Pertama kami panjatkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas segala
kebesaran dan kelimpahan nikmat yang diberikan-Nya, sehingga kami dapat
menyelesaikan laporan Pengalaman Belajar Lapangan 1 (PBL 1).
Materi yang kami susun dalam laporan ini adalah materi yang membahas
mengenai hasil pengalaman belajar lapangan yang telah kami dapatkan langsung
di tempat tepatnya di Desa Maranata Kecamatan Sigi Biromaru Kabupaten Sigi.
Hasil pendataan yang kami dapatkan bukan merupakan data ril sebab sampel
diambil secara acak.
Penyusun
i
Daftar Isi
Kata Pengantar..........................................................................................................i
Daftar Isi..................................................................................................................ii
Daftar Tabel............................................................................................................iii
BAB I. PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang..............................................................................................1
B. Tujuan PBL 1................................................................................................2
C. Manfaat PBL 1..............................................................................................2
BAB II. GAMBARAN UMUM LOKASI...............................................................4
A. Keadaan Geografi dan Demografi................................................................4
B. Keadaan Sosial Ekonomi..............................................................................4
C. Fasilitas Umum Yang Tersedia.....................................................................5
D. Pola Penyakit.................................................................................................6
BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN................................................................7
A. Hasil..............................................................................................................7
B. Pembahasan.................................................................................................35
BAB IV. PENUTUP..............................................................................................39
A. Kesimpulan.................................................................................................39
B. Saran............................................................................................................40
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................41
ii
Daftar Tabel
Tabel 3. 1 Distribusi Responden Berdasarkan Kelompok Jenis Kelamin...............8
Tabel 3. 2 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Anggota Rumah Tangga
yang Meninggal 1 Tahun Terakhir............................................................8
Tabel 3. 3 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Rumah Tangga yang Sakit
(saat ini).....................................................................................................9
Tabel 3. 4 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Rumah Tangga yang Sakit
(1 tahun terakhir).......................................................................................9
Tabel 3. 5 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Keluarga yang Merokok 10
Tabel 3. 6 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan tentang Bahaya Rokok
.................................................................................................................10
Tabel 3. 7 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Arti Gizi Seimbang. 11
Tabel 3. 8 Distribusi Responden Berdasarkan Konsusmsi Makanan Bergizi
Seimbang.................................................................................................11
Tabel 3. 9 Distribusi Responden Berdasarkan Konsusmsi Buah Setiap Hari........11
Tabel 3. 10 Distribusi Responden Berdasarkan Konsusmsi Sayur Setiap Hari.....12
Tabel 3. 11 Distribusi Responden Berdasarkan Bahan Makanan dicuci Sebelum
diolah.......................................................................................................12
Tabel 3. 12 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Keluarga Makan dalam
Sehari.......................................................................................................13
Tabel 3. 13 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Keluarga Rajin
Berolahraga..............................................................................................13
Tabel 3. 14 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Mandi dalam Sehari.......14
Tabel 3. 15 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Menyikat Gigi dalam
Sehari.......................................................................................................14
Tabel 3. 16 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Mencuci Tangan dengan
Sabun Sebelum Makan............................................................................15
Tabel 3. 17 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah Tangga yang
Memasak Air Sebelum di Konsumsi.......................................................15
iii
Tabel 3. 18 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah Tangga yang Tidur
Menggunakan Kelambu...........................................................................16
Tabel 3. 19 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah Tangga yang Memiliki
Keluarga Hamil........................................................................................16
Tabel 3. 20 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah Tangga yang
Memeriksakan Kehamilan ke Tenaga Kesehatan/Bidan.........................17
Tabel 3. 21 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah Tangga yang Bersalin
ditolong Petugas Kesehatan.....................................................................17
Tabel 3. 22 Distribusi Responden Rumah Tangga yang Mengetahui Tentang
Kolostrum................................................................................................18
Tabel 3. 23 Distribusi Responden Rumah Tangga yang Memberikan Kolostrum
pada Bayi.................................................................................................18
Tabel 3. 24 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah Tangga yang Mengetahui
ASI Ekslusif.............................................................................................19
Tabel 3. 25 Distribusi Responden Rumah Tangga yang Memberikan ASI Ekslusif
pada Bayi.................................................................................................19
Tabel 3. 26 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah Tangga yang Mengetahui
