LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI CV. AGUNG JAYA MOTOR LUMAJANG

Jl. PB. Sudirman No.99, Tompokersan, Kec. Lumajang, Kabupaten Lumajang, 67311

Diajukan untuk memenuhi syarat mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS)

Tahun Pelajaran 2021/2022

Disusun Oleh:
ANDIKA WIJAYA
3571/ 0581. 041

SMK NEGRI KLAKAH (POLA PESANTREN)

PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
21 DESEMBER 2021-31 MARET 2022

i
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Disusun oleh:
ANDIKA WIJAYA
NIS: 3571/0581.041

Telah melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di Bengkel CV. Agung Jaya Motor
Lumajang Dari tanggal 21 DESEMBER 2021 sampai dengan tanggal 31 MARET
2022.

Mengetahui,
Pimpinan/Pembimbing 2 (dari DU/DI), Pembimbing 1 (Sekolah),

Yusuf Angga Wakhid Prasetya,SE

Ketua POKJA PKL Ketua Program Studi

Tekhnik Dan Bisnis Sepeda Motor

Drs. Muhamad Jamil Endri Meydiant, S. Pd.

NIP. 19690319 200501 1 011 NIP. 19780528 200903 1 001

Kepala Sekolah,
SMK Negeri Klakah

Drs. Widodo Sudiyono , MM

NIP. 19621116 198603 1 012
i
 KATA PENGANTAR

Puja dan puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, Yang telah
memberikan kelancaran dan kemudahan kepada kami, sehingga kami dapat
menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan di CV. Agung Jaya Motor Lumajang.

Tidak lupa kami ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu serta memberi bimbingan kepada saya dalam pelaksanaan
Praktek Kerja lapangan (PKL), sehingga pelaksanaan PKL ini berjalan dengan
lancar dan baik seperti yang saya harapkan.

Saya ucapkan banyak terima kasih kepada :

1. Bapak Yusuf selaku pimpinan bengkel dan pembimbing di bengkel “CV.

AGUNG JAYA MOTOR LUMAJANG.”
2. Bapak Drs. Widodo Sudiono, MM selaku Kepala Sekolah SMK Negeri
Klakah, Lumajang.
3. Bapak Drs. Muhamad Jamil selaku ketua pokja PKL SMK Negeri
Klakah, Lumajang.
4. Bapak Angga Wakhid Prasetya, SE selaku guru pembimbing PKL SMK
Negeri Klakah, Lumajang.
5. Dewan guru SMK Negeri Klakah, Lumajang yang telah membimbing
kami selama pembuatan laporan ini.

Kami sangat mengharapkan dukungan serta partisipasi dari bapak dan ibu
Guru SMK Negeri Klakah maupun pembimbing dan pegawai pada instansi
terkait agar program berikutnya tetap berlangsung dengan baik.

Demikian yang dapat saya tuangkan di dalam laporan ini, dan kami
menyadari bahwa laporan ini jauh dari kesempurnaan, untuk itu kami sangat
mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun dari dewan pembaca.

Lumajang, 2 April 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................................i
KATA PENGANTAR........................................................................................................ii
DAFTAR ISI.....................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................1
1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan............................................................1
1.1.1 Tujuan PKL................................................................................................2
A. Tujuan Umum.........................................................................................2
B. Tujuan Khusus........................................................................................2
1.1.2 Tujuan Penulisan Laporan..........................................................................3
1.2. Gambaran Umum Perusahaan.................................................................................3
1.2.1 Sejarah Berdirinya Bengkel /Perusahaan....................................................3
1.2.2 Struktur Organisasi Perusahaan..................................................................4
1.2.3 Tata tertib Perusahaan................................................................................4
1.2.4 Kegiatan Usaha...........................................................................................4
1.2.5 Denah lokasi...............................................................................................5
BAB II JURNAL KEGIATAN PKL..................................................................................6
BAB III PENUTUP..........................................................................................................87
3.1 Kesimpulan......................................................................................................87
3.2 Saran-Saran......................................................................................................87
A. Bagi Siswa...........................................................................................................87
B. Bagi Sekolah........................................................................................................87
C. Bagi bengkel........................................................................................................88
LAMPIRAN - LAMPIRAN............................................................................................89
- Daftar Nilai
- Absensi
- Catatan Pembimbing
- Lembar Konsultasi
- Album / Foto Kegiatan

