PROPOSAL

PEMBIAYAAN PROGRAM MGMP ……….

BALAI PENDIDIKAN MENENGAH KABUPATEN SLEMAN

LOGO

ALAMAT SEKRETARIAT

2022
 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini mengharuskan adanya perubahan

pola pikir guru. Guru harus mengantisipasi dan mengembangkan pembelajaran yang berpusat
pada siswa, reoriantasi pembelajaran dari teaching menjadi learning, akreditasi dan kultur
kelas, keterampilan guru dalam membuat soal yang bermutu serta pengembangan
pendidikan karakter. Perubahan pola pikir guru dalam mengelola dan melaksanakan dan
mengevaluasi proses pembelajaran, menuntut untuk lebih kreatif dan berinovasi dalam
melaksanakan perubahan proses pembelajaran untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan.
Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) merupakan suatu wadah asosiasi atau
perkumpulan bagi guru SMA/SMK di Wilayah Balai Pendidikan Menengah Kabupaten
Sleman, berfungsi sebagai sarana saling berkomonikasi, belajar dan bertukar pikiran serta
pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru sebagai praktisi / pelaku perubahan
reoriantasi pembelajaran di kelas.
Sejalan dengan program Kementerian Pendidikan dan kebudayaan, Riset dan Pendidikan
Tinggi yang berupaya meningkatkan kompetensi guru terutama terkait keterampilan guru
dalam membuat soal yang bermutu serta pengembangan pendidikan karakter dengan
menetapkan kebijakan berupa pemberian dana langsung ( Block Grant ) Musyawarah Guru
Mata Pelajaran (MGMP) di lingkungan Baldikmen Kabupaten Sleman. Kami sangat
mendukung program tersebut karena Bantuan Pemerintah Bagi KKG/MGMP/MKKS
dapat mendukung secara optimal peningkatan kemampuan profesional guru dalam
pembelajaran.
Sehubungan dengan adanya informasi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan,
Riset Dan Pendidikan Tinggi tentang adanya Bantuan Pemerintah Bagi KKG/MGMP/MKKS
pada tahun Anggaran 2022, untuk itu kami mengajukan proposal ini untuk mendapatkan
bantuan dana Block Grant tersebut.

B. Tujuan
Program pemberian Bantuan Pemerintah Bagi KKG/MGMP/MKKS atau Block
Grant kepada MGMP……….. bertujuan untuk:
I. Meningkatkan kompetensi guru melalui berbagai aktifitas di M G M P terutama
dalam kaitanya dengan adanya kurikulum baru yaitu Kurikulum Merdeka.
 II. Memberikan Pembekalan Pengembangan perangkat pembelajaran yang sesuai
kurikulum baru tersebut.
III. Memetakan masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru dalam rangka
menghadapi kurikulum baru tersebut.

C. Sasaran
Sasaran program revitalisasi melalui Bantuan ......... untuk MGMP .... adalah guru-guru
yang menjadi anggota kelompok MGMP sesuai mata pelajaran yang diampunya.

D. Hasil yang diharapkan

Melalui pemberian dana Block Grant diharapkan hal-hal sebagai berikut :
I. Adanya peningktan Kompetensi guru dalam m e m a h a m i k u r i k u l u m
merdeka.
II. Adanya peningkatan pengetahuan guru dalam memyusun perangkat
pembelajaran sesuai dengan kurikulum merdeka (Kurikulum Baru).
III. Kinerja guru akan meningkat
IV. Adanya masukan langsung terhadap permasalahan dan kendala yang
dihadapi guru dalam melaksanakan kurikulum Baru.

E. Manfaat
Bantuan akan menberikan manfaat kepada berbagai pihak, antara lain :
1. Bagi Guru
Dapat meningkatkan kompetensi guru terutama terkait pemahaman kurikulum
merdeka, dan penyusunan perangkat pembelajaran, serta peningkatan kinerja guru di
kelas.
2. Bagi Siswa
Dapat meningkatkan pemahaman siswa di sekolah
3. Bagi Sekolah
Terciptanya guru-guru yang kompeten dan profesional terutama terkait kurikulum
merdeka/baru.
4. Bagi Pemerintah
Meningkatnya kualitas lulusan SMA/SMK di lingkungan Baldikmen Sleman.
 BAB II DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN

Pada tahun 2021/2022, Musyawarah Guru Mata Pelajaran di wilayah Baldikmen Sleman
melaksanakan berbagai kegiatan yang meliputi :
1. Penyusunan Prota dan Prosem
2. Mengembangkan Silabus
3. Sosialisasi Kurikulum 2013 dengan KD esensialnya
4. Menyusun Rencana Pembelajaran pada semua tingkatan kelas
5. Mencari dan membahas berbagai metode yang dipakai dalam pembelajaran Sesuai
Kurikulum 2013
6. Membuat Kisi-kisi soal
7. Melaksanakan Analisis SKL

Dari sejumlah kegiatan yang dilaksanakan di atas, para guru yang menjadi peserta MGMP
......................menunjukan kemajuan yang cukup baik. Tingkat pemahaman mereka terhadap
materi kegiatan tersebut menunjukkan peningkatan dari tahun sebelumnya. Sebagai contoh
pada tahun 2020/2021 pemahaman mereka tentang kurikulum 2013 hanya 75 % maka pada
tahun 2021/2022 meningkat menjadi 85 %. Disamping itu, para pendidik semakin menyadari
akan pentingnya pendidikan dalam pengembangan karir mereka dan tuntutan tugas mereka di
sekolah. Ini artinya Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)…… ini memiliki konstribusi
dalam upaya untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan juga propesionalisme guru.
 BAB III RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN Musyawarah Guru
Mata Pelajaran (MGMP)……

