Jenjang Pendidikan : MI
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IV
Jumlah Soal : 50
No.
No Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
Peserta didik mampu menentukan arti gagasan pokok dalam sebuah paragraf 1 Pilihan Ganda
3. 1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan Peserta didik mampu menentukan banyaknya gagasan pokok dalam setiap paragraf 37 Isian
pendukung yang diperoleh dari teks lisan,
tulis, atau visual (gambar, film) Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis paragraf berdasarkan letak gagasan utama 2 Pilihan Ganda
Peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan pendukung dalam suatu paragraf 36 Isian
1
3 Pilihan Ganda
Peserta didik mampu menemukan gagasan utama pada sebuah bacaan
4. 1 Menata informasi yang didapat dari teks 46 Uraian
berdasarkan keterhubungan antargagasan ke
dalam kerangka tulis Peserta didik mampu menentukan letak gagasan utama dari teks yang disajikan 4 Pilihan Ganda
Peserta didik mampu menentukan gagasan pendukung dari teks yang disajikan 5 Pilihan Ganda
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik mampu menentukan jenis paragraf 6 Pilihan Ganda
3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan
yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual Peserta didik mampu menentukan ringkasan suatu paragraf atau teks yang disajikan 7 Pilihan Ganda
(gambar, film)
2 Peserta didik mampu menentukan jenis paragraf berdasarkan gagasan utamanya 38 Isian
8 Pilihan Ganda
4.2 Menyajikan hasil pencermatan tentang Peserta didik mampu mengidentifikasi gagasan utama dan pengembangannya berdasarkan
keterhubungan antargagasan ke dalam tulisan. teks visual
47 Uraian
Peserta didik mampu menyebutkan hal-hal yang harus diperhatikan sebelum melakukan
39 Isian
wawancara
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh
melalui wawancara menggunakan daftar
pertanyaan
Peserta didik mampu menyebutkan hal-hal yang harus diperhatikan saat melakukan
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh 9 Pilihan Ganda
wawancara
melalui wawancara menggunakan daftar
pertanyaan Peserta didik mampu melengkapi dialog wawancara yang rumpang 10 Pilihan Ganda
Peserta didik mampu menemukan informasi yang diperoleh dari wawancara 11 Pilihan Ganda
3 12 Pilihan Ganda
Peserta didik mampu menentukan unsur-unsur pertanyaan dalam suatu wawancara
40 Isian
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku dan kalimat Peserta didik mampu menyebutkan hal-hal yang harus ada dalam laporan hasil wawancara 13 Pilihan Ganda
efektif dalam bentuk teks tulis
Peserta didik mampu memperbaiki kalimat yang kurang efektif dalam kutipan laporan
14 Pilihan Ganda
hasil wawancara
Peserta didik mampu membuat daftar pertanyaan wawancara kepada seorang tokoh 48 Uraian
Peserta didik mampu melengkapi penyajian teks petunjuk yang disajikan 17 Pilihan Ganda
4
Peserta didik mampu menentukan isi dari teks petunjuk yang disajikan 18 Pilihan Ganda
4.4 Menyajikan teks petunjuk penggunaan Peserta didik mampu memperbaiki kalimat yang kurang efektif dalam penyajian teks
19 Pilihan Ganda
alat dalam bentuk teks tulis dan visual petunjuk
(gambar, film) menggunakan kosakata baku Peserta didik mampu memperbaiki kosakata tidak baku dalam kutipan penyajian teks
42 Isian
dan kalimat efektif petunjuk
Peserta didik mampu mengidentifikasi suatu poster yang baik 20 Pilihan Ganda
21 Pilihan Ganda
Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis cerita
43 Isian
3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi
buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)
Peserta didik mampu menentukan isi suatu cerita 22 Pilihan Ganda
5
3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi
buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)
Peserta didik mampu menentukan watak tokoh dalam suatu cerita 23 Pilihan Ganda
5
24 Pilihan Ganda
Peserta didik mampu menyebutkan unsur-unsur intrinsik dalam cerita
4.5 Mengomunikasikan secara lisan dan
44 Isian
tulisan pendapat pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri dan dibaca yang
Peserta didik mampu menjelaskan isi dari cerita yang disajikan 25 Pilihan Ganda
didukung oleh alasan
Peserta didik mampu menentukan pesan moral dalam suatu cerita yang disajikan 49 Uraian