Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Matakuliah

Nama Matakuliah : Psikologi Perkembangan Dewasa dan Lansia

Kode Matakuliah : MBKI3223

Bobot SKS : 2 SKS

Jurusan / Program Studi : Bimbingan Konseling Pendidikan Islam

Semester : V (Lima)

Status (Wajib/Pilihan) : Wajib

Dosen / Ass. Dosen : Ipah Syaripah Anwar, S. Psi

2. Deskripsi Singkat Mata Kuliah :

Mata kuliah ini memuat pengertian mengenai dasar-dasar psikologis dalam


perkembangan manusia dewasa dan lanjut usia, perubahan yang terjadi pada masa
dewasa dan lanjut usia yang meliputi aspek fisiologis, psikologis, sosial dan kultural,
serta isu-isu yang melingkupi kehidupannya.

3. Tujuan Pembelajaran:

a. Memberikan pengertian mengenai konsep perkembangan manusia dewasa dan lanjut


usia
b. Memberikan pemahaman dan penerapan dasar-dasar psikologis dalam perkembangan
manusia lanjut usia
c. Memberikan pemahaman dan penerapan mengenai isu-isu yang melingkupi
kehidupan manusia dewasa dan lanjut usia

No Minggu Kemampuan akhir yang Metode


Ke Pokok Bahasan diharapkan Kuliah
1 1 Manajemen Silabus, Mahasiswa dapat mengerti Class lecture/
Kontrak Perkuliahan secara garis besar pokok- Ceramah
dan Pengantar pokok bahasan dalam
Psikologi Dewasa psikologi dewasa & lanjut
Lanjut Usia usia.

2 2 Perspektif fisik Mahasiswa dapat Class lecture/


perkembangan dewasa menjelaskan karakteristik Ceramah,
awal dan tengah perkembangan fisik masa diskusi
dewasa awal dan tengah
 Physical
 Appearance
 Health and illness
 Sexual
3 3 Perkembangan kognitif Mahasiswa dapat Class lecture/
masa dewasa awal dan menjelaskan konsep dasar Ceramah,
tengah perkembangan dewasa dari Diskusi
 Tinjauan Piaget aspek fisik-kognitif, proses
(postformal thought) belajar dan memori
 Proses belajar
 Intelegensi
 Memori
4 4 Perkembangan Mahasiswa dapat
psikosisoal masa menjelaskan konsep dasar Class lecture/
dewasa awal dan perkembangan dewasa dari Ceramah,
tengah aspek psikososial, Diskusi
 Psikososial (Erikson) kepribadian, dan gangguan
 Kepribadian (Stabilitas kesehatan fisik/mental yang
emosi) dapat muncul
 Stress
 Gaya hidup masa
Dewasa
5 5 Analisa Film Kuis
6 6 Diskusi fenomena gaya Mahasiswa memaparkan hasil Presentasi
hidup masa dewasa tugas lapangan terkait dengan tugas dan
dalam konteks fenomena gaya hidup masa diskusi
pernikahan dewasa
7 7 Diskusi fenomena gaya Mahasiswa memaparkan hasil Presentasi
hidup masa dewasa tugas lapangan terkait dengan tugas dan
dalam konteks karir fenomena gaya hidup masa diskusi
dewasa
8 8 UTS
9 9 Aging Mahasiswa dapat Class lecture/
 Perspektif aging menjelaskan perspektif aging Ceramah,
 Andragogi dan andragogi Diskusi

10 10 Perkembangan masa Mahasiswa dapat Class lecture/


lanjut usia menjelaskan konsep dasar Ceramah,
 Proses menjadi tua perkembangan lanjut usia Diskusi
 Karakteristik lansia dengan memahami proses
 Fungsi fisik & kognitif menjadi tua, karakteristik
lansia, serta fungsi fisik dan
kognitifnya
11 11 Perkembangan masa Mahasiswa dapat Class lecture/
lanjut usia menjelaskan konsep dasar Ceramah,
 Psikososial perkembangan lanjut usia Diskusi
 Perkembangan dari aspek psikososial,
Kepribadian kepribadian, serta gangguan
 Gangguan kesehatan kesehatan fisik/mental yang
fisik/mental dapat muncul
12 12 Gender & Culture Mahasiswa dapat Class lecture/
 Masculinity vs menjelaskan fenomena dan Ceramah,
Femininity isu-isu perkembangan Diskusi
 Lansia di Indonesia dan dewasa dan lanjut usia dari
di luar negeri aspek gender
13 13 Successful Aging dan Mahasiswa dapat Class lecture/
Akhir Hayat menjelaskan fenomena dan Ceramah,
 Physical, mental & isu-isu perkembangan Diskusi
social well-being dewasa dan lanjut usia dari
 Sikap menghadapi aspek successful aging
kematian
14 14 Lembaga/Organisasi Mahasiswa dapat Class lecture/
yang menaungi lansia menjelaskan fenomena dan Ceramah,
 Panti werdha isu-isu perkembangan Diskusi
 Komunitas dewasa dan lanjut usia dari
lembaga/organisasi yang
menaunginya
15 15 Menyusun rencana Tugas kelompok
bimbingan dan konseling
untuk lansia
16 16 UAS

REFERENSI :

Papalia, Diane E., Sally Old Wendkos., Ruth Dulskin Feldman (2004). Human development.
Ninth Edition. New York: McGraw-Hill, Inc.

Santrock, W. John. (1992). Life Span Development. New York : McGraw-Hill

Suardiman, Siti Partini. (2011). Psikologi Usia Lanjut. Yogyakarta: Gadjah Mada University
Pres

Anda mungkin juga menyukai