakukan tes secara terpisah
B. dilakukan diluar jam pelajaran
C. melibatkan orang lain
D. terintegrasi dalam pbm

59. Metode penentuan nila yang menuntut guru mampu menggunakan statistik adalah....
A. metode kesenjangan distribusi
B. metode norma
C. metode urutan skor
D. metode standar guru

60. Format pelaporan hasil belajar pendidikan jasmani yang paling lengkap dan yang terdapat pada
kegiatan belajar dalam modul ini adalah....
A. format laporan tradisional
B. format laporan portefolio
C. format laporan kesegaran jasmani
D. format laporan gerak dasar

Anda mungkin juga menyukai