Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tabel Sumatif Formatif

    Diunggah oleh

    asri
    14 tayangan3 halaman
    [Ringkasan] Dokumen tersebut merupakan laporan formatif dan sumatif hasil belajar siswa bernama Edo, Dayu, Siti, dan Lani pada mata pelajaran matematika. Laporan tersebut mencakup nilai siswa pada berbagai indikator pembelajaran seperti mengukur keliling dan luas, hubungan operasi hitung, menentukan bilangan yang belum diketahui, dan ciri bangun datar.

    Deskripsi Asli:

    SUmatif

    Judul Asli

    TABEL SUMATIF FORMATIF

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    [Ringkasan] Dokumen tersebut merupakan laporan formatif dan sumatif hasil belajar siswa bernama Edo, Dayu, Siti, dan Lani pada mata pelajaran matematika. Laporan tersebut mencakup nilai siswa pada berbagai indikator pembelajaran seperti mengukur keliling dan luas, hubungan operasi hitung, menentukan bilangan yang belum diketahui, dan ciri bangun datar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    14 tayangan3 halaman

    Tabel Sumatif Formatif

    Diunggah oleh

    asri
    [Ringkasan] Dokumen tersebut merupakan laporan formatif dan sumatif hasil belajar siswa bernama Edo, Dayu, Siti, dan Lani pada mata pelajaran matematika. Laporan tersebut mencakup nilai siswa pada berbagai indikator pembelajaran seperti mengukur keliling dan luas, hubungan operasi hitung, menentukan bilangan yang belum diketahui, dan ciri bangun datar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    FORMATIF

    Nama Peserta Nilai Tempat Mengukur Keliliing dan Luas dengan Hubungan Menentukan Ciri Bangun Datar
    Didik Bilangan Cacah Satuan Baku Operasi Hitung Bilangan Yang
    Belum Diketahui
    Formatif 1 Formatif 2 Formatif 3 Formatif 4 Formatif 5 Formatif 6 Formatif 7 (Tujuan
    (Tujuan (Tujuan (Tujuan (Tujuan (Tujuan (Tujuan Pembelajaran 7)
    Pembelajaran 1) Pembelajaran 2) Pembelajaran 3) Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran 6)
    4) 5)
    Melakukan Perlu Mampu menggambar
    Edo 82 Pembulatan pendampingan 80 85 74 sisi sejajar dan
    dengan Bantuan untuk masalah berpotongan
    berkaitan
    pengukuran
    keliling
    Melakukan Mengalami Belum mampu
    Dayu 73 Pembulatan kesulitan saat 70 75 76 menggambar sisi
    dengan Bantuan menyelesaikan sejajar dan
    masalah berkaitan berpotongan
    pengukuran
    Panjang
    Melakukan Mengalami Mampu menggambar
    Siti 90 Pembulatan kesulitan saat 79 90 76 sisi sejajar dan
    serta menyelesaikan berpotongan
    Mengurutkan masalah berkaitan
    Secara Mandiri pengukuran
    keliling
    Lani Melakukan Sangat mampu Mampu menggambar
    95 Pembulatan saat 85 100 95 sisi sejajar dan
    serta menyelesaikan berpotongan secara
    Mengurutkan masalah berkaitan komprehensif
    Secara Mandiri dengan
    pengukuran
    Panjang dan
    keliling
    Nama Peserta SUMATIF Nilai
    Didik Nilai Tempat Mengukur Keliliing dan Luas Hubungan Menentukan Ciri Bangun Raport
    Bilangan Cacah dengan Satuan Baku Operasi Hitung Bilangan Yang Datar (Rerata
    Belum Nilai
    Diketahui Sumatif) *
    Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3 Sumatif 4 Sumatif 5 Sumatif 6 Sumatif 7 Pembulatan
    (Tujuan (Tujuan (Tujuan (Tujuan (Tujuan (Tujuan (Tujuan Normal
    Pembelajaran 1) Pembelajaran 2) Pembelajaran Pembelajaran 4) Pembelajaran Pembelajaran 6) Pembelajaran
    3) 5) 7)
    Edo 82 85 82 80 85 74 82

    Dayu 73 75 73 70 75 76 73

    Siti 90 90 90 79 90 76 90

    Lani 95 100 95 85 100 95 95


    Nama SUMATIF SUMATIF AKHIR SEMESTER
    Peserta Nilai Tempat Mengukur Hubungan Menentukan Ciri Bangun NA Sumatif Non Tes Tes NA Sumatif Nilai Rapor
    Didik Bil. Cacah Keliling dan Operasi Bilangan Datar (S) Akhir (Rerata
    Luas dengan Hitung yang belum Semester S+AS)*
    Satuuan Diketahui (AS) Pembutan
    Baku Normal
    Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3 Sumatif 4 Sumatif 5
    Edo 85 83 60 84 77 77,8 - 75 75 76

    Nama Peserta Formatif


    Didik Nilai Tempat Bilangan Cacah Mengukur Keliling dan Luas dengan Hubungan Operasi Menentukan Ciri Bangun Datar
    Satuan Baku Hitung Bilangan yang
    Belum Diketahui
    Formatif 1 (Tujuan Formatif 2 (Tujuan Formatif 3 (Tujuan Formatif 4 (Tujuan Formatif 5 (Tujuan Formatif 6 (Tujuan Formatif 7 (Tujuan
    Pembelajaran 1) Pembelajaran 2) Pembelajaran 3) Pembelajaran 4) Pembelajaran 5) Pembelajaran 6) Pembelajaran 7)
    Edo 82 Melakukan Perlu 80 85 74 Mampu
    Pembulatan pendampingan menggambar sisi
    dengan Bantuan untuk masalah sejajar dan
    berkaitan berpotongan
    pengukuran
    keliling

    Nama : Edo Menunjukkan penguasaan yang baik menemukan hubungan penjumlahan dengan pengurangan,perlu pengurangan, perlu
    76 pembimbingan lebih lanjut agar kemampuan tersebut dikuasai secara konsisten
    Matematika

    Perlu bimbingan agar mampu memecahkan masalah yang berkaitan dengan pengukuran keliling

    Anda mungkin juga menyukai