Program KB.............................................................................................20
Tabel 3. 27 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah Tangga yang Mengikuti
Program KB.............................................................................................20
Tabel 3. 28 Distribusi Responden Berdasarkan Umur Pertama kali Menikah......21
Tabel 3. 29 Distribusi Responden Berdasarkan Pengetahuan Rumah Tangga
Tentang Program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN)...........................21
Tabel 3. 30 Distribusi Responden Berdasarkan Keikutsertaan Rumah Tangga
dalam Program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN)..............................22
Tabel 3. 31 Distribusi Responden Berdasarkan Bentuk Rumah............................22
Tabel 3. 32 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Ventilasi...................................................................................................23
Tabel 3. 33 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Kamarisasi...............................................................................................23
iv
Tabel 3. 34 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Pencahayaan.............................................................................................23
Tabel 3. 35 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang memiliki
MCK........................................................................................................24
Tabel 3. 36 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Sumber Air Bersih...................................................................................24
Tabel 3. 37 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Sumber Air Bersih.............25
Tabel 3. 38 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Penampungan...........................................................................................25
Tabel 3. 39 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
SPAL........................................................................................................26
Tabel 3. 40 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah Berdekatan dengan
Perusahaan Industri..................................................................................26
Tabel 3. 41 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Jamban.....................................................................................................26
Tabel 3. 42 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah dengan Jarak Septi Tank
dari Sumber Air.......................................................................................27
Tabel 3. 43 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang memiliki
Sarana Pembuangan Sampah...................................................................27
Tabel 3. 44 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang memiliki
Sarana Pembuangan Sampah...................................................................28
Tabel 3. 45 Distribusi Responden Berdasarkan Pengelolaan Sampah Rumah
Tangga.....................................................................................................28
Tabel 3. 46 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang
Menggunakan Obat Nyamuk...................................................................29
Tabel 3. 47 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Mengetahui
Gerakan 3M Plus.....................................................................................29
Tabel 3. 48 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang terdapat
Kecoa dan Tikus......................................................................................30
Tabel 3. 49 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Hewan Ternak..........................................................................................30
v
Tabel 3. 50 Distribusi Responden Berdasarkan Jumlah Rumah yang Memiliki
Kandang Hewan Ternak..........................................................................31
Tabel 3. 51 Distribusi Responden Berdasarkan Jarak Kandang Hewan Ternak dari
Rumah......................................................................................................31
Tabel 3. 52 Distribusi Responden Berdasarkan Tempat Pengobatan Anggota
Keluargayang Sakit..................................................................................32
Tabel 3. 53 Distribusi Responden Berdasarkan Memanfaatan Pelayanan
Posyandu/Polindes/Poskesdes.................................................................32
Tabel 3. 54 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Keluarga yang Pernah
Imunisasi..................................................................................................33
Tabel 3. 55 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Keluarga yang di
Imunisasi lengkap....................................................................................33
Tabel 3. 56 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Keluarga dengan
Penyakit Keturunan..................................................................................34
Tabel 3. 57 Identifikasi Prioritas Masalah.............................................................34
vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pola pendidikan kesarjanaan pada Fakultas Kesehatan Masyarakat
Program Studi Kesehatan Masyarakat telah mengintegrasikan seluruh
komponen Tri Darma perguruan tinggi melalui regulasi Pengalaman Belajar
Lapangan yang dilaksanakan mulai semester 4 (empat) dengan muatan
identifikasi masalah dan prioritas masalah, pada semester 5 (lima) dengan
muatan intevensi kesehatan, pada semester 6 (enam) dengan muatan evaluasi
program.
Seiring dengan dinamika masyarakat, maka perguruan tinggi perlu lebih
responsif untuk mengadaptasikan pada ruang-ruang proses pembelajaran yang
dicerminkan pada Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu: pada aspek pendidikan,
penelitian dan pengabdian mayarakat.
Dinamika masyarakat yang ada pada saat ini lebih menuntut perguruan
tinggi tidak lagi memposisikan masyarakat sebagai objek belajar mahasiswa.
Dengan sendirinya, instrument pembelajaran juga perlu didesain secara secara
mikro dan berbasis kebutuhan wilayah dan masyarakat lokal.
Hal ini kemudian mendorong lahirnya suatu program PBL, dimana
didalam tema program mempertimbangkan pada masalah yang sedang
dihadapi mayarakat untuk segera diatasi. PBL dilaksanakan secara bertahap
pada tiga semester, maka tema yang dipilih sebagai program PBL akan
dirampungkan selama tiga tahapan, yaitu PBL I dengan kegiatan identifikasi
masalah PBL II dengan kegiatan intervensi kesehatan, dan PBL III dengan
evaluasi program.
