PENDAHULUAN

Mencermati fenomena sejarah masa lalu, realitas kekinian dan prediksi masa depan,
pelajar dan mahasiswa memegang peranan strategis dalam memutar sebuah
peradaban. Setiap perubahan yang terjadi dalam sebuah masyarakat, hampir dapat
dipastikan bahwa kaum muda terlibat sebagai aktor intelektual dan sekaligus
operasional dari gerakan menuju perbaikan.
Fenomena tersebut merupakan cerminan bahwasannya potensi kaum muda yang
demikian besar dapat menentukan eksistensi sebuah peradaban. Berbicara mengenai
generasi dan peradaban masa depan adalah berbicara mengenai pelajar dan
mahasiswa saat ini, berbicara mengenai Peradaban masa depan adalah bicara
mengenai kualitas pelajar dan mahasiswa saat ini.
Strategisnya potensi kaum muda tersebut maka pembangunan kualitas pemuda kini
adalah hal yang tidak dapat ditawar-tawar lagi. Pembenahan kualitas pelajar dan
mahasiswa akan banyak bergantung dengan sistem pembinaan pelajar dan mahasiswa
yang disesuaikan dengan kultur dan permasalahan yang ada, untuk itu diperlukan
kelompok yang secara khusus memperhatikan dan membina generasi ini, mereka
adalah sang pencerah, mereka adalah sang Pembina dan sang pembaharu di kalangan
pelajar dan mahasiswa.
Upaya pencarian jati diri yang kerap dialami para pelajar dan mahasiswa, pola fikir
mereka yang mengarah kepada pola berfikir manusia dewasa, mengharuskan para
pencerah, Pembina dan pembaharu memiliki integritas pribadi dan penguasaan skill
untuk melakukan aktivitas-aktivitas kreatif yang dapat menjaring, mengajak dan
membina pelajar dan mahasiswa. Tak dapat dipungkiri bahwa kritisnya para pelajar
dan pemuda terhadap hal-hal yang melingkupi kehidupan mereka akan menjadi
sesuatu yang harus diperhatikan secara lebih fokus untuk menjamin keberhasilan
pembinaan dan pembentukan kualitas generasi muda kedepan.
DASAR PEMIKIRAN
Fenomena kenakalan remaja dan kehidupan pemuda akhir-akhir ini melahirkan
kekhawatiran, kehidupan yang sangat ditakutkan dari sebuah generasi masa depan
benar-benar telah terjadi, hal tersebut akan mengancam sebuah peradaban masa depan
menjadi peradaban yang buruk.

Hari ini manusia kehilangan eksistensi

Cita-cita tanpa orientasi
Visi tanpa ideologi
Raga bergerak tanpa jiwa tanpa rasa
menapaki hari-hari dengan payah yang kian bertambah
Dunia menguasai jiwa
Kemuliaan luluh bersama tetes-tetes peluh kehinaan
Manusia jatuh pada lembah nadir kenistaan
Kematian hati kian mendekap
dan Kemuliaan jiwa kian sulit mendekat
Sebuah seruan harus terus digelorakan
Untuk mengembalikan kehormatan diri, umat dan agama
Yang lama tercabik dihinakan
Sebuah seruan yang akan terus dikobarkan

Sebuah puisi yang selalu membuat miris hati, yang membuat “hamasah” ini menggelora,
berdebur bagaikan gelombang samudera, sebuah puisi yang menggambarkan keadaan
manusia di bumi...
DASAR PEMIKIRAN

Bilakah kan datang mentari, yang akan membangkitkan putera-putera terbaik negeri ini,
putera-putera yang kan menjadi generasi mujadid, yang cahayanya menyinari setiap
manusia, hangat dan menghidupi hati, Dialah Ar-Ruhul Jadid, dia hanya mencintai Alloh,
dan Allohpun mencintainya, dia bersikap lembut kepada kaum muslimin, dan bersikap
keras kepada kaum kafirin, dia selalu berjuang dan berkorban di jalan Alloh, dan dia
menyadari perjuangannya akan ada yang mencela, menfitnah dan mencemooh, bahkan
mungkin dijauhi sehingga diapun menjadi manusia “ghuroba”, namun dia tetap tidak
takut dengan semua itu, baginya hanya kemuliaan dari Alloh saja, baginya hanya ingin
mempersembahkan yang terbaik yang bermakna di dunia dan berarti di akhirat.
Dialah Ar-Ruhul Jadid, dialah generasi pengganti manusia-manusia yang kehilangan
eksistensi, manusia yang bercita-cita tanpa orientasi ideologi, atau dialah yang akan
mengembalikan izzah kemuliaan, dialah yang akan memutar peradaban, dialah putera-
putera terbaik negeri ini.