A. Jenis Program, Tujuan dan Kegiatan

1. Jenis Program
Program Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah Peningkatan Kompetensi Guru dalam
memahami, merangcang Pembelajaran, dan melaksanakan Pembelajaran yang sesuai dengan
kurikulum merdeka, atau sesuai pilihan sekolah

2. Tujuan
Secara umum tujuan Pelaksanaan Program tersebut di atas adalah untuk meningkatkan
Kompetensi dan profesionalisme guru dan juga meningkatkan daya kreasi dan inovasi guru
dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Secara khusus tujuan Pelaksanaan Program adalah:
a. Meningkatkan Kemampuan guru dalam memahami kurikulum merdeka.
b. Meningkatkan kemampuan guru dalam Menyusun perangkat pembelajaran.
c. Meningkatkan kemampuan Guru dalam melaksankan kegiatan pembelajaran sesuai
kurikulum yang sesuai pilihan sekolah.

3. Kegiatan
a. Workshop Pengenalan kurikulum baru disesuikan dengan ketetapan Dinas Dikpora
b. Workshop penyusunan KTSP sekolah.
c. Workshop penyusunan perangkat pembelajaran sesuai kurikulum pilihan sekolah.
d. Workshop / IHT pemyusunan instrument soal dan program tindak lanjutnya.
e.

B. RENCANA ANGGARAN BIAYA

NO KEGIATAN/ SUB KEGIATAN VOLUME SATUAN JUMLAH
(Rp) ( Rp)
I PERSIAPAN
1. Rapat Persiapan
a. Konsumsi ( 13 Orang x1 13 OK
kegiatan ) 13 OK
b. ATK
2. Transport pengantaran proposal 1 OK
 JUMLAH I
500.000,-
II PELAKSANAAN \
1. Nara sumber ( 1 Orang 10
x Kegiatan ) 10 OK
a. Transport 10 OK
b. Honor
2. Peserta ( 10 Orang x 10 Kegiatan ) 100 OK
a. Transport 100 OK
b. Honor
3. Panitia ( 2 Orang x 10 Kegiatan ) 20 OK

a. Transport 20 OK

b. Honor
4. ATK 130 OK

5. Konsumsi
JUMLAH II
III LAPORAN PEMANTAUAN
INTERNAL
1. ATK
2. Dekomentasi / Penggandaan
3.Transport Pengantaran
Laporan
JUMLAH III
IV DESIMININASI / SEMINAR
1. Transport Nara Sumber (1 Orang ) 1 OK
2. Honor Nara Sumber ( 1 Orang ) 1 OK
3. Transport Peserta (30 Orang x 1 30 OK
Kegiatan ) 2 OK
4. Transport Panitia ( 2 Orangx 1 33 OK
Kegiatan )
5. Konsumsi ( 33 Orang x 1 Kegiatan )
6. ATK dan Penggandaan Desiminasi
JUMLAH IV
JUMLAH I + II + III + IV
C. JADWAL MGMP Mapel ...................
No PERTEMUAN MATERI NARA HASIL YANG
/TANGGAL SUMBER DIHARAPKAN
Workshop
I
1 Pengenalan
kurikulum baru
Workshop
II
2 penyusunan KTSP
sesuai urikulum baru
III Praktek Penyusunan
3 Perangkat
pembelajaran sesuai
kurikulum yang
menjadi pilihannya.
IV Praktek Penyusunan
4
Perangkat
Pembelajaran sesuai
kurikulum Baru
V Praktek Penyusunan
5
Soal sesuai kurikulum
baru
VI Praktek Penyusunan
6
Program tindak lanjut
 BAB IV. PENUTUP

A. KESIMPULAN
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa :
a. MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Baldikmen Sleman sangat
berperan dalam meningkatkan Tenaga Pendidik dan Kependidikan agar
memiliki kompetensi, kualifikasi dan propesionalisme yang standar.

b. MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) dapat menjadi wadah berbagi

ilmu dan pengalaman sekaligus memetakan berbagai masalah yang dihadapi
dalam proses pembelajaran.
c. Hasil MGMP dapat menjadi acuan bagi guru dalam melaksanakan proses
pembelajaran di kelas.
d. Dana pendukung dalam kegiatan operasional MGMP berupa Dana Bantuan
Langsung ( Block Grant ) sangat diharapkan bagi peserta, sekolah, dan
Baldikmen Sleman untuk mendukung terselenggaranya kegiatan MGMP.
e. Dengan adanya MGMP diharapkan dapat menumbuhkan daya kreasi dan
inovasi guru dalam pembelajaran, sehingga akan berimbas pada peningkatan
proses pembelajaran dan pencapaian hasil belajar siswa.

B. SARAN
Agar MGMP dapat berjalan sesuai dengan yang kita harapkan, tentunya harus
didukung oleh berbagai pihak.
a. Dana Bantuan Langsung (Block Grant) agar berkesinambungan dan
ditindaklanjuti pada masa-masa yang akan datang.
b. Semoga terjalinnya kerjasama yang harmonis antara peserta MGMP, sekolah,
dan Baldikmen Sleman, maupun Dinas Dikpora DIY bisa meningkatkan
kualitas hasil belajar siswa