RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU KE 1

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 23/3/2022(Rabu) MASA 1020-1120

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 1.0

STANDARD 1.1, 1.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memahami maksud teknologi rumah tangga dan contoh artikel jahitan
kepada murid-murid.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid memainkan peranan dengan membaca dialog dalam buku
PEMBELAJARAN teks.
(PdP) 2. Memperkenalkan teknologi rumah tangga kepada murid.
3. Membincangkan pasal teknologi rumah tangga
4. Memindahkan maklumat-maklumat penting dalam peta buih.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda
 Lembaran kerja
KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI /25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU KE 2

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 30/3/2022 (Rabu) MASA 1020-1120

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 1.0

STANDARD 1.1, 1.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memahami maksud teknologi rumah tangga dan contoh artikel jahitan
kepada murid-murid.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid didedahkan dengan mata jahitan.

PEMBELAJARAN 2. Memperkenalkan beberapa jenis mata jahitan kepada murid.
(PdP) 3. Membimbing murid-murid semasa pdpr dijalankan.
4. Membuat nota salin dalam buku Latihan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI /25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU KE 4

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 4/4/2022 (Rabu) MASA 0730-0830

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 4.0

STANDARD 4.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memahami alatan jahitan di rumah tangga kepada murid-murid.

AKTIVITI PENGAJARAN & 2. Murid-murid didedahkan dengan alatan jahitan.

PEMBELAJARAN 3. Memperkenalkan beberapa jenis alatan jahitan kepada murid.
(PdP) 4. Membimbing murid-murid semasa pdpr dijalankan.
5. Membuat nota salin dalam buku Latihan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI

/25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU KE 5

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 20/4/2022 (Rabu) MASA 0730-0830

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 4.0

STANDARD 4.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memahami alatan jahitan di rumah tangga kepada murid-murid.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid didedahkan dengan alatan jahitan.

PEMBELAJARAN 2. Memperkenalkan beberapa jenis alatan jahitan kepada murid.
(PdP) 3. Membimbing murid-murid semasa pdpr dijalankan.
4. Membuat nota salin dalam buku Latihan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI
/25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 6

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 27/4/2022 (Rabu) MASA 0730-0830

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 4.0

STANDARD 4.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memahami proses menjahit kepada murid-murid.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid didedahkan dengan proses menjahit artikel jahitan.
PEMBELAJARAN 2. Memperkenalkan beberapa jenis artikel jahitan kepada murid.
(PdP) 3. Membimbing murid-murid memahami 5 proses menjahit.
4. Membuat nota salin dalam buku Latihan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI /25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 7

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 11/5/2021 (Rabu) MASA 0730-0830

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 4.0

STANDARD 4.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memahami proses menjahit kepada murid-murid.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid didedahkan dengan proses menjahit artikel jahitan.
PEMBELAJARAN 2. Memperkenalkan beberapa jenis artikel jahitan kepada murid.
(PdP) 3. Membimbing murid-murid memahami 5 proses menjahit.
4. Membuat nota salin dalam buku Latihan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI /25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 8

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 18/5/2022 (Rabu) MASA 0730-0830

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 4.0

STANDARD 4.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. ujian diagnostik

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid menjalani ujian diagnostik.

PEMBELAJARAN 2. Memberi masa untuk menjawab soalan.
(PdP) 3. Pastikan semua kertas ujian dihantar.

BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks

(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI /25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 11

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 12/4/2021 (Isnin) MASA 8.30-9.30

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 4.0

STANDARD 4.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. ujian diagnostik

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid membuat pembetulan ujian diagnostik.

PEMBELAJARAN 2. Memberi masa untuk menyalin pembetulan jawapan.
(PdP) 3. Semua buku Latihan dihantar.

BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks

(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI /25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 12

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 19/4/2021 (Isnin) MASA 0830-0930

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 4.0

STANDARD 4.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. menjawab soalan Latihan pengukuhan unit 1.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Murid-murid mengimbas balik topik 1 mengenai jahitan.

