Time Line Mata Kuliah Sosiologi Pendidikan
Nama : Anggraini Putri S. Nteya
Tugas
Membuat Artikel/Rangkuman serta membuat intisari mengenai pengaruh teknologi dalam
dinamika pendidikan yang diperoleh dari 5 sumber berikut:
1. Dr. Nurdinah Hanifah, M.Pd. 2016. “Sosiologi Pendidikan”. Jawa Barat: UPI
Sumedang Press. (diakses pada 19 april pukul 11.28)
2. Zamroni. Pendidikan Demokrasi pada Masyarakat Multikultural. Gavin Kalam
Utama. Yogyakarta: 2011. Hal 133
3. Normina, N. (2018). MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH. Al-
Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan, 18(2), 211-233.
4. Maryamah, E. (2016). Pengembangan Budaya Sekolah. Tarbawi: Jurnal
Keilmuan Manajemen Pendidikan, 2(02), 86-96.
5. Widodo, H. (2017). Manajemen perubahan budaya sekolah. Manageria: Jurnal
manajemen pendidikan islam, 2(2), 287-306.
Waktu Dan Target
- Saya mengerjakan serta menyelesaikan tugas membuat artikel/rangkuman dan
membuat intisari dengan materi pengaruh teknologi dalam dinamika pendidikan dalam
waktu 5 hari.
- Target saya yaitu mengerjakan serta menyelesaikan tugas membuat artikel/rangkuman
dan membuat intisari dengan materi pengaruh teknologi dalam dinamika pendidikan.
Kelas : 2C (PGSD)
Minggu Ke 11
Masyarakat Dan Kebudayaan Sekolah
Kelebihan
Banyak materi yang menarik, di antaranya yaitu materi
pertama membahas tentang pengertian kebudayaan. Materi
kedua, definisi budaya sekolah, di mana budaya sekolah
merupakan nilai-nilai penting yang diyakini dan dipercaya
sebagai suatau system yang terbangun melalui waktu yang
panjang. Materi ketiga, hubungan kebudayaan sekolah dengan
masyarakat, di mana merupakan suatu sarana yang sangat
berperan dalam membina dan mengembangkan pertumbuhan
pribadi peserta didik di sekolah. Materi keempat, unsur-unsur
budaya sekolah, di mana terdapat kultur sekolah yang terdiri dari
kultur positif dan negative serta nilai-nilai. Kemudian materi
tentang komponen perubahan budaya sekolah yang mana
melakukan perubahan karena menghendakinya bukan karena
paksaan.
Kelemahan
Terdapat kata-kata istilah yang sulit untuk saya pahami yang ada dalam materi yaitu
ada kata resisten, yang seharusnya kata istilah tersebut dijelaskan, agar saya maupun
pembaca yang lainnya mudah untuk memahami dan mengerti maksud dari kata istilah
tersebut.
Hasil
Saya menghasilkan 10 halaman, adapun yang saya dapat dengan membuat intisari dari 5
sumber pada materi pengaruh teknologi dalam dinamika pendidikan dan masyarakat
yaitu:
1. Menurut Koentjaraningrat, kebudayaan dengan kata dasar budaya berasal dari bahasa
sangsakerta "buddhayah".
2. Menurut Tylor, budaya atau peradaban adalah suatu keseluruhan yang kompleks dari
pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat istiadat, serta kemampuan-
kemampuan dan kebiasaan lainnya yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat.
3. Menurut Kroeber dan Kluckhohn, definisi kebudayaan dapat digolongkan menjadi 7
hal.
4. Menurut Short dan Greer mendefinisikan bahwa budaya sekolah merupakan keyakinan,
kebijakan, norma, dan kebiasaan dalam sekolah yang dapat dibentuk, diperkuat, dan
dipelihara melalui pimpinan dan guru-guru di sekolah.
5. Dalam terminologi kebudayaan, pendidikan yang berwujud dalam bentuk lembaga atau
instansi sekolah dapat dianggap sebagai pranata sosial yang di dalamnya berlangsung
kegiatan tertentu yaitu interaksi antara pendidik dan peserta didik sehingga mewujudkan
suatu sistem nilai atau keyakinan, norma juga kebiasaan yang di pegang bersama.
Nilai
Hasil
6. Menurut Dukheim, pendidikan sebagai kreasi sosial yaitu sebagai sarana yang digunakan
masyarakat guna kelangsungan hidupnya dengan mensosialisasikan anak menurut citra masyarakat itu
sendiri.
7. Menurut Djemari Mardapi, unsur-unsur budaya sekolah terdiri dari kultur sekolah dan nilai-nilai.
8. Menurut Supardi budaya sekolah juga mengandung unsur-unsur: nilai, system kepercayaan, norma
dan cara berfikir anggota dalam organisasi, serta budaya ilmu.