Kisi2 KLS 6

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator No.
Soal
1 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi Fruit Disajikan dialog tidak lengkap tentang 1
dan informasi sangat informasi secara berterima yang melibatkan ungkapn meminta pendapat, siswa dapat
sederhana dalam konteks tindak tutur: mengingatkan, menyatakan melengkapi dialog dengan ungkapan yang
sekitar peserta didik suka / tidak suka, menanyakan jumlah, tepat
menanyakan keadaan, memberi komentar,
memberi pendapat, dan mengusulkan
2 4 Menulis teks fungsional 4.1 Menulis teks fungsional pendek sangat Vegetable Disajikan kalimat tidak lengkap , siswa dapat 2
pendek sangat sederhana sederhana secara berterima melengkapi kalimat dengan kata yang tepat
dalam konteks sekitar
peserta didik
3 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi Fruit Disajikan sebuah kalimat tentang ungkapan 3
dan informasi sangat informasi secara berterima yang menyatakan suka/tidak suka dalam bahasa
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, Inggris, siswa dapat menterjemahkan ke
sekitar peserta didik menyatakan suka / tidak suka, dalam bahasa Indonesia
menanyakan jumlah, menanyakan
keadaan, memberi komentar, memberi
pendapat, dan mengusulkan
4 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi Fruit Disajikan dialog tidak lengkap tentang 4
dan informasi sangat informasi secara berterima yang ungkapan suka/tidak suka, siswa dapat
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, melengkapi kalimat dengan kata tanya yang
sekitar peserta didik menyatakan suka / tidak suka, sesuai dengan dialog dengan tepat
5 2. Mengungkapkan instruksi 2.2 Bercakap – cakap untuk meminta / vegetable Disajikan kata- kata acak tentang ungkapan 5
dan informasi sangat memberi jasa/barang secara berterima yang menawarkan bantuan, siswa dapat menyusun
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, kata- kata tersebut menjadi kalimat yang
sekitar peserta didik memberi bantuan, meminta barang, dan struktural
memberi barang
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator No.Soal
6 2. Mengungkapkan instruksi 2.2 Bercakap – cakap untuk meminta / Vegetable Disajikan dialog tidak lengkap tentang 6
dan informasi sangat memberi jasa/barang secara berterima yang ungkpan meminta barang, siswa dapat
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, menentukan frase yang tepat untuk
sekitar peserta didik memberi bantuan, meminta barang, dan melengkapi dialog yang tesedia
memberi barang
7 3. Memahami teks fungsional 3.2 memahami teks deskriptif bergambar Public place Disajikan beberapa kalimat tentang deskripsi 7
pendek dan deskriptif sangat sederhana dalam konteks sekitar tempat wisata, siswa dapat menentukan
bergambar sangat sederhana peserta didik gambar yang tepat
dalam konteks sekitar peserta
didik
8. 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi vegetable Disajikan beberapa kata acak, siswa dapat 8
dan informasi sangat informasi secara berterima yang menyusun kata – kata tersebut menjadi
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, kalimat yang struktural
sekitar peserta didik menyatakan suka / tidak suka,
9 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi fruit Disajikan dialog tidak lengkap tentang
dan informasi sangat informasi secara berterima yang memberi barang, siswa dapat melengkapi
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, dialog dengan kata yang tepat
10 2. Mengungkapkan instruksi 2.2 Bercakap – cakap untuk meminta / fruit Disajikan dialog tidak lengkap tentang
dan informasi sangat memberi jasa/barang secara berterima yang menawarkan bantuan, siswa dapat melengkapi
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: meminta bantuan,
sekitar peserta didik memberi bantuan, meminta barang, dan dialog dengan ungkapan yang tepat
memberi barang
11 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi fruit Disajikan kalimat tidak lengkap tentang
dan informasi sangat informasi secara berterima yang preference, siswa dapat melengkapi kalimat
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, dengan kata yang tepat
12 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi fruit Disajikan daftar buah – buahan dengan dialog
dan informasi sangat informasi secara berterima yang tidak lengkap tentang ungkapan suka/tidak
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, suka, siswa dapat melengkapi dialog dengan
sekitar peserta didik menyatakan suka / tidak suka, kata yanag tepat
13 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi vegetable Disajikan kalimat tidak lengkap tentang
dan informasi sangat informasi secara berterima yang pronoun, siswa dapat melengkapi kalimat
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, dengan possesive pronoun secara tepat
dan informasi sangat informasi secara berterima yang kegiatan siswa berbelanja, siswa dapat
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, melengkapi dialog dengan kata tanya yang
sekitar peserta didik menyatakan suka / tidak suka, tepat untuk menanyakan harga suatu barang
dan informasi sangat informasi secara berterima yang ungkapan suka/tidak suka siswa terhadap
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, suatu barang, siswa dapat menjawab
sekitar peserta didik menyatakan suka / tidak suka, ungkapan dengan kalimat yang tepat
16 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi fruit Disajikan beberapa kata acak, siswa dapat
dan informasi sangat informasi secara berterima yang menyusun kata – kata tersebut menjadi
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, kalimat yang struktural
dan informasi sangat informasi secara berterima yang ungkapan mengingatkan, siswa dapat
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan, melengkapi dialog dengan kata yang tepat
18 2. Mengungkapkan instruksi 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi vegetable Disajikan kalimat tidak lengkap, siswa dapat
dan informasi sangat informasi secara berterima yang melengkapi kalimat dengan kata secara tepat
sederhana dalam konteks melibatkan tindak tutur: mengingatkan,

Kisi2 KLS 6

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi2 KLS 6

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator No.

Anda mungkin juga menyukai