Tentunya setiap kabupaten/kota memiliki masalah kesehatan yang
secara ril membutuhkan pemilihan tema-tema program sesuai problema
kesehatan yang dihadapi masyarakatnya. Tema program yang diusung adalah
MODEL PELAYANAN KESEHATAN BERBASIS MASYARAKAT.
Model pelayanan kesehatan masyarakat adalah dengan memperkuat
kapasitas masyarakat miskin dalam mencapai hidup yang lebih sehat dan
1
berkualitas. Dan terkait dengan penjaminan pelayanan kesehatn yang
dilaksanakan pemerintah pusat dan daerah, dapat lebih optimalisasi
ketepatannya pada sasaran keluarga miksin. Selain juga akan memetakan
kebutuhan masyarakat dalam pelayanan kesehatan sehingga dapat diciptakan
model program penjaminan pelayanan kesehatan pada masyarakat miskin.
B. Tujuan PBL 1
1. Tujuan Umum
Tujuan Umum Pada akhir PBL peseta didik mampu memahami
gambaran umum puskesmas, program pokok, kegiatan, permasalahan
dan upaya penanggulangan oleh puskesmas serta hal-hal terkait lainnya.
2. Tujuan Khusus
a. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam identifikasi masalah
kesehatan.
b. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam pengumpulan data
kebutuhan masyarakat dalam pelayanan kesehatan masyarakat.
c. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam pengolahan dan
analisis data model pelayanan kesehatan masyarakat.
d. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam penentuan prioritas
masalah kesehatandan kebutuhan utama masyarakat dalam pelayanan
kesehatan masyarakat.
C. Manfaat PBL 1
1. Bagi mahasiswa
a. Mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan tidak hanya secara teoritis
tetapi juga praktek dalam kegiatan di lapangan.
b. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemecahan
masalah yang terdapat di lapangan.
c. Mahasiswa dapat memperoleh pengalaman belajar dan keterampilan
untuk dapat menjadi sarjana kesehatan masyarakat yang professional
2. Bagi institusi dan lahan PBL
a. Menciptakan kerja sama yang saling menguntungkan dan bermanfaat
antara institusi tempat praktek dengan institusi pendidikan.
2
b. Institusi dapat memanfaatkan tenaga terdidik dalam membantu
menyelesaikan tugas-tugas di institusi selama proses praktek
berlangsung.
3. Bagi institusi pendidikan
a. Laporan praktek Kesehatan Masyarakat dapat dijadikan salah satu
audit internal kualitas pengajaran.
b. Memperoleh masukan yang positif untuk di terapakan dalam program
praktek selanjutnya.
c. Memperkenalkan program studi kepada tempat praktek.
d. Terbinanya kerja sama antara fakultas ilmu-ilmu kesehatan
Universitas Indonusa Esa Unggul dengan institusi tempat praktek
dalam upaya meningkatkan ketertarikan antara substansi akademik
melalui pengetahuan keterampilan sumber daya manusia yang
dibutuhkan dalam pembangunan kesehatan masyarakat.
3
BAB II
GAMBARAN UMUM LOKASI
A. Keadaan Geografi dan Demografi
Desa Maranatha merupakan salah satu desa yang terdapat di Kecamatan
Sigi Biromaru Kabupaten Sigi Provinsi Sulawesi Tengah yang memiliki luas
wilayah ±7,05 H. Terdiri dari pemukiman dan persawahan. Desa Maranatha
memiliki perbatasan wilayah sebagai berikut:
a. Sebelah utara : Desa Bora
b. Sebelah Timur : Desa Sidondo IV
c. Sebelah utara : Desa Waturalele
d. Sebelah selatan: Desa Watubula
Adapun pembagian dusun dari desa Maranatha yaitu :
a. Dusun I, II, III ( Dusun Maranatha)
b. Dusun IV (Dusun Tanah Pobunti)
c. Dusun V (Dusun Petimbelagi)
d. Dusun VI ( Dusun Lompio)
e. Dusun VII (Dusun Lembosu)
B. Keadaan Sosial Ekonomi
Desa Maranatha dipimpin oleh seorang Kepala Desa dan dibantu oleh 7
kepala dusun serta 15 RT yang dipilih langsung oleh masyarakat setempat.
Penduduk desa Maranatha merupakan mayoritas beragama nasrani (90
persen), dan sisanya beragama islam dan hindu, sehingga gereja menjadi
sarana peribadatan di setiap dusun.