PEMBELAJARAN 2. Memberi soalan lisan kepada murid.
(PdP) 3. Membimbing murid-murid semasa membuat Latihan pengukuhan.
4. Membuat Latihan dalam buku Latihan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI /25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 2

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 9/1/2020 (Khamis) MASA 1050-1150

TEMA ASAS TEKNOLOGI TAJUK Unit 1: KIT MODEL

KERETA SAYA
STANDARD KANDUNGAN 2.2

STANDARD 2.2.3
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti sekurang-kurangnya 4 daripada 6 fungsi-fungsi di setiap
komponen.
2. mengetahui setiap komponen di Kit model.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Menunjukkan sebuah model kereta kepada murid.
PEMBELAJARAN 2. Menunjukkan setiap komponen kepada murid-murid.
(PdP) 3. Mengenalpasti setiap fungsi di setiap komponen dalam kereta.
4. Menyuruh satu wakil di setiap kumpulan untuk menulis satu komponen
dan fungsi di papan tulis.
5. Membuat nota ringkas mengenai komponen dan fungsi-fungsinya.
6. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
18/25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. 7/25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 1

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN KELAS Tahun 5

TEKNOLOGI
TARIKH 27/1/2021 (Rabu) MASA 0800-0915

TEMA TAJUK Unit 1: Teknologi Rumah

Tangga
STANDARD KANDUNGAN 1.0

STANDARD 1.1, 1.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. memahami maksud teknologi rumah tangga dan contoh artikel jahitan
kepada murid-murid.

AKTIVITI PENGAJARAN & 5. Murid-murid memainkan peranan dengan membaca dialog dalam buku
PEMBELAJARAN teks.
(PdP) 6. Memperkenalkan teknologi rumah tangga kepada murid.
7. Membincangkan pasal teknologi rumah tangga
8. Memindahkan maklumat-maklumat penting dalam peta buih.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Buku teks
(BBB)  Peta minda
 Lembaran kerja
KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal, Multiple Intelligence
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Kerjasama, Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja

REFLEKSI Pembelajaran di rumah (PdPR) dijalankan di rumah masing-masing.

Modul Pembelajaran di Rumah (PdPR)

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 21/6/2021 (Isnin) MASA 1230-1330

TEMA ASAS TEKNOLOGI TAJUK Unit 2: Aplikasi Reka Bentuk

Teknologi Kejuruteraan
STANDARD KANDUNGAN 5.1

STANDARD 5.1.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti kepentingan tenaga boleh baharu

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Sila baca 4 kepentingan tenaga boleh baharu di buku teks muka surat
PEMBELAJARAN di Rumah 24 dan 25.
(PdPR) 2. Salinkan 4 kepentingan tenaga boleh baharu sebagai nota di dalam
buku Latihan.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU KE 5

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 30/1/2018 (Selasa) MASA 1220-1320

TEMA ASAS TEKNOLOGI TAJUK Unit 1: KIT MODEL

KERETA SAYA
STANDARD KANDUNGAN 2.2

STANDARD 2.2.1, 2.2.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui kesalahan sendiri dan membuat pembetulan.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memberi balik kertas jawapan murid-murid.

PEMBELAJARAN 2. Berbincang jawapan dengan murid-murid mengenai soalan-soalan
(PdP) ujian tersebut.
3. Menanyakan beberapa soalan lisan kepada murid-murid.
4. Memberikan masa untuk membuat pembetulan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Kertas ujian
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

MINGGU KE 6

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat KELAS Tahun 5

dan Komunikasi
TARIKH 6/2/2020 (Khamis) MASA 1050-1150

TEMA ASAS TEKNOLOGI TAJUK Unit 1: KIT MODEL

KERETA SAYA
STANDARD KANDUNGAN 2.0

STANDARD 2.1, 2.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti sekurang-kurang 4 daripada 7 peranti rangkaian dan
fungsinya.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan peranti rangkaian kepada murid-murid.

