MPU3182 Falsafah dan Isu Semasa

Tugasan 1: Jurnal dalam Talian (e-Journal) (20%)

 Markah (20%)
 CLO 1: Menjelaskan isu semasa berlandaskan ilmu falsafah, Falsafah Pendidikan
Kebangsaan, dan Rukun negara.
_____________________________________________________________________

Ringkasan Tugasan

 Tugasan ini memerlukan pelajar untuk menghasilkan jurnal bertulis dalam Bahasa
Malaysia (20%), di mana ianya mengkehendaki pelajar membuat rujukan dan analisis,
serta menyatakan pendapat, idea, perhatian, dan kebimbangan terhadap isu semasa
tertentu.
 Pelajar diberi kebebasan untuk menulis tentang topik dan isu yang diminati.
 Topik serta isu yang diketengahkan di dalam jurnal mestilah berkenaan dengan CLO
1 kursus ini.
 Setiap sumber yang diguna pakai di dalam laporan ini mesti dinyatakan (must be cited)
menggunakan sistem rujukan APA.
 Tugasan ini memerlukan pelajar menghasilkan SATU (1) penulisan e-Journal.
 Penalti potongan 1 markah per hari akan dikenakan kepada laporan yang dihantar
selepas tarikh akhir penghantaran.

Perincian Tugasan

Jenis Tugasan : Individu

Format Laporan : Microsoft Word, A4, Font Arial, Saiz 11, Langkau 1.5,
7-10 muka surat termasuk rujukan, namun tidak termasuk
muka hadapan dan lampiran.
Tarikh Penghantaran : Sebelum pukul 5 petang, 29 April 2022 (Jumaat)
Skema Pemarkahan: Jurnal dalam Talian (e-Journal) (20%)

Markah Perkara Pencapaian Pelajar

Isi Kandungan (8 Markah)

8 Isi kandungan sangat komprehensif (4m) serta pelajar

dapat menjelaskan isu semasa berdasarkan ilmu falsafah,
Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Rukun negara
dengan cemerlang (4m)
6 Isi kandungan agak komprehensif (3m) serta pelajar dapat
menjelaskan isu semasa berdasarkan ilmu falsafah,
Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Rukun negara
dengan baik walaupun terdapat 1 atau 2 elemen yang
tidak dimasukkan atau tidak berkaitan (3m)
4 Isi kandungan kurang komprehensif (2m) dan penguasaan
pelajar terhadap hasil pembelajaran kursus yang pertama
adalah agak lemah (2m)
2 Isi kandungan tidak komprehensif (1m) dan pelajar gagal
untuk menunjukkan penguasaan terhadap hasil
pembelajaran kursus yang pertama (1m)

Kemahiran Menganalisis (10 Markah)

5-1 Analisis pelajar menunjukkan pemahaman yang padu dan

penguasaan yang jitu mengenai konsep-konsep yang
dipelajari
5-1 Analisis pelajar mencerminkan kematangan akademik
dan tahap pemikiran yang tinggi.
Rujukan (2 Markah)
1

Lengkap dan mengikut sistem rujukan APA

Menunjukkan sumber rujukan yang pelbagai (tidak terhad

 kepada pencarian melalui internet dan buku sahaja)

(20) Jumlah Markah Pelajar