Masyarakat desa Maranatha pada umumnya bekerja sebagai petani.
Kondisi ekonomi dari masyarakat desa Maranatha tergolong miskin dan
keterbelakangan mengenai tingkat pendidikan dimana para orang tua
mayoritas berpendidikan SD. Sebagian besar anak-anak mereka hanya tamat
pada tingkat SMP dan SMA. Hal ini menggambarkan tingkat pengetahuan
yang mereka miliki masih sangat minim termasuk pengetahuan mengenai
kesehatan.
4
C. Fasilitas Umum Yang Tersedia
Sarana dan prasarana umum atau fasilitas publik merupakan modal
yang sangat penting dimiliki dan dikelola oleh desa dengan prinsip
kekeluargaan, kegotoroyongan, transparan, akuntabel, efisien dan lestari agar
dapat memberikan perubahan positif dalam pencapaian cita-cita desa yaitu
kesejahteraan masyarakat. Berikut data fasilitas umum yang dimiliki Desa
Maranatha:
5
D. Pola Penyakit
Berdasarkan data yang diperoleh dari Pustu desa Maranatha Kec. Sigi
Biromaru Kab. Sigi, penyakit tertinggi yaitu Ispa sebanyak 244 kasus, Diare
175 kasus, Hipertensi 103 kasus, Gastristis 94 kasus, Alergi 87 kasus,
Reumatik 56 kasus, Kecelakaan 51 kasus, Ops Febris 49 kasus, Infeksi
telinga 33 kasus, dan lain-lain 22 kasus.
6
BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil
PBL I Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Tadulako kelompok
VIII dilaksanakan di Desa Maranatha, Kecamatan Sigi Biromaru, Kabupaten
Sigi, Provinsi Sulawesi Tengah selama 14 hari mulai dari tanggal 2 Juli 2018
sampai tanggal 16 Juli 2018.
Dalam pelaksanaan PBL I mengajarkan banyak hal baru seperti
memberikan kesempatan untuk bisa menerapkan ilmu dan teori yang di
dapatkan dari bangku kuliah dan melihat langsung masalah yang terjadi di
masyarakat, serta pengetahuan mengenai kebiasaan masyarakat yang
berkaitan dengan kesehatan. Program PBL juga menggalakan kemitraan,
mengelola potensi dan mendorong kemandirian masyarakat dalam hidup
sehat dan terjangkau pelayanan kesehatan berkualitas.
Program PBL merupakan salah satu program yang bertujuan untuk
melatih mahasiswa dalam melakukan analisis situasi melalui identifikasi,
melihat karakteristik masalah kesehatan yang secara ril, penyusunan prioritas
masalah serta penyusunan alternatif pemecahan masalah berdasarkan atas
masalah-masalah yang ditemukan dilokasi PBL yang terdapat di Desa
Maranatha Kecamatan Sigi Biromaru Kabupaten Sigi.
Desa Maranatha terdiri dari 7 Dusun yang merupakan keseluruhannya
adalah daerah pendataan. Menurut data sekunder tahun 2016, jumlah kepala
keluarga Dusun I yakni ada 71 rumah (Kepala Keluarga), Dusun II ada 108
rumah (Kepala Keluarga), Dusun III ada 203 rumah (Kepala Keluarga),
Dusun IV 126 rumah (Kepala Keluarga), Dusun V 121 rumah (Kepala
Keluarga), Dusun VI 100 rumah (Kepala Keluarga), dan Dusun VII 104
rumah (Kepala Keluarga).
7
1. Hasil Analisis
a. Karakteristik Responden
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa dari 376 rumah di Desa
Maranatha Kec. Sigi Biromaru Kab. Sigi, anggota rumah tangga yang
meninggal 1 tahun terakhir terbesar yaitu sebanyak 21 rumah tangga
dengan persentase sebesar 5,5%. Sedangkan jumlah rumah tangga
yang tidak memiliki anggota keluarga yang meninggal 1 tahun
terakhir sebanyak 355 rumah tangga atau sebesar 94,4%.
8
Tabel 3. 3 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota Rumah Tangga
yang Sakit (saat ini)
Anggota Responden yang Sakit Jumlah Persen (%)
(saat ini)
Ya 86 22,9
Tidak 290 77,1
9
dengan persentase 34%, sedangkan jumlah responden yang tidak
memiliki anggota keluarga yang sakit satu tahun terkahir yaitu
sebanyak 248 rumah tangga atau sebesar 66%.