PEMBELAJARAN 2. Menunjukkan gambar-gambar peranti rangkaian kepada murid-murid.
(PdP) 3. Menunjukkan fungsi-fungsi setiap peranti rangkaian.
4. Memberi beberapa soalan untuk murid dijawab.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Kertas ujian
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
28/31 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. 3/31 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 7

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 13/2/2020 (Khamis) MASA 1050-1150

TEMA ASAS TEKNOLOGI TAJUK Unit 2: PENGHASILAN

PROJEK TABUNG
PENGGERA
STANDARD KANDUNGAN 4.2

STANDARD 4.2.1,4.2.2,4.2.3
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti sekurang-kurang 8 daripada 13 alatan tangan dan
fungsinya.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan Tabung penggera kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menunjukkan bahan-bahan logam dan bukan logam kepada murid.
(PdP) 3. Memperkenalkan beberapa alatan yang penting kepada murid-murid.
4. Memberi beberapa soalan untuk murid dijawab.
5. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.
6. Guru merumuskan P&P hari ini.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
23/31 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. 8/31 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 9

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 17/2/2020 (Khamis) MASA 1220-120

TEMA Penghasilan Projek TAJUK Unit 2: TABUNG

PENGGERA
STANDARD KANDUNGAN 4.2

STANDARD 4.2.8
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti sekurang-kurang 4 daripada 6 simbol komponen
elektronik dan fungsinya.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan komponen elektronik kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menunjukkan simbol-simbol bagi setiap komponen kepada murid.
(PdP) 3. Memberi penerangan dan contoh bagi setiap komponen elektronik.
4. Menyuruh murid-murid membina satu jadual berkaitan dengan 6
komponen elektronik tersebut.
5. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.
6. Guru merumuskan P&P hari ini.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
/ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. / orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 10

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 5/3/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA - TAJUK Ujian Akhir Penggal 1

STANDARD KANDUNGAN 4.2

STANDARD 4.2.8
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Minggu ulangkaji.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Membuat ulangkaji topik yang telah dipelajari oleh murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Berbincang topik tersebut dengan murid-murid mengenai topik-topik
(PdP) tersebut.
3. Menanyakan beberapa soalan lisan kepada murid-murid.
4. Memberikan masa untuk membuat nota ulangkaji.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Kertas ujian
(BBB)
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
/ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. / orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 8

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat KELAS Tahun 5

dan Komunikasi
TARIKH 20/2/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA SISTEM RANGKAIAN DAN TAJUK Unit 3: INTERNET

DUNIA INTERNET
STANDARD KANDUNGAN 3.0

STANDARD 3.1, 3.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti maksud internet dengan betul
2. Menyatakan 4 daripada 6 perkhidmatan internet dengan betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan maksud dan konsep internet kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan perkhidmatan internet kepada murid-murid.
(PdP) 3. Memberi penerangan bagi setiap isi perkhidmatan internet.
4. Membuat nota ringkas dan soalan lisan.
5. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.
6. Guru merumuskan P&P hari ini.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
____orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. ____ orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 10

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 4/3/2019 (Isnin) MASA 1220-1320

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Unit 3: Indahnya Tanaman

Saya
STANDARD KANDUNGAN 5.0

STANDARD 5.1.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti 4 ciri-ciri biji benih yang baik.
2. Mengenalpasti lima ciri-ciri biji benih yang rosak.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan biji benih yang baik kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan ciri-ciri biji benih yang baik dan buruk kepada murid-
(PdP) murid.
3. Membuat nota ringkas dan soalan lisan.
4. Menyuruh murid-murid melukis peta minda mengenai ciri-ciri benih
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

yang baik.
5. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.
6. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
17/23 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. 6/23 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 14

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat KELAS Tahun 5

dan Komunikasi
TARIKH 8/4/2019 (Isnin) MASA 1220-1320

TEMA SISTEM RANGKAIAN DAN TAJUK Unit 3: INTERNET

DUNIA INTERNET
STANDARD KANDUNGAN 3.0

STANDARD 3.4
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti maksud buku alamat e-mel dan senarai mel dengan
betul.
2. Menyatakan cara menghantar e-mel dengan betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan maksud dan konsep emel dan buku alamat e-mel
PEMBELAJARAN kepada murid-murid.
(PdP) 2. Menerangkan maksud-maksud buku alamat e-mel kepada murid-murid.
3. Memberi penerangan tentang cara menghantar e-mel menggunakan
senarai mel.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