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan

Sebagai Negara yang berkembang dimana kemajuan teknologi terus
meningkat dari tahun ketahun, sehingga diharapkan mencapai target yang di
programkan, Seiring dengan itu dampak globalisasi dunia juga persaingan dunia
usaha semakin meningkat diantara negara-negara produsen. Dampak persaingan
dunia usaha tidak hanya pada kualitas dan harga tetapi juga di bidang jasa dan
keterampilan kerja dan (skill) serta tingkat profesional dan servicenya.
Peranan sektor pendidikan dalam mempersiapkan sumber daya tersebut
diatas tidak dapat di abaikan. Program pendidikan harus berorientasi pada
kebutuhan pasar kerja. Demikian pula produk yang dihasilkan oleh dunia usaha
harus merupakan konsumsi masyarakat luas.
Dengan demikian proses pelatihan akan memberi arti pada pencapaian
tujuan pendidikan nasional.Muncul gagasan link & match ternyata telah
membuka peluang bagi pihak Pelakasana pendidikan, khususnya pendidikan
menengah kejuruan, untuk memungkinkan bekerja sama dengan dunia dalam
membina dan mengembangkan potensi lulusan sesuai dengan keperluan dan
formasi jabatan profesi di lapangan.
Dengan adanya kesepakatan kerja sama antara pihak sekolah dengan dunia
usaha maka Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), akan dimungkinkan dapa
tberlangsung pada dua tempat, di sekolah dan di industri. Di sekolah para siswa
diajarkan teori dan di industri mereka melakukan kegiatan praktek. Dengan proses
belajar seperti ini para siswa SMK akan memperoleh pengalaman yang sangat
berharga sebagai persiapan memasuki bursa kerja. Kegiatan belajar mengajar
seperti ini disebut dengan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
PKL memberikan nilai tambah yang sangat berarti, bagi sekolah maupun
industri. Bagi sekolah, biaya pendidikan akan rendah, disamping itu par apeserta
akan terlibat langsung dalam kegiatan belajar mengajar pada kondisi yangnyata.
Sebaliknya bagi industri akan mendapatkan para lulusan yang terampil sebagai
tenaga kerja yang produktif yang siap pakai.

1
1.1.1 Tujuan PKL

A. Tujuan Umum
- Meningkatkan, memperluas dan memantapkan keterampilan yang
membentuk kemampuan siswa untuk bekal memasuki lapangan
kerja yang sesuai dengan progam study pilihannya .
- Memberi kesempatan pada siswa untuk memasyarakatkan diri pada
suasana dunia kerja yang sesungguhnya baik sebagai pekerja
penerima upah ataupun sebagai pekerja yang mandiri.
- Meningkatkan pengalaman siswa pada aspek-aspek usaha yang
potensial dalam lapangan kerja dan jenjang dan karir, manajemen
usaha.
- Merupakan peluang untuk memperluas dan memantapkan
keterampilan,hal ini tak kalah pentingnya tentang kedisiplinan.

B. Tujuan Khusus
- Menumbuh kembangkan dan memantapkan sikap profesional yang
diperlukan siswa untuk memasuki lapangan kerja.
- Meningkatkan pengenalan siswa pada aspek – aspek usaha yang –
potensial dalam dunia kerja antara lain : struktur organisasi,
manajement, asosiasi usaha dan juga jenjang karier.
- Mengurangi kesenjangan wawasan timbal balik antara dunia usaha
dengan dunia pendidikan khususnya pendidikan kejuruan
menengah.
- Dapat menyelesaikan permasalahan tugas. atau pekerjaan yang di
berikan oleh bengkel/industri dengan baik.

2
 1.1.2 Tujuan Penulisan Laporan
Setelah melaksanakan PKL, setiap siswa Sekolah Menengah Kejuruan
diharapkan dapat membuat laporan serta mengetahui bagaimana cara
menyusun laporan PKL sesuai dengan petunjuk teknis dari sekolah.
Adapun tujuan dari penyusunan laporan PKL ini, yaitu:
a. Merupakan syarat utama untuk mengikuti UJIAN AKHIR SEKOLAH
Bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun pembelajaran
2022/2023
b. Merupakan penjelasan rincian dari kegiatan-kegiatan yang telah di
lakukan oleh siswa di Dunia Usaha/Dunia Industri.
c. Merupakan bukti atas kegiatan praktek keahlian yang dilakukan siswa di
Dunia Usaha/Dunia Industri.

1.2. Gambaran Umum Perusahaan

1.2.1 Sejarah Berdirinya Bengkel /Perusahaan

Bengkel honda agung motor merupakan salah satu bengkel yang
berada di daerah Kota Lumajang Jalan Pb Sudirman 99 yang bergerak di
bidang jasa perbaikan/service kendaraan bermotor khususnya sepeda motor,
selain melakukan service kendaraan bermotor honda agung motor juga
menjual onderdeal kendaraan bermotor. Bengkel yang berdiri sejak tahun 03
maret 2000 ini dimiliki oleh BENI AHWAN yang terletak Kecamatan
Lumajang.

