Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • KELAS 8 KISI-KISI B.INGGRIS PAKET 1 - Ika Purnama Wati

    Diunggah oleh

    qyaracintamani
    27 tayangan4 halaman
    Kisi kisi sumatif akhir semester engglis

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Kisi kisi sumatif akhir semester engglis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    27 tayangan4 halaman

    KELAS 8 KISI-KISI B.INGGRIS PAKET 1 - Ika Purnama Wati

    Diunggah oleh

    qyaracintamani
    Kisi kisi sumatif akhir semester engglis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    KISI – KISI SOAL SUMATIF

    TAHUN PELAJARAN 2022– 2023

    PAKET 1

    Satuan Pendidikan : SMP/MTs Alokasi Waktu : 60 Menit


    Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 40 soal
    Kelas : VIII (Delapan) Bentuk soal : 35 Pilihan ganda & 5 Essay
    Kurikulum : Kurikulum Merdeka Bentuk Tes : Tertulis

    A. KISI – KISI SOAL PILIHAN GANDA

    CP Konten Indikator CP Bentuk Soal No Soal


    Membaca - Memirsa The champion of 8.2. Peserta didik mampu menjelaskan Pilihan 4
    Pada akhir Fase D, peserta Panjat Pinang informasi terperinci dari ragam teks Ganda
    tulisan yang disajikan dalam bentuk
    didik membaca dan dialogue 5, 7, 10
    merespon teks familiar dan 8.1. Peserta didik mampu
    tidak familiar yang mengidentifikasi Informasi terperinci
    mengandung struktur yang dari ragam teks tulisan yang 6
    telah dipelajari dan disajikan dalam bentuk dialogue
    kosakata yang familiar 8.5 Peserta didik mampu menganalisa 11
    konteks yang disajikan dalam bentuk
    secara mandiri. Mereka gambaran
    mencari dan mengevaluasi 8.5 Peserta didik mampu menganalisa
    ide utama dan informasi struktur teks dari ragam teks yang
    spesifik dalam berbagai disajikan.
    jenis teks. Teks ini dapat Going to a parade 8.1. Peserta didik mampu mengidentifikasi Pilihan 14
    Informasi terperinci dari ragam teks tulisan Ganda
    berbentuk cetak atau digital, yang disajikan
    termasuk diantaranya teks 8.4 Peserta didik mampu menggunakan unsur
    visual, multimodal atau kebahasaan yang disajikan dalam bentuk teks 8, 9, 12,
    interaktif. Mereka 15, 16
    mengidentifikasi tujuan teks 8.1. Peserta didik mampu
    mengidentifikasi gagasan utama
    dan mulai melakukan dari ragam teks tulisan yang
    13
    inferensi untuk memahami disajikan dalam bentuk dialogue
    informasi tersirat dalam Independences day 8.1. Peserta didik mampu Pilihan 1, 2
    sebuah teks. in our school mengidentifikasi Informasi terperinci Ganda
    dari ragam teks tulisan yang
    disajikan dalam bentuk dialogue
    8.2. Peserta didik mampu menjelaskan 3
    konteks dari ragam teks tulisan yang
    disajikan dalam bentuk dialogue
    Kindness towards 8.2. Peserta didik mampu menjelaskan informasi Pilihan 17, 24, 27
    differences terperinci dari ragam teks tulisan yang Ganda
    disajikan

    Kindness and 8.1. Peserta didik mampu Pilihan 18, 19, 20,
    Happiness mengidentifikasi informasi terperinci Ganda 21, 23, 26
    dari ragam teks tulisan yang
    disajikan

    Kindness and 8.4 Peserta didik mampu menggunakan unsur Pilihan 22, 25, 28,
    Friendship kebahasaan yang disajikan dalam bentuk teks Ganda 29, 30, 31,
    8.5 Peserta didik mampu menganalisa struktur 32, 33
    teks dari ragam teks tulisan yang disajikan.
    34, 35
    A. KISI – KISI SOAL ESSAY
    CP Konten Indikator CP Bentuk No Soal
    Soal
    Membaca – Memirsa Kindness and 8.1. Peserta didik mampu Uraian 36, 39, 40
    Pada akhir Fase D, peserta didik Friendship mengidentifikasi informasi
    terperinci dari ragam teks tulisan
    membaca dan merespon teks familiar yang disajikan
    dan tidak familiar yang mengandung 8.2. Peserta didik mampu menjelaskan 37, 38
    struktur yang telah dipelajari dan informasi terperinci dari ragam teks
    kosakata yang familiar secara mandiri. tulisan yang disajikan
    Mereka mencari dan mengevaluasi ide
    utama dan informasi spesifik dalam
    berbagai jenis teks. Teks ini dapat
    berbentuk cetak atau digital, termasuk
    diantaranya teks visual, multimodal
    atau interaktif. Mereka
    mengidentifikasi tujuan teks dan mulai
    melakukan inferensi untuk memahami
    informasi tersirat dalam sebuah teks.

    Anda mungkin juga menyukai