10
Dari tabel diatas menunjukkan bahwa dari 376 rumah di Desa
Maranatha Kec. Sigi Biromaru Kab. Sigi, bahwa sebanyak 241
responden mengetahui tentang bahaya merokok atau dengan
persentase sebesar 64%. Sedangkan sebanyak 36% atau sebesar 135
belum mengetahui bahaya rokok yang sebenarnya.
11
353 rumah (93,89%) sedangkan jumlah responden yang
mengkonsumsi makanan bergizi seimbang yaitu terdiri dari 23 rumah
(6,11%).
Tabel 3. 9 Distribusi Responden Berdasarkan Konsusmsi Buah Setiap
Hari
Konsusmsi Buah Setiap Hari Jumlah Persen (%)
Ya 82 21,81
Tidak 294 78,19
Total 376 100,0
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa dari 376 rumah di Desa
Maranatha Kec. Sigi Biromaru Kab. Sigi, jumlah responden yang
tidak mengkonsmsi buah setiap hari yaitu berjumlah 294 rumah
(78,19%) sedangkan jumlah responden yang mengkonsumsi buah
setiap hari yaitu terdiri dari 82 rumah (21,81%).
12
Jumlah Persen (%)
13
Tidak 292 78
Total 376 100,0
14
Total 376 100,0
15
Jumlah Rumah Tangga yang
Memasak Air Sebelum
Ya 328 87,2
Tidak 48 12,8
Total 376 100,0
16
Ya 20 5,3
Tidak 356 94,7
Total 376 100,0
17
rumah yang tidak memeriksakan kehamilan ke tenaga kesehatan/Bidan
yaitu terdiri dari 5 rumah (25%).
Tabel 3. 21 Distribusi Responden Berdasarkan Rumah Tangga
yang Bersalin ditolong Petugas Kesehatan
Rumah Tangga yang Bersalin
Jumlah Persen (%)
ditolong Petugas Kesehatan
Ya 262 69,68
Tidak 94 25
*tidak/ belum menikah 20 5,32
Total 376 100,0
18
rumah yang tidak mengetahui tentang kolostrum yaitu terdiri dari 287
rumah (76,3%).
19
Ekslusif yaitu berjumlah 133 rumah (35,4%), sedangkan rumah yang
tidak mengetahui ASI Ekslusif yaitu terdiri dari 243 rumah (64,6%).
20
Ya 251 66,8
Tidak 125 33,2
Total 376 100,0
21
Tabel 3. 28 Distribusi Responden
Berdasarkan Umur Pertama kali
Menikah
Umur Pertama kali Menikah Jumlah Persen (%)
< 20 195 52,12
21-30 145 38,83
31-40 14 3,72
41-50 2 0,52
*lainnya 20 4,81
Total 376 100,0
*belum menikah/tidak menikah
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari 376 rumah di Desa
Maranata Kec. Sigi Biromaru Kab. Sigi, sebagian besar menikah pada
usia yaitu < 20 Tahun yang berjumlah 196 rumah (52,12%),
sedangkan yang terendah menikah pada usia antara 41-50 yaitu terdiri
dari 2 rumah (0,52%) serta terdapat rumah yang masih belum menikah
dan atau tidak menikah sebanyak 18 rumah (4,81%).
22
Kesehatan Nasional (JKN)
Ya 282 75
Tidak 94 25
Total 376 100,0
23
Tabel 3. 31 Distribusi Responden
Berdasarkan Bentuk Rumah
Bentuk rumah Jumlah Persen (%)
Ya 314 83,51
Tidak 62 16,49
Total 376 100,0
24
Tabel 3. 33 Distribusi Responden
Berdasarkan Jumlah Rumah yang
Memiliki Kamarisasi
Rumah yang memiliki kamarisasi Jumlah Persen (%)
Ya 314 83,51
Tidak 62 16,49
Total 376 100
25
pencahayaan yaitu berjumlah 366 rumah (97,34%), sedangkan rumah
yang memiliki ventilasi yaitu sebanyak 314 rumah (2,66%).
Ya 269 71,54
Tidak 107 28,46
Total 376 100,0
26
sumber air bersih yaitu sebanyak 7 rumah (1,86%), sedangkan rumah
yang memiliki sumber air bersih yaitu sebanyak369 rumah (98,14%).
27
Ya 221 58.78
Tidak 155 41.22
Total 376 100
Ya 149 39,63
Tidak 227 60,37
Total 376 100
28
Total 376 100,0
29
paling sedikit berada pada ukuran jarak lebih dari 10 meter sebanyak
42 rumah (11,17%).
