KISI-KISI PENULISAN SOAL IPS

Jenjang Pendidikan : SMP Negeri 3 Denpasar

MataPelajaran : IPS
Kelas/Semester : 7/1
Jumlah Soal : 40
Bentuk soal : Pilihan ganda

No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator soal Level kognitif
Soal Soal
1 Disajikan ilustrasi tentang interaksi Pemahaman 1 PG
keruangan peserta didik dapat (L1)
3.1.Memahami konsep membedakan pengertian dari konsep
ruang (lokasi, distribusi, ilustrasi.
2 potensi,iklim,bentuk Disajikan informasi tentang interaksi Penerapan 2 PG
muka bumi, geologis, keruangan, peserta didik (L2)
flora dan fauna) dan dapat menentukan factor utama
interaksi antarruang di interaksi antarruang
Indonesia serta
3 pengaruhnya terhadap Disajikan informasi tentang Penerapan 3 PG
kehidupan manusia dalam interaksi keruangan, peserta didik (L2)
aspek ekonomi, sosial, dapat menentukan factor utama
budaya, dan pendidikan interaksi antarruang

Konsep ruang, dan

4 interaksi antarruang Disajikan informasi tentang Penmahaman 4 PG
interaksi keruangan, peserta didik (L1)
dapat menyebutkan manfaat ruang
5 Peserta didik dapat memahami bentuk- Pemahaman 5 PG
bentuk ruang (L1)

6 Peserta didik dapat menyebutkan batas- Pemahaman 6 PG

batas ruang (L1)

7 Peserta didik dapat memahami Penerapan 7 PG

karakteristik ruang (L2)

8 Potensi sumber daya hutan Disajikan tentang potensi sumber daya Penerapan 8 PG
Indonesia dan daerahnya alam Indonesia siswa dapat (L 2)
menentukan sumber daya alam
pertanian
9 Pemahaman lokasi melalui Peserta didik dapat menyebutkan Penerapan 9 PG
peta unsure/komponen peta (L 2)

10 Peserta didik dapat menyebutkan letak Penerapan 8 PG

Indonesia (L2)
11 Disajikan informasi tentang letak Pemahaman 9 PG
peserta didik dapat mengidentifikasi (L1)
letak astronomis Indonesia
12 Disajikan informasi tentang letak Pemahaman 10 PG
peserta didik dapat mengidentifikasi (L1)
Letak dan luas Indonesia letak astronomis Indonesia
13 Disajikan imformasi tentangi potensi Pemahaman 13 PG
kemaritiman Indonesia siswa dapat (L2)
mejelaskan Letak Indonesia
14 Peserta didik dapat pembagian iklim di Penerapan 14 PG
Indonesia (L2)
 15 Peserta didik dapat pembagian iklim di Penerapan 15 PG
Indonesia (L2)

16 Pserta didik dapat menyebutkan letak Penerapan 16 PG

Indonesia (L2)
17 Peserta didik dapat menganalisis iklim di Penerapan 17 PG
Indonesia (L2)

18 Peserta didik dapat menganalisis iklim di Penerapan 18 PG

Indonesia (L2)

19 Peserta didik dapat mengidentifikasi Pemahaman 19 PG

letak geografis Indonesia (L2)

20 Peserta didik dapat menganalisis Pemahaman 20 PG

pengaruh letak geografis Indonesia L2)

21 Peserta didik dapat mengidentifikasi Penerapan 21 PG

sumber daya kelautan (L1)
22 Disajikan informasi tentang peta Pnerapan 22
perikanan laut Indonesia peserta didik (L2)
dapat menunjukkan sumber daya laut
perikanan di Indonesia

Pemahaman 22 PG
Peserta didik dapat menyebutkan nama (L1)
23 lain hutan manggrove

24 Potensi sumber daya alam Peserta didik dapat menyebutkan fungsi Pemahaman 24
Indonesia hutan manggrove (L1) PG

25 Disajikan informasi tentang peristiwa Penerapan 25 PG

alam peserta didik dapat menganalisis ( L2)
peristiwa alam
 26 Peserta didik dapat menjelaskan Pemahaman 26 PG
manfaat sosial ekonomis terumbu (L1)
karang
27 Peserta didik dapat menganalisis fktor Penerapan 27 PG
penyebab ledakan penduduk (L2)
28 Peserta didik dapat menjelaskan cara Pemahaman 28 PG
memperoleh data kependudukan (L1)
29 Peserta didik dapat menyebutkan Pemahaman 29 PG
propinsi yang terpadat penduduknya (L1)
Dinamikan Penduduk
30 Peserta didik dapat menganalisa upaya Penerapan 30 PG
pemerintah untuk mengatasi masalah (L2)
persebaran penduduk
31 Peserta didik dapat menganalisis alasan Penerapan 31 PG
penduduk bermukim di dataran rendah (L2)
Keragaman etnik dan Peserta didik dapat menyebutkan daerah Pemahaman 32 PG
32 budaya asal tarian seudati (L1)
33 Peserta didik dapat mengidentifikasi Pemahama 33 PG
daerah asal fauna komodo (L1)
34 Peserta didik dapat mendiskripsikan Pemahaman 34 PG
garis yang membatasi fauna Indonesia (L1)
Flora dan fauna bagian barat dan tengah
35 Peserta didik dapat mengidentifikasi Pemahaman 35 PG
nama-nama fauna Indonesia bagian (L1)
barat

36 Disajikan informasi tentang flora Penerapan 36 PG

Indonesia peserta didik dapat L2)
megelompokkan jenis-jenis flora
Indonesia bagian timur
37 Peserta didik dapat menjelaskan bentuk- Penerapan 37 PG
Perubahan akibat interaksi bentuk interaksi antarruang (L2)
antarruang
38 Peserta didik dapat menyebutkan yang Penerapan 38 PG
bukan perubahan akibat interaksi (L2)
antarruang
39 Peserta didik dapat menyebutkan Pemahaman 39 PG
perubahan akibat interaksi antarruang (L1)

40 Peserta didik dapat menyebutkan Pemahaman 40 PG

perubahan akibat interaksi antarruang (L1)