4. Membuat nota ringkas dan soalan lisan.

5. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.
6. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
18/23 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. 5/23 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 25

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 25/6/2020 (Khamis) MASA 11.50-12.50

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Unit 3: INDAHNYA

TANAMAN SAYA
STANDARD KANDUNGAN 5.0

STANDARD 5.1.2, 5.1.3

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti 4 alatan dan fungsi-fungsi tersebut.
2. Menyatakan cara penggunaan bagi setiap alatan dengan betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Membaca 4 alatan di buku teks.
PEMBELAJARAN 2. Murid-murid membaca fungsi bagi setiap alatan tersebut.
(PdP) 3. Membuat peta minda bagi setiap alatan dengan fungsinya.
4. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
/31 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /31 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 43

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat dan KELAS TAHUN 5

Komunikasi
TARIKH 12/1/2021 (Rabu) MASA 0900-1000
TEMA DUNIA KOMPUTER TAJUK Ujian Sumatif

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Mengetahui kesalahan sendiri dan membuat pembetulan dengan
betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memberi balik kertas ujian kepada murid-murid.
2. Berbincang jawapan dengan murid-murid mengenai soalan-soalan ujian
PEMBELAJARAN
tersebut.
(PdP) 3. Menanyakan beberapa soalan lisan kepada murid-murid.
4. Memberikan masa untuk membuat pembetulan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

BAHAN BANTU BELAJAR  Kertas ujian

(BBB)

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Bijaksana, Kerjasama

KURIKULUM  Kemahiran berfikir: Mengaplikasi
(EMK)
PENILAIAN PENGAJARAN  Pembetulan dalam buku latihan
& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

MINGGU KE 26

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat KELAS Tahun 5

dan Komunikasi
TARIKH 2/7/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA SISTEM RANGKAIAN DAN TAJUK Unit 3: INTERNET

DUNIA INTERNET
STANDARD KANDUNGAN 3.0

STANDARD 3.5
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti 6 jenis-jenis laman web tersebut dengan betul.
2. Menyatakan 3 kebaikan internet dan 3 keburukan dengan betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan jenis-jenis laman web kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan setiap jenis laman web dengan teliti.
3. Membuat peta minda mengenai jenis-jenis laman web.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

(PdP) 4. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.

5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
/31 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /31 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 27

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat KELAS Tahun 5

dan Komunikasi
TARIKH 9/7/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA SISTEM RANGKAIAN DAN TAJUK Unit 3: INTERNET

DUNIA INTERNET
STANDARD KANDUNGAN 3.0

STANDARD 3.5
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti 6 jenis-jenis laman web tersebut dengan betul.
2. Menyatakan 3 kebaikan internet dan 3 keburukan dengan betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan jenis-jenis laman web kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan setiap jenis laman web dengan teliti.
(PdP) 3. Membuat peta minda mengenai jenis-jenis laman web.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

4. Memberi latihan untuk murid-murid menjawab.

5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
/31 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /31 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 28

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 9/7/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Unit 3: INDAHNYA

TANAMAN SAYA
STANDARD KANDUNGAN 5.1

STANDARD 5.1.4, 5.1.5

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti 3 jenis-jenis medium semaian dengan betul.
2. Menyatakan 5 Bekas Semaian dalam peta minda.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan jenis-jenis Medium Semaian kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan setiap jenis Medium Semaian dengan teliti.
(PdP) 3. Membawa murid ke padang dan menunjukkan medium semaian
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

kepada murid.
4. Memberi penerangan untuk menanam tumbuhan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
/31 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /31 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 29

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 16/7/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Unit 3: INDAHNYA