30
Ya 173 46,01
Tidak 203 53,99
Total 376 100,0
31
Tabel 3. 46 Distribusi Responden
Berdasarkan Jumlah Rumah yang
Menggunakan Obat Nyamuk
Rumah yang Menggunakan Obat
Jumlah Persen (%)
Nyamuk
Ya 190 50.53
Tidak 186 49.47
Total 376 100,0
32
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari 376 rumah di Desa
Maranata Kec. Sigi Biromaru Kab. Sigi, Rumah yang tidak
mengetahui gerakan 3M Plus yaitu berjumlah 313 rumah (83,24%),
sedangkan rumah yang mengetahui gerarkan 3M Plus yaitu terdiri dari
63 rumah (16,76%).
33
Rumah yang Memiliki Hewan
Jumlah Persen (%)
Ternak
Ya 206
54.79
Tidak 170
45.21
Total 376 100,0
34
Tabel 3. 51 Distribusi Responden
Berdasarkan Jarak Kandang Hewan
Ternak dari Rumah
Jarak dari kendang ke rumah Jumlah Persen (%)
1-10 meter 102 82.93
10-20 meter 15 12.20
>20 meter 6 4.87
Total 123 100,0
35
Total 376 100,0
36
Tabel 3. 54 Distribusi Responden
Berdasarkan Anggota Keluarga
yang Pernah Imunisasi
Keluarga yang Pernah Imunisasi Jumlah Persen (%)
Ya 335 89.1
Tidak
41 10.9
Total 376 100,0
37
e. Aspek Herediter
Tabel 3. 56 Distribusi Responden Berdasarkan Anggota
Keluarga dengan Penyakit Keturunan
Anggota Keluarga dengan
Jumlah Persen (%)
Penyakit Keturunan
Ya 33 8.78
Tidak 343 91.22
Total 376 100,0
Tabel 3. 57 Identifikasi
Prioritas Masalah
Persentase
No Aspek Penilaian/Prioritas Masalah Jumlah Buruk
(%)
Perilaku Kesehatan
1 Anggota keluarga yang merokok 306 81,3
2 Pengetahuan Gizi Seimbang 356 94,15
3 Konsumsi Gizi Seimbang 353 98,89
Kesehatan Lingkungan
1 Pengetahuan 3M Plus 313 83,24
38
2 Sarana pembuangan sampah 203 53,93
3 SPAL 227 60,37
39
Sehingga pada aspek derajat kesehatan tidak ditemukan masalah kesehatan
yang mendominan.
Pada aspek kedua yaitu masalah perilaku kesehatan dengan beberapa
komponen penilaian. Komponen pertama yaitu anggota keluarga yang
merokok didapatkan sebanyak 306 rumah dengan persentase 81,3%.
Komponen pengetahuan bahaya rokok didapatkan bahwa sebanyak 241rumah
mengetahui tentang bahaya merokok atau dengan persentase sebesar 64%.
Komponen pengetahuan mengenai gizi seimbang didapatkan jumlah rumah
yang tidak mengetahui arti dari gizi seimbang yaitu berjumlah 354 rumah
atau sebesar 94,15%. Komponen konsumsi gizi seimbang didapatkan jumlah
rumah yang tidak mengonsusmsi makanan bergizi seimbang yaitu berjumlah
353 rumah atau sebesar 93,89%. Komponen konsumsi buah setiap hari
didapatkan jumlah rumah yang tidak mengonsusmsi buah setiap hari yaitu
berjumlah 294 rumah atau sebesar 78,19%. Komponen konsumsi sayur
setiap hari didapatkan sebanyak 336 rumah (89,36%) rumah yang tidak
mengonsusmsi sayur setiap hari. Komponen tidak mencuci bahan makanan
sebelum diolah yaitu berjumlah 367 rumah (97,61%). Komponen makan 3
kali dalam sehari yaitu berjumlah 264 rumah atau sebesar 70%, jumlah
rumah yang tidak rajin berolahraga yaitu berjumlah 292 rumah (78%),
jumlah rumah yang mandi 2 kali dalam sehari yaitu berjumlah 267 rumah
(73%). Rumah Tangga yang tidak mengetahui tentang kolostrum yaitu terdiri
dari 287 rumah (76,3%). Sehingga didapatkan hasil bahwa pada aspek
perilaku kesehatan masalah kesehatan yang mendominasi yaitu masalah
anggota keluarga yang merokok, masalah kurangnya pengetahuan mengenai
gizi seimbang dan aplikasi konsumsi gizi seimbang.
