TUGAS TUTORIAL II

STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD

NAMA : NADIA TRI UTARI

NIM : 856248656

TUTOR : WIWIK MALADERITA, M.PD

SOAL

1. Coba Anda jelaskan faktor-faktor apa saja yang ada dalam pemilihan metode mengajar dan
media pembelajaran di sekolah dasar !
2. Sebutkan dan jelaskan tentang pertimbangan dalam memilih metode pembelajaran ?
3. Jelaskan dan beri contoh ketrampilan bertanya di SD !

JAWABAN

1. Faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam pemilihan metode mengajar adalah

sebagai berikut:
a. Tujuan Pembelajaran atau Kompetensi Siswa
Faktor ini merupakan faktor utama yang harus dipertimbangkan dalam pemilihan metode
mengajar. Tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar merupakan pernyataan yang
diharapkan dapat diketahui, disikapi dan atau dilakukan siswa setelah mengikuti proses
pembelajaran. Rumusan tersebut sebagai dasar acuan dalam melakukan pembelajaran.
b. Karakteristik Bahan Pelajaran/Materi Pelajaran
Ada beberapa aspek yang terdapat dalam materi pelajaran, aspek tersebut terdiri dari aspek
konsep, prinsip, proses, nilai, fakta, intelektual, dan aspek psikomotor.
c. Waktu yang Digunakan
 Pemilihan metode mengajar juga harus memperhatikan alokasi waktu yang tersedia dalam
jam pelajaran, ada beberapa metode mengajar yang dianggap relatif banyak menggunakan
waktu, seperti metode pemecahan masalah, dan inkuiri.
d. Faktor siswa
Aspek yang berkaitan dengan faktor siswa terutama pada aspek kesegaran mental (faktor
antusias dan kelelahan), jumlah siswa dan kemampuan siswa.
e. Fasilitas, Media, dan Sumber Belajar
Supaya memperoleh hasil belajar yang optimal maka setiap peristiwa pembelajaran harus
dirancang secara sistematis dan sistemik. Prinsip-prinsip belajar yang dijadikan landasan
dalam pembelajaran di antaranya adalah ketersediaan fasilitas, media, dan sumber belajar.
Guru tidak akan memilih metode mengajar yang memungkinkan menggunakan fasilitas
atau alat belajar yang beragam jika di sekolahnya tidak memiliki fasilitas dan alat belajar
yang lengkap.

Adapun hal yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan media pembelajaran, yaitu:

a. Tujuan Pemilihan Media Pembelajaran

Dalam memilih media pembelajaran harus berdasarkan maksud dan tujuan pemilihan yang
jelas. Karena kita harus bisa membedakan tujuan pemilihan media pembelajaran apakah
akan digunakan untuk kegiatan pembelajaran atau hanya untuk pemberian informasi yang
bersifat umum atau untuk sekedar hiburan saja. Ketika media tersebut digunakan untuk
pembelajaran lalu pembelajaran yang sifatnya individual atau pun kelompok (klasikal).
Karena tujuan pemilihan sangat berkaitan dengan kemampuan dari seorang guru agar dapat
menguasai berbagai macam media pembelajaran serta karakteristiknya.
b. Karakteristik Media Pembelajaran
Setiap media pembelajaran memiliki karakteristik tertentu, baik dari segi keandalannya,
cara pembuatannya, maupun cara penggunaannya. Pemahaman terhadap karakteristik
berbagai media pembelajaran merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang
guru dalam kaitannya dengan pemilihan media pembelajaran.
c. Alternatif Media Pembelajaran yang Dapat Dipilih
 Memilih media pada dasarnya merupakan proses mengambil atau menentukan keputusan
dari berbagai pilihan (alternatif) yang ada. Seorang guru dapat memilih media mana akan
digunakan jika terdapat beberapa pilihan media yang bisa dipilih.

Faktor-faktor dalam pemilihan media pembelajaran sebagai berikut:

a. Rencana pembelajaran. Rencana pembelajaran atau satuan pembelajaran harus sesuai

dengan kurikulum yang berlaku. Adapun media yang akan dipilih juga disesuaikan dengan
rencana pembelajaran dan kurikulum tersebut.
b. Sasaran belajar. Sasaran belajarnya adalah siswa yang akan menerima pesan atau
informasi melalui media pembelajaran. Media yang dipilih harus disesuaikan dengan
tingkat perkembangan kemampuan siswa.
c. Tingkat keterbacaan media (reliability). Media pembelajaran tersebut sudah memenuhi
syarat-syarat teknis, seperti kejelasan gambar, huruf, dan pengaturan warna. Karena hal ini
dapat memoengaruhi kelancaran dalam proses pembelajaran.
d. Situasi dan kondisi. Situasu dan kondisi tempat atau ruangan yang dipergunakan untuk
kegiatan belajar-mengajar, seperti: ukurannya, perlengkapannya, ventilasinya, dan
cahayanya.bisa juga keadaan siswanya, seperti jumlah siswa, minat, dan motivasi
belajarnya.
e. Objektivitas. Seorang guru harus menghindari pemilihan media yang didasari oleh
kesenangan pribadi semata (subjektif). Unsur subjektivitas ini sulit untuk dihindari, namun
dapat diatasi dengan meminta pendapat ataupun pandangan serta sara dan koreksi dari
teman-teman sejawat di lingkungan kita, bahkan bisa juga kita meminta pendapat dari
siswa.

2. Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam memilih metode pembelajaran

a. Metode mengajar harus memungkinkan dapat membangkitkan rasa ingin tahu siswa
lebih jauh terhadap materi pelajaran (curiosity).
b. Metode mengajar harus memungkinkan dapat memberikan peluang untuk berekspresi
yang kreatif dalam aspek seni.
c. Metode mengajar harus memungkinkan siswa belajar melalui pemecahan masalah.
 d. Metode mengajar harus memungkinkan siswa untuk selalu ingin menguji kebenaran
sesuatu.
e. Metode mengajar harus memungkinkan siswa untuk melakukan penemuan (inkuiri)
terhadap sesuatu topik permasalahan.
f. Metode mengajar harus memungkinkan siswa mampu menyimak.
g. Metode mengajar harus memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri
(independent study).
h. Metode mengajar harus memungkinkan siswa untuk belajar secara bekerja sama
(cooperative learning).
i. Metode mengajar harus memungkinkan siswa untuk lebih termotivasi dalam
belajarnya.
3. Dalam kegiatan pembelajaran, kegiatan bertanya merupakan hal yang penting yang
perlu dilakukan dari seorang guru dalam kegiatan mengajar. Pada umumnya, tujuan
bertanya adalah untuk memperoleh informasi dan untuk meningkatkan terjadinya interaksi
antara guru dengan siswa dan antara siswa dengan siswa. Oleh karena itu pertanyaan yang
diajukan tidak hanya bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pengetahuan
siswanya, tetapi juga untuk mendorong para siswa berpartisipasi aktif dalam kegiatan
pembelajaran.
Contoh keterampilan bertanya pada keterampilan dasar pemberian acuan:
Kita ketahui bahwa pasar adalah tempat bertemunya penjual dan pembeli untuk melakukan
transaksi jual beli. Coba kamu sebutkan faktor penyebab lain yang mengakibatkan orang
untuk berbelanja ke pasar !