Lihatlah,negeri ini... LihatlahKota ini... Ratusan orang positif HIV, Ranking Narkoba di
jawa barat, Kenakalan Remaja kian marak, Gang Motor semakin brutal, perkelahian dan
tawuran, Seks bebas kian tak terkendali, Komunitas Guy dan Waria meningkat, Majelis
Ta'lim sepi sedangkan Mall dan tempat hiburan begitu padat, Mayoritas muslim tapi tak
mayoritas dengan kemuslimannya, individualisme dan egoisme semakin manjadi, Aktivis
kehilangan eksistensi, cita-cita dan visi tanpa orientasi ideologi, Raga bergerak
beraktivitas tanpa jiwa tanpa rasa, dunia telah menguasai jiwa, sehingga mengantarkan
ke lembah nadir kehinaan dan kenistaan...
DASAR PEMIKIRAN

Siapa yang akan bertanggungjawab atas semua ini...??? Kurang apa kota ini, ratusan
pesantren dan kyai, ustad dan ustadzah ada setiap masjid dan mushola, perguruan tinggi,
tempat melahirkan agen-agen perubahan (mahasiswa) pun ada, lembaga kerohanian,
organisasi pemuda, bahkan para aktivispun masih sering beraktivitas...
Siapa yang akan bertanggungjawab atas semua ini...???
Andai tak ada yang mau bertanggungjawab atas semua ini, biarlah aku, bersama dengan
para mudarrib setia yang akan bertanggungjawab... sebagian yang bisa kami kerjakan dan
sekemampuan, atau seluruhnya...

Seonggok kemanusiaan terkapar, siapa yang akan bertanggungjawab,

jika tidak ada yang mau bertanggungjawab,
biarlah aku yang akan bertanggungjawab, sebagian atau seluruhnya
( KH. Rahmat Abdullah)

Semoga Alloh senantiasa memberikan kekuatan dan kesabaran untuk selalu istiqomah di
jalanNya, Lindungi kami ya Alloh... lindungi kami...
Kami akan terus menyeru...
Kami akan terus menggeloran semangat peradaban...
DASAR PEMIKIRAN

Selayaknya...
Bagi jiwa-jiwa yang mengazamkan dirinya di jalan ini
menjadikan dakwah sebagai laku utamanya..
dialah VISI.... dialah MISI... Dialah OBSESI....
dialah yang menggelayuti dari desah nafasnya...
dialah yang akan mengatarkan jiwa-jiwa ini
ke dalam ridlo dan maghfirah Alloh SWT.
(KH. Rahmat Abdullah)

Inilah Tekad kami, ya Alloh...

Semoga menjadi kebaikan yang Engkau Ridloi...
VISI DAN MISI
Visi
Menjadikan Generasi Muda berprestasi dengan memiliki
kedekatan dan kecintaan kepada Al qur’an sebagai
pedoman hidup yang menjadikan dirinya memiliki aqidah
dan akhlaq Rabbani.

Misi
Melatih, membina, dan mengajarkan secara fikriyah,
jasadiyah dan Ruhiyah kepada Pemuda
untuk menjadi :
1.Generasi Muda yang berprestasi
2.Generasi Muda yang mencintai dan memahami Al qur’an)
3.Generasi Muda yang memiliki aqidah akhlaq mulai
MAKSUD DAN TUJUAN
Melakukan program terpadu untuk melahirkan Generasi Gemilang dengan
malaksanakan Misi yang bertujuan untuk :

1.Membentuk komunitas pemuda yang didasari ukhuwah islamiyah

diarahkan untuk tercapainya prestasi, keakaraban dengan al qur’an serta
memiliki akidah yang bersih dan berakhlaq mulia

