LAPORAN PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK ORIENTASI

REALITAS PADA PASIEN DI RSJD Dr. RM. SOEDJARWADI KLATEN

Disusun Guna Memenuhi Tugas BST Individu Stase Keperawatan Jiwa

Pemateri: Samsul Arif P .S. Kep., Ns

Disusun Oleh:
Ayu Yulianti
24.21.11501

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS ANGKATAN

XXVII SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURYA GLOBAL
YOGYAKARTA
2022
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURYA GLOBAL
YOGYKARTA PROGRAM STUDI NERS ANGKATAN
XXVII

HALAMAN PENGESAHAN

Telah disahkan dan disetujui “Laporan proposal Terapi Aktivitas Kelompok Orientasi
Realitas Sesi 3 Pada Pasien Di Rsjd Dr. Rm. Soedjarwadi Klaten”, untuk memenuhi tugas
BST stase keperawatan jiwa profesi di Rsjd Dr. Rm. Soedjarwadi Klaten Program Studi Profesi
Ners Angkatan XXVII Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Surya Global Yogyakarta.

Keperawatan Jiwa Stikes Surya Global Yogyakarta 2022.

Yogyakarta, Maret 2022

Diajukan Oleh :
AYU YULIANTI

NIM: 24.21.1501
Mengetahui.

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

(Suib, S.Kep.,Ns.,M.Kep) (Samsul Arif P,S.Kep., Ns)

 TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

A. PELAKSANAAN
Topik : Orientasi Realita pengenalan Waktu (tanggal , Hari, bulan, dan
tahun) Sasaran : Pasien dengan gangguan jiwa
Hari/ Tanggal : Jumat/ 11 Maret 2022
Jam : 10.00 WIB

B. TUJUAN
1. Tujuan Umum : Pasien dapat mengenal tanggal, hari, bulan, dan tahun dengan tepat.
2. Tujuan Khusus:
a. Pasien tidak kesulitan dalam berkomunikasi
b. Pasien mampu meningkatkan kepercayaan dirinya
c. Pasien dapat menyebutkan jam, tanggal, hari dan tahun.

C. TINJAUAN TEORI
1. Terapi Aktivitas Kelompok Orientasi Realitas
Terapi Aktivitas Kellommpok (TAK) adalah suatu terapi modalitas yang
dilakkukan perawat kepada sekelompok klien yang memilliki masalah keperawatan yang
ama . (Keliat, 2005) . Terapi aktivitas kelompok (TAK) adalah salah satu terapi modalitas
yang dilakukan oleh seorang perawat pada sekelompok klien dengan masalah
keperawatan yang sama (Keliat & Pawirowiyono, 2014). TAK orientasi realitas adalah
upaya untuk mengorientasikan keadaan nyata kepada klien, yaitu diri sendiri, orang lain,
lingkungan/ tempat, dan waktu. Hasil diskusi kelompok dapat berupa kesepakatan
persepsi ataualternatif penyelesaian masalah (Keliat & Pawirowiyono, 2014).

D. KLIEN
1. Karakteristik/ Kriteria
a. Pasien dengan harga diri rendah
b. Pasien dengan isolasi sosial
c. Pasien dengan perilaku kekerasan
d. Pasien dengan halusinasi
2. Proses Seleksi : Pasien yang sudah kooperatif.
E. PENGORGANISASIAN
1. Waktu : Jumat, 11 Maret 2022 Jam 10.00 WIB (20 menit).
2. Tim Terapis
a. Leader : Samsul Arif P,.S.Kep.,Ns
 Memimpin TAK : Merencanakan, mengontrol dan mengendalikan TAK
 Membuka acara TAK
 Memimpin perkenalan
 Menjelaskan tujuan TAK
 Menjelaskan proses kegiatan TAK
 Menutup kegiatan

b. Co leader : Yuda
 Menyampaikan informasi dari fasilitator ke leader tentang aktifitas peserta
 Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang
 Membantu leader mengorganisasi anggota

c. Fasilitator : Bagas
 Mempertahankan kehadiran peserta
 Mempertahankan dan meningkatkan motivasi peserta
 Mencegah gangguan atau hambatan terhadap kelompok baik dari luar
maupun kelompok

d. Observer : Novian
 Mengobservasi jalannya kegiatan TAK dari awal sampai akhir
 Mengobservasi semua perilaku pasien dan peran anggota terapis
 Mengevaluasi jalannya TAK dari awal sampai akhir
 Mencatat modifikasi strategi untuk kelompok yang akan datang
 Memprediksi respon anggota kelompok pada sesi selanjutnya

3. Setting tempat
Ruang TAK
Rsjd
4. Metode dan media
 Metode : Diskusi dan tanya jawab
Media : Kalender dan jam dinding
F. PROSES PELAKSANAAN
1. PRA INTERAKSI
Mempersiapkan tempat, media dan diri.
2. ORIENTASI
a. Salam terapeutik : Memberi salam terapeutik
b. Evaluasi/ Validasi data : Menanyakan perasaan pasien saat ini dan Menanyakan
apakah telah mencoba berkenalan dengan orang lain
c. Penjelasan tujuan dan aturan main :
1) Tujuan : Setiap pasien mampu melakukan pengenalan dan menjawab
pertanyaan dari terapis
2) Aturan main :
 Jika ada peserta yang akan meninggalkan kelompok harus meminta ijin
pada terapis
 Lamanya kegiatan 15 menit
 Setiap pasien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
d. Kontrak :
Topik : Pengenalan waktu,( tanggal, hari, bulan dan
tahun) Waktu : 10.00 WIB (20 menit)
Tempat : Ruang TAK Rsjd
3. KERJA
1) Memberikan pertanyaan tentang waktu, tanggal, bulan, hari maupun tahun
2) Yang bisa menjawab langsung mengacung jari untuk menyawab pertanyaan.
3) Mengulangi sampai semua anggota kelompok mendapatkan giliran
4) Memberi pujian untuk setiap keberhasilan anggota kelompok dengan memberi
tepuk tangan
4. TERMINASI
1. Evaluasi subyektif dan Obyektif :
a) Subjektif: Seluruh pasien mengatakan senang karena bisa mengingat
waktu, tanggal, hari, bulan maupun tahun.
 b) Objektif : Seluruh pasien kooperatif dalam mengikuti kegiatan dari awal
sampai akhir, pasien mampu menyebutkan pertanyaan yang diberikan dengan
tepat.
2. Tindak lanjut :
a) Menganjurkan pasien mengganti kalender setiap hari
G. EVALUASI
1. Kegiatan TAK berjalan dengan lancar.
2. Pasien tampak senang selama mengikuti kegiatan.

H. Kemampuan mengenal waktu :

Nama pasien
No Kegiatan
Meli Danang Warjo Waluyo
1 Mampu menyebutkan hari √ √ √ √
2 Mampu menyebutkan tanggal √ √ √ √
3 Mampu menyebutkan bulan √ √ √ √
4 Mampu menyebutkan tahun √ √ √ √
5 Mampu mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai √ √ √ √

 Dokumentasi : Semua pasien aktif dalam kegiatan dan semua pasien mampu
menjawab pertanyaan yang diberikan dengan tepat.