TANAMAN SAYA
STANDARD KANDUNGAN 5.1

STANDARD 5.1.4, 5.1.5

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengenalpasti 3 jenis-jenis medium semaian dengan betul.
2. Menyatakan 5 Bekas Semaian dalam peta minda.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan jenis-jenis Medium Semaian kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan setiap jenis Medium Semaian dengan teliti.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

(PdP) 3. Membawa murid ke padang dan menunjukkan medium semaian

kepada murid.
4. Memberi penerangan untuk menanam tumbuhan.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Latihan, buku teks
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Soalan Lisan

& PEMBELAJARAN  Hasil kerja
REFLEKSI
/31 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /31 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 47

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 17/2/2022 (Khamis) MASA 0900-1000

TEMA TAJUK Ulangkaji

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Ulangkaji topik-topik penting

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik pelajaran yang dipelajari.

PEMBELAJARAN 2. Menyediakan murid-murid untuk peperiksaan.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

(PdP) 3. Memberi latihan dan nota-nota ulang kaji di rumah.

4. Nyatakan beberapa soalan lisan kepada murid.
5. Rumusan
BAHAN BANTU BELAJAR  Nota-nota
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Ulangkaji

& PEMBELAJARAN
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif
pembelajaran.

MINGGU KE 44

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

TARIKH 19/1/2022 (Khamis) MASA 0900-1000

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Indahnya Tanaman Saya

STANDARD KANDUNGAN 5.0

STANDARD 5.1.6, 5.1.7

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui cara-cara yang betul untuk menyemai biji benih.
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan biji-biji benih kepada murid.

2. Menerangkan cara untuk memilih medium dan bekas yang sesuai.
PEMBELAJARAN
3. Menunjukkan cara yang betul untuk menyemai biji benih halus dan kasar.
(PdP) 4. Memberi latihan pengukuhan kepada murid-murid.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Biiji Benih

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Latihan pengukuhan

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
/25 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /25 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 45

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

TARIKH 26/2/2020 (Rabu) MASA 0900-1000

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Indahnya Tanaman Saya

STANDARD KANDUNGAN 5.0

STANDARD 5.1.8, 5.1.9

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui cara-cara yang betul untuk menjaga biji benih
2. menyediakan medium dan bekas yang sesuai
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memperkenalkan cara-cara yang betul untuk menjaga biji benih.
2. Menerangkan cara untuk memilih medium dan bekas yang sesuai.
PEMBELAJARAN
3. Demonstrasi cara yang betul kepada murid-murid.
(PdP) 4. Memberi latihan pengukuhan kepada murid-murid.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Biiji Benih

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Latihan pengukuhan

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
/23 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. /23 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 32

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat & KELAS Tahun 5

Komunikasi
TARIKH 6/8/2020 (khamis) MASA 11.50am-12.50pm

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Internet

STANDARD KANDUNGAN 3.6

STANDARD 3.6
PEMBELAJARAN
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. mengetahui kebaikan dan keburukan internet.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik pelajaran minggu lepas.

2. Menerangkan kebaikan dan keburukan internet.
PEMBELAJARAN
3. menyenaraikan beberapa kebaikan dan keburukan kepada murid-murid.
(PdP) 4. Memberi latihan pengukuhan kepada murid-murid.
5. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Buku Teks, Latihan

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Latihan pengukuhan

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
16/23 orang murid telah mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan. 7/23 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.

MINGGU KE 28

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 29/7/2019 (Isnin) MASA 1220-1320

TEMA TAJUK Ulangkaji Ujian Penggal 2

STANDARD KANDUNGAN
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Ulangkaji topik-topik penting

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik pelajaran yang dipelajari.

PEMBELAJARAN 2. Menyediakan murid-murid untuk peperiksaan.
(PdP) 3. Memberi latihan dan nota-nota ulang kaji di rumah.
4. Nyatakan beberapa soalan lisan kepada murid.
5. Rumusan
BAHAN BANTU BELAJAR  Nota-nota
(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Ulangkaji

& PEMBELAJARAN
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif
pembelajaran.