Berdasarkan hasil diskusi bersama warga masyarakat desa Maranata
telah disepakati bersama bahwa ketiganya merupakan masalah penting dan
diberikan solusi berupa penyuluhan terkait bahaya rokok dan gizi seimbang
sebagai langkah dalam meningkatkan pengetahuan terkait penyelesaian suatu
masalah kesehatan. Sesuai dengan literatur Rusmilawaty (2016) terkait rokok
yang menyatakan bahwa Kurangnya kesadaran dan sikap negatif masyarakat
40
tentang bahaya rokok bagi diri dan orang-orang di sekelilingnya
menyebabkan kurangnya kemampuan masyarakat untuk merubah perilakunya
dan menciptakan lingkungan yang sehat.Untuk itu perlu dilakukan upaya
pencegahan baik di lingkungan rumah, sekolah, maupun lingkungan
masyarakat. Salah satu upaya pencegahan yang dapat dilakukan adalah
kegiatan penyuluhan dan bimbingan untuk memberikan penerangan dan
pengetahuan kepada sasaran yang menyalahgunakan dan untuk
membangkitkan kesadaran mereka tentang rokok (Rusmilawaty, 2016).
Pada aspek kesehatan lingkungan dengan beberapa indikator yaitu
rumah dengan bentuk permanen sebanyak 133 rumah (35,37%) ,rumah yang
tidak memiliki ventilasi yaitu berjumlah 62 rumah (16,49%), rumah yang
tidak memiliki pencahayaan yaitu berjumlah 366 rumah (97,34%), sedangkan
rumah yang tidak memiliki MCK yaitu sebanyak 107 rumah (28,46%), rumah
yang tidak memiliki penampungan air yaitu sebanyak 155 rumah (41,22%),
rumah yang tidak memiliki SPAL yaitu sebanyak 149 rumah (39,63%),
rumah yang tidak memiliki jamban yaitu berjumlah 163 rumah (43,35%),
rumah yang tidak memiliki sarana pembuangan sampah yaitu berjumlah 203
(53,99%), rumah yang tidak mengetahui gerakan 3M Plus yaitu berjumlah
313 rumah (83,24%). Sehingga didapatkan bahwa masalah kesehatan yang
prioritas pada aspek kesehatan lingkungan yaitu masalah pengetahuan terakit
3M Plus, sarana pembuangan sampah, dan masalah SPAL.
Berdasarkan hasil diskusi bersama warga masyarakat desa Maranata
telah disepakati bahwa masalah utama terdapat pada masalah SPAL dan
pengelolaan sampah dengan solusi memberikan tempat sampah percontohan
dan SPAL percontohan kepada masyarakat dan terkait dengan masalah
sampah solusi lain yang diberikan yaitu dengan penyuluhan terkait
pengelolaan dan pemilahan sampah. Sebab jika tidak ditanggulangi tentunya
akan menyebabkan beberapa masalah kesehatan lainnya. Hal ini sesuai
dengan literatur Suherman (2013) terkait SPAL bahwa air limbah yang tidak
dikelola dengan baik akan mencemari lingkungan dan air tanah serta
menimbulkan bau menjadi tempat perindukan vektor penyakit. Oleh karena
41
itu sebaiknya masyarakat menyadari pentingnya kebersihan lingkungan
dengan mengelola limbah dengan baik agar tidak terjadi pencemaran tanah
dan air sehingga tidak terjadi penularan penyakit akibat air (Suherman, 2013).
Sampah sangat berbahaya bagi kesehatan manusia dan lingkungan sekitar.
Oleh karena itu, sampah haruslah diolah atau didaur ulang dengan baik agar
tidak mencemari lingkungan dan mengganggu kesehatan manusia. Sampah
yang selama ini kita buang begitu saja, ternyata masih dapat diolah kembali
antara lain dalam bentuk kerajinan yang bernilai ekonomi, bercita rasa seni
dan unik. Secara umum pengelolaan sampah dilakukan dalam tiga tahap
kegiatan, yaitu : pengumpulan, pengangkutan, dan pembuangan
akhir/pengolahan. Pada tahap pembuangan akhir/pengolahan, sampah akan
mengalami proses-proses tertentu, baik secara fisik, kimiawi, maupun
biologis (Sulistiyorini, Darwis, & Gutama, 2012).