2.Membahagiakan orang tua melalui prestasi disekolah / kampus dan usaha

3.Menjadikan generasi yang bermanfaat bagi diri, dan masyarakat dengan

bermuamalah secara islami dan akhlaqul karimah

4.Terbangunnya Rumah Peradaban tempat melatih, mendidik dan membina

pemuda yang melahirkan generasi gemilang

5.Memberikan pemahaman tentang tujuan dan hakiikat hidup di dunia

dengan pedoman Al qur’an dan Sunnah.
 NAMA PROGRAM
Program Terpadu Pembinaan Generasi Gemilang

BENTUK PROGRAM
Program terpadu tersebut adalah :

1.Training
1.Training Generasi Prestatif (TRIGER-
(TRIGER-P) dengan tujuan melahirkan
generasi-generasi prestatif dan wawasan yang benar dan luas (fikrah
shahihah)

2.Training
2.Training Generasi Qur’
Qur’ani (TRIGER-
(TRIGER-Q) dengan tujuan melahirkan
generasi-generasi yang mencintai dan dekat dengan al qur’an yang
diwujudkan dalam amal yang baik dan berkelanjutan (amal muatawasil)

3.Training
3.Training Generasi Rabbani ( TRIGER-
TRIGER-R) dengan tujuan melahirrkan
generasi-generasi yang memiliki akhlaq yang baik dengan landasan aqidah
yang bersih (aqidah salimah)
 BENTUK KEGIATAN

Training Generasi Prestatif

(TRIGER-
(TRIGER-P)
1.Training
2.Adventuring (Outbound)
3.Learning
 BENTUK KEGIATAN

Training Generasi Qur’

Qur’ani
(TRIGER-
(TRIGER-Q)
1.Pembelajaran Bacaan Al qur’an ( Tahsin )
2.Penghapalan Al Qur’an ( Tahfidz )
3.Pengkajian Makna Al Qur’an ( Tafsir )
4.Penambahan Wawasan Kandungan Al
Qur’an ( Tadabbur )
 BENTUK KEGIATAN

Training Generasi Rabbani

( TRIGER-
TRIGER-R)
1.Ta’lim Rutin ( Mata Hati )
2.Pembinaan Mentoring (Tarbiyah Halaqoh)
3.Bedah Buku dan Workshop (Tastqif)
4.Qiyamul Lail dan Muhasabah (Mabit)
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-
(TRIGER-P)

PROGRAM TRAINING
Melaksanakan program-program training motivasi
khususnya untuk peningkatan semangat belajar,

a.Training Generasi Prestatif

b.Training Proses,
c.Training Motivasi
d.Training Manajemen dan Leadership
e.Training For Mudarib
f.Psikotest Mudarib
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-
(TRIGER-P)

PROGRAM ADVENTURING
Melaksanakan Adventuring dalam bentuk outbound, Rihlah
dan mukhoyam yang bernuansa pendidikan dan
pengalaman yang penuh hikmah, seperti :

a.Outbound Ukhuwah
b.Outbound Team Building
c.Outbound Fun dan Adventure
d.Outbound Leadership dan Manajemen
e.Youth’s super camp
f.Rihlah
g.Olahraga Rutin Bersama
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-
(TRIGER-P)

PROGRAM LEARNING
Membentuk kelompok-kelompok belajar (learning) dan pendampingan
belajar (privat) terhadap mata pelajaran yang kurang, termasuk
mendirikan bimbingan belajar (bimbel) dan sekolah khusus.

a.Bimbingan Belajar
b.Privat Learning
c.Konseling Learning
d.Therapy (Thibun Nabawi dan Hypnotherapy)
e.Thipan Po Khan
f.Sekolah Alam Gratis Entrepreneur
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-Q)

PROGRAM TAHSIN-Q
Melaksanakan program belajar tilawah alqur’an sesuai dengan kaidah
bacaan sesuai dengan ayat al qur’an itu diturunkan dan untuk
memperbaiki dan membaguskan bacaan al qur’an, secara bertahap sesuai
dengan kemampuan peserta

1.Tahsin Q – Teen’s
2.Tahsin Q – Kid’s
3.Tahsin Q – Umum
4.Privat Tahsin -
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-Q)

PROGRAM TAHFIDZ-Q
Melaksanakan program menghafal al qur’an dengan target-target
hapalan sesuai dengan tahapan Tahsin-Q