3
1.2.2 Struktur Organisasi Perusahaan

PIMPINAN
BENI AHWAN

KABENG
YUSUF

KARYAWAN KARYAWAN
IWAN YOIY

KARYAWAN KARYAWAN

ULUM FAUZI

1.2.3 Tata tertib Perusahaan

Demi meningkatkan pelayan terhadap masyarakat maka perusahaan
membuat tata tertib
 Karyawan hadir di tempat kerja pada pukul 07:30 WIB.
 Istirahat siang pukul 12.00 – 13.00 WIB (sekitar1 jam).
 Karayawan pulang sekitar pukul 16.00 WIB.
 Setiap karyawan harus bersikap sopan terhadap konsumen

1.2.4 Kegiatan Usaha.

Bengekel/perusahaan DI CV. Agung Jaya Motor Lumajang dalam
usahanya mengerjakan servis kendaraan meliputi servis engine, servis

4
kelistrikan, servis chasis, servis sistem pengereman, tune up dan lainnya, juga
menyediakan penjualan Sepeda Motor Baru dari merek Honda.

1.2.5 Denah lokasi

5
 BAB II
JURNAL KEGIATAN PKL

Dalam jurnal kegiatan ini kami berupaya menyajikan tentang aktifitas atau
kegiatan yang dilakukan selama praktek kerja lapangan dengan melampirkan
jurnal kegiatan ,yang meliputi uraian tentang topik kegiatan harian,cara
pembongkaran ,perawatan,pemasangan,dan lainnnya yang berkaitan dengan
pekerjaan yang telah dilakukan.

6
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dengan mengucapkan syukur alhamdullilah akhirnya pelaksanaan praktek

kerja lapangan telah selesai . Program PKL bagi kami dapat memberikan
pengalaman yang sangat berharga yang tidak bisa diperoleh di bangku
sekolah,karena itu kami sangat berterimakasih kepada pembimbing sekolah dan
pembimbing industri /perusahaan yang telah memberikan kesempatan kepada
kami dalam mendalami pengetahuan dan keterampilan yang sangat bermanfaat
bagi kehidupan kami selanjutnya .

3.2 Saran-Saran

A. Bagi Siswa
1. Siswa diharapkan mampu bekerja sama dengan pihak-pihak terkait
demi kelancaran Proses PKL.
2. Setiap siswa diharapkan mampu mengembangkan kinerja semaksimal
mungkin agar tidak menghambat pelaksanaan PKL yang akan datang.
3. Setiap siswa wajib menjaga nama baik sekolah.demi hubungan kerja
sama antara pihak sekolah dan pihak instansi.
4. Setiap siswa wajib menjaga nama baik sekolah. Demi hubungan kerja
sama antara pihak sekolah dan pihak instansi.

B. Bagi Sekolah
Pihak sekolah hendaknya mempersiapkan pokok peraktek kerja yang akan
di programkan dalam prakerind.

1. Pihak sekolah hendaknya lebih peduli dalam proses prakerind agar

berjalan sesuai dengan rencana dan pelaksanaan yang ditentukan

87
 2. Sekolah bisa memberi jalan keluar pada siswa yang belum
mendapatkan tempat prakerind ditolak oleh pihak yang diajukan ijin
untuk melaksanakan prakerind.

C. Bagi bengkel
1. Dalam menangani proses praktek kerja industri (prakerind) diharapkan
lebih serius karena praktek ini sangat berguna sekali bagi setiap siswa
yang melaksanakan PKL.
2. Hendaknya pembimbing selalu mengawasi dan membimbing dengan
penuh keseriusan,kebijaksanaan,dan penuh tanggung jawab.
3. Ada breafing harian kepada siswa sebelum melaksanakan praktek di
tempat PKL .
4. Komunikasi antara pembimbing dengan siswa hendaklah mudah
dimengerti dan dipahami agar tidak terjadi kesalahan saat
melaksanakan praktek kerja.

88
LAMPIRAN - LAMPIRAN

89
 FOTO KEGIATAN

Gambar 1 : Ganti oli gardan

Gambar 2 : Ganti oli mesin

90
Gambar 3 : Membersihkan filter udara

Gambar 5 : Memasang piston

91
Gambar 6 : Masang oli mesin

92
 CATATAN TEMUAN PEMBIMBING PKL

NO. TANGGAL KEJADIAN/TEMUAN TINDAK LANJUT TANDA TANGAN

93
 LEMBAR KONSULTASI LAPORAN

NAMA : ...............................................................
KELAS : ..............................................................
NIS : ..............................................................
KOMPETENSI KEAHLIAN : ..............................................................
DU/DI : ..............................................................

PARAF
NO HARI/TANGGAL URAIAN PEMBIMBING
SEKOLAH

Lumajang,.................. 2022
Pembimbing sekolah

(..................................)
94