Pada aspek pelayanan kesehatan, didapatkan bahwa 326 rumah
(86,70%) yang mengambil fasilitas kesehatan sebagai tempat berobat ketika
mengalami sakit, sebanyak 341 rumah (90,69%) yang memanfaatkan
pelayanan posyandu/polindes/poskesdes, sebanyak 335 rumah (89,1%)
mengaku pernah diimunisasi dan 320 rumah (85,10%) di antaranya yang
mengaku imunisasi lengkap. Sehingga dapat diketahui bahwa pada aspek
pelayanan kesehatan tidak ada prioritas masalah.
Pada aspek penyakit keturunan atau herediter didapatkan bahwa dari
376 rumah terdapat 33 rumah yang mengaku memiliki riwayat penyakit
keturunan atau sebesar 8,78%, sedangkan rumah yang tidak memiliki riwayat
penyakit keturunan atau herediter sebanyak 343 rumah atau sebesar 91,22%.
Sehingga dapat diketahui bahwa pada aspek herediter atau penyakit keturunan
tidak ada prioritas masalah.
42
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Desa Maranatha merupakan salah satu desa yang berada dalam kawasan
Kecamatan Sigi Biromaru Kabupaten Sigi. Desa ini terletak ± 4 km dari
pusat ibu kotakecamatan, ± 17 km dari pusat ibu kota kabupaten, dan ±25
km dari pusat ibu kota provinsi yang dapat diakses melalui perjalanan
darat baik menggunakan kendaraan bermotor maupun mobil.
2. Untuk kebiasaan merokok menunjukan bahwa terdapat banyak kepala
keluarga yang masih banyak merokok (81,3%). Hal ini disebabkan oleh
adanya gaya hidup serta kebiasaan masyarakat yang mengatakan rokok
adalah salah satu kebutuhan dari sehari–hari ini disebabkan kerena adanya
kurang pengetahuan masyarakat tentang dampak dan bahaya yang akan
ditimbulkan oleh adanya kebiasaan merokok sehari–hari.
3. Untuk pengetahuan gizi seimbang dan pengkonsumsian makanan yang
bergizi seimbang masing persentasenya adalah 94,15% dan 98,89%. Hal
ini dapat dilihat ketika responden ditanyakan mengenai gizi seimbang
hamper keseluruhan dari mereka tidak mengetahui arti gizi seimbang.
Sehingga mereka tidak mengaplikasikan gizi seimbang dalam kehidupan
sehari-hari.
4. Untuk Saluran Pembuangan Air Limbah persentase yang didapatkan
adalah 60,37%. Lebih dari setengah persen warga Desa Maranatha tidak
memiliki SPAL yang baik. Mereka hanya menyalurkan air limbah ke tanah
43
tanpa ada kelanjutan saluran air limbah. Hal ini dapat diobservasi dan
diamati secara langsung pada bagian halaman rumah.
5. Untuk sampah masyarakat Desa Maranatha, didapatkan hasil 53,93%
dimana setengah dari jumlah keseluruhan rumah yang ada di Desa
Maranatha hanya setengah yang mampu mengolah dan memiliki sarana
pembuangan sampah. Selebihnya masyarakat Desa Maranatha
memperlakukan sampah domestik mereka dengan cara mengumpulnya
lalu membakarnya. Hal ini apabila diamati sangat buruk bagi kesehatan
dan buruk pula bagi lingkungan.
6. Untuk kelanjutan program pada PBL I, kami telah menyepakati bersama
masyarakat Desa Maranatha bahwa prioritas paling utama jatuh di sampah.
Program ini akan dilaksanakan pada PBL II.
B. Saran
1. Untuk seluruh masyarakat di Desa Maranatha Kecamatan Sigi Biromaru
Kabupaten Sigi diharapkan agar memperhatikan kesehatan lingkungan
karena hal ini dapat berpengaruh pada kesehatan agar tidak mudah
terserang berbagai macam penyakit.
2. Diharapkan pada pemerintah setempat yang ada di Desa Maranatha agar
dapat bekerja sama guna membangun desa yang sehat guna mencapai
Derajat Kesehatan yang setinggi-tingginya.
44
DAFTAR PUSTAKA
http://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Undergraduate-1314-BABI.pdf
Suherman, M., S. (2013). Hubungan Sumber Air Minum , Jamban Keluarga dan
Saluran Pembuangan Air Limbah dengan Kejadian Diare di Kecamatan
Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan Relations Source Of Drinking
Water , Privy Family And Waste Water Sewer with Genesis Diarrhea In Sub-
Distr. Jurnal Kesehatan Komunitas, 2(3), 132-135.
45