1.Tahfidz Q – Juz’ama
2.Tahfidz Q – 3 Juz
3.Tahfidz Q – 5 Juz
4.Tahfidz Q – 10 Juz
5.Tahfidz Q – 20 Juz
6. Tahfidz – 30 Juz
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-Q)

PROGRAM TAFSIR-Q
Melaksanakan perogram kajian-kajian Al qur’an dari berbagai kaidah
dan ilmu pengetahuan sebagai sarana penambahan wawasan dan
pemahaman tentang Al qur’an

1.Tafsir Q – Kitab Tafsir

2.Tafsir Q - Sains
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-R)

Ta’lim Rutin ( Mata Qta )

Melaksanakan Ta’lim Rutin setiap pekan sekali sebagai sarana tabligh
kepada masyarakat umum sebagai sarana dakwah ammah dan menjalin
silaturahim dan ukhuwah

Tarbiyah Halaqoh
Melaksanakan pembinaan melalui mentoring berjenjang dan
pengaturan mentor secara terpadu dan komprehensif yang disesuaikan
dengan pelatihan mudarib (TFT, TFL, TFM) sehigga terbentuk piramida
ideal.
 JENIS KEGIATAN
(TRIGER-R)

Tasykif
Melaksanakan Bedah Buku dan Workshop (Tastqif) dengan tema yang
behubungan dengan pembetukan akhlaq, aqidah dan wawasan
pemahaman yang dilakukan 2 bulan sekali.

Mabit
Melaksanakan kegiatan qiyamul lail dan muhasabah bersama sebagai
sarana tarbiyah ruhiyah, baik secara khusus maupun umum.
PELAKSANA PROGRAM

Pelaksana dan Penanggung jawab program adalah Para Asatidz dan

Mudarib Training Generasi Prestatif yang sudah mengikuti Pelatihan
Asatidz dan Mudarib serta orang-orang yang dianggap kompeten untuk
melaksanakan program ini dengan memiliki visi dan misi yang sama sesuai
dengan amanah dakwah.
Pembina : H. Tino Warsito,
Warsito, ST, Ch
Triger P : H. Tino Warsito,
Warsito, ST, Ch

BINA GENERASI Training : Uga Firman Ibadurahman

GEMILANG Outbound : Budi Solahudin
Learning : Ahda Nisa Imani
TRIGER - P TRIGER - Q
Triger Q : Aziz Saefulloh,
Saefulloh, Al Hafidz
Training Tahsin
Tahsin : Lulu Jamaludin Kamal
Outbound Tahfidz Tahfidz : Aziz Saefulloh,
Saefulloh, Al Hafidz
Learning Tahfsir Tafsir : Aziz Saeulloh,
Saeulloh, Al Hafidz
Triger R : Jajang Hermawan
TRIGER - R
Ta’
Ta’lim : Dede Abdul Rozak

Ta’lim Mabit Tasykif Mabit : Adnan Aulia

Tasykif : Hilman Rifai
PENUTUP
Semoga dapat menjadi awal gerakan pembinaan untuk generasi muda yang dapat
melahirkan generasi prestatif, generasi qur’ani dan generasi rabbani yang menjadi
pioneer dalam memutar peradaban. Perlu disampaikan didalam tubuh Yayasan Bina
Generasi Gemilang selain Departemen Dakwah (TRIGER) masih ada Departemen
Iqtishodiyah (TRIEF) yaitu Departemen yang mengembangkan bisnis dan
entrepreneur sebagai penopang Departemen Tarbiyyah yang akan dijelaskan dalam
paper khusus yang menjelaskan departemen tersebut. Hanya kepada Allohlah kami
serahkan segalanya, tiada daya dan upaya sedikitpun selain dari bimbingan,tuntutan
dan pertolongan Alloh. Kami hanya dapat melakukan ikhtiar dan berusaha
melakukan yang terbaik. Semoga Alloh menuntun dan membimbing kita dijalan
kebanaran dan kebaikan serta dapat istiqomah dalam menggapai ridloNya.

Akankah setiap mimpi...

Hanya asa tak pasti...
Tekadkan diri.. wujudkan mimpi...
Kan datang sinar surya...
Sibak fatamorgana...
Buka mata hati, tegaskan janji suci...
(izis)