LK 3.

5 (UNTUK MAHASISWA)

JURNAL MENGAJAR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-2 RPP 3

Nama Mahasiswa : ABDUL ROUF, S.Pd.I.
No. Peserta/NIM : 337491001447
Kelas : PAIS - H
Pelaksanaan Siklus 3 : Jum’at, 5 Nopember 2021
Tempat : Kelas VI SD Islam Nurul Qomar
Bentuk : Luring
Waktu : 08.30 WIB s/d selesai
Kompetensi Dasar : 3.7 Memahami hikmah Zakat, Infaq dan Shadaqah
sebagai implementasi dari rukun Islam
Indikator Capaian Pembelajaran : 3.7.1 Siswa dapat menguraikan orang-orang yang berhak
menerima zakat
3.7.2 Menyimpulkan hikmah zakat dengan benar
Judul Penelitian Tindakan Kelas : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM
BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEAKTIFAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DALAM
DISKUSI MATERI AYO MEMBAYAR ZAKAT KELAS VI
SD ISLAM NURUL QOMAR SEMARANG TAHUN 2021

KETIDAKSESUAIAN KASUS/MASALAHAN
KENDALA YANG TERJADI ANTARA RENCANA (RPP) YANG MUNCUL
NO.
DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PELAKSANAAN DALAM
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
Presentasi peningkatan
Keaktifan Komunikasi
siswa dalam diskusi
sudah meningkat secara
signifikan. Masih ada
1 Tidak ada Sudah cukup sesuai siswa yang belum
terlihat komunikasinya
merupakan sebuah
kewajaran dan
prosentasenya sangat
kecil.
 LK 3.5 (UNTUK MAHASISWA)

DAFTAR PENYELESAIAN KASUS/MASALAH PELAKSANAAN

PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-2 RPP 3
KASUS/MASALAH YANG
FAKTOR
NO. DITEMUKAN DALAM ALTERNATIF SOLUSI/TINDAKAN
PENYEBAB
PEMBELAJARAN
Presentasi peningkatan
Keaktifan Komunikasi siswa
dalam diskusi sudah
meningkat secara signifikan.
Kurang Diberikan stimulus dengan cara diberikan
1 Masih ada siswa yang belum
percaya diri pertanyaan untuk dijawab
terlihat komunikasinya
merupakan sebuah kewajaran
dan prosentasenya sangat
kecil.