MINGGU KE 46

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat dan KELAS TAHUN 5

Komunikasi
TARIKH 23/2/2022 (Rabu) MASA 0900-1000
TEMA DUNIA KOMPUTER TAJUK Ujian Sumatif

STANDARD KANDUNGAN
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Mengetahui kesalahan sendiri dan membuat pembetulan dengan
betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memberi balik kertas ujian kepada murid-murid.
1. Berbincang jawapan dengan murid-murid mengenai soalan-soalan
PEMBELAJARAN
ujian tersebut.
(PdP) 2. Menanyakan beberapa soalan lisan kepada murid-murid.
3. Memberikan masa untuk membuat pembetulan.
4. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Kertas ujian TMK
(BBB)

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Bijaksana, Kerjasama

KURIKULUM  Kemahiran berfikir: Mengaplikasi
(EMK)
PENILAIAN PENGAJARAN  Pembetulan dalam buku latihan
& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif
pembelajaran.

MINGGU KE 32

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS TAHUN 4

TARIKH 5/9/2018 (Rabu) MASA 1050-1150

TEMA DUNIA KOMPUTER TAJUK Ujian Penggal 2

STANDARD KANDUNGAN
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Mengetahui kesalahan sendiri dan membuat pembetulan dengan
betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Memberi balik kertas ujian kepada murid-murid.
5. Berbincang jawapan dengan murid-murid mengenai soalan-soalan
PEMBELAJARAN
ujian tersebut.
(PdP) 6. Menanyakan beberapa soalan lisan kepada murid-murid.
7. Memberikan masa untuk membuat pembetulan.
8. Guru merumuskan P&P hari ini.
BAHAN BANTU BELAJAR  Kertas ujian RBT
(BBB)

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Bijaksana, Kerjasama

KURIKULUM  Kemahiran berfikir: Mengaplikasi
(EMK)
PENILAIAN PENGAJARAN  Pembetulan dalam buku latihan
& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

MINGGU KE 33

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

TARIKH 13/8/2020 (Khamis) MASA 11.50am-12.50am

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Indahnya Tanaman Saya

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD KANDUNGAN 5.0

STANDARD 5.1.9, 5.1.10

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui cara-cara yang betul untuk memindahkan tanaman dari
bekas semaian ke bekas penanaman.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik cara-cara yang betul untuk memilih bekas penanaman.
2. Menerangkan cara untuk memindahkan tanaman ke bekas penanaman
PEMBELAJARAN
dengan betul.
(PdP) 3. Demonstrasi cara yang betul kepada murid-murid.
4. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Tanaman

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Praktikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif pembelajaran.

MINGGU KE 36

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

TARIKH 3/9/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Indahnya Tanaman Saya

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD KANDUNGAN 5.0

STANDARD 5.1.11
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui cara-cara yang betul untuk menjaga biji benih
2. mengetahui cara-cara yang betul untuk menyuburkan lagi tumbuhan
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik cara-cara yang betul untuk menjaga biji benih.
2. Menerangkan cara untuk menyuburkan lagi tanaman dengan betul.
PEMBELAJARAN
3. Demonstrasi cara yang betul kepada murid-murid.
(PdP) 4. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Tanaman

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Praktikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif pembelajaran.

MINGGU KE 37

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

TARIKH 10/9/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA Teknologi Pertanian TAJUK Indahnya Tanaman Saya

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD KANDUNGAN 5.0

STANDARD 5.1.11
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1.mengetahui cara-cara yang betul untuk menjaga biji benih
2.mengetahui cara-cara yang betul untuk menyuburkan lagi tumbuhan
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik cara-cara yang betul untuk menjaga biji benih.
2. Menerangkan cara untuk menyuburkan lagi tanaman dengan betul.
PEMBELAJARAN
3. Demonstrasi cara yang betul kepada murid-murid.
(PdP) 4. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Tanaman

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Praktikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif pembelajaran.

MINGGU KE 30

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat dan KELAS Tahun 5

Komunikasi
TARIKH 22/10/2020 (Khamis) MASA 1150-1250

TEMA Dunia Pangkalan Data TAJUK Data dan Maklumat

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD KANDUNGAN 1.0

STANDARD 1.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui jenis-jenis data
2. mengetahui cara-cara yang betul untuk mengumpul data dalam bentuk
jadual.
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Menerangkan jenis-jenis data kepada murid-murid.
2. Menerangkan cara untuk menyampaikan maklumat daripada data yang
PEMBELAJARAN
diperolehi dengan betul.
(PdP) 3. Demonstrasi cara yang betul kepada murid-murid
4. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Buku Teks

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Latihan

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif pembelajaran.

MINGGU KE 39

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan KELAS Tahun 5

Teknologi
TARIKH 21/10/2019 (Isnin) MASA 1220-1320

TEMA TAJUK Ulangkaji

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Ulangkaji topik-topik penting
PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik pelajaran yang dipelajari.

2. Menyediakan murid-murid untuk peperiksaan.
PEMBELAJARAN
3. Memberi latihan dan nota-nota untuk diulang kaji di rumah.
(PdP) 4. Nyatakan beberapa soalan lisan kepada murid.
5. Rumusan

BAHAN BANTU BELAJAR  Nota-nota

(BBB)
KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

ELEMEN MERENTASI  Nilai Murni: Berdisiplin

KURIKULUM (EMK)  Kemahiran Berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Ulangkaji

& PEMBELAJARAN
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran, semua murid dapat mencapai objektif pengajaran.

MINGGU KE 31

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

TARIKH 29/10/2020 (Khamis) MASA 11.50-1250

TEMA TAJUK Tajuk: Sains Rumah Tangga

STANDARD KANDUNGAN 6.2

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD 6.2.1, 6.2.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui maksud sanitasi makanan dengan betul.
2. Mengetahui alatan memasak
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Menerangkan sanitasi makanan kepada murid-murid.
2. Menerangkan cara-cara dan prinsip kebersihan murid-murid.
PEMBELAJARAN
3. Demonstrasi cara yang betul mengunakan alatan memasak.
(PdP) 4. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Alatan Memasak

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Demonstrasi, Pratikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

MINGGU KE 32

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat dan KELAS Tahun 5

Komunikasi
TARIKH 5/11/2020 (Khamis) MASA 11.50-12.50

TEMA TAJUK Unit 2 : Sistem Pangkalan

Data
 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD KANDUNGAN 2.0

STANDARD 2.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Memperkenalkan maksud dan ciri-ciri pangkalan data dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Menerangkan maksud dan ciri-ciri pangkalan data kepada murid-murid.
2. Menerangkan dengan memberi contoh-contoh kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN
3. Demonstrasi cara yang betul untuk membuat pangkalan data kepada
(PdP) murid-murid.
4. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Komputer, Buku teks

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Praktikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

MINGGU KE 34

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat dan KELAS Tahun 5

Komunikasi
TARIKH 20/11/2020 (Jumaat) MASA 0900-1000

TEMA TAJUK Unit 2 : Sistem Pangkalan

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

Data
STANDARD KANDUNGAN 2.0

STANDARD 2.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Memperkenalkan maksud dan ciri-ciri pangkalan data dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Menerangkan maksud dan ciri-ciri pangkalan data kepada murid-murid.
2. Menerangkan dengan memberi contoh-contoh kepada murid-murid.
PEMBELAJARAN
3. Memberi latihan pengukuhan kepada murid-murid.
(PdP) 4. Guru merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Komputer, Buku teks

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Praktikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

MINGGU KE 35

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

TARIKH 27/11/2020 (Khamis) MASA 0900-1000

TEMA TAJUK Tajuk: Sains Rumah Tangga

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

STANDARD KANDUNGAN 6.2

STANDARD 6.2.1, 6.2.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan 6 prinsip kebersihan yang perlu diamalkan.

AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik sanitasi makanan kepada murid-murid.

2. Membaca muka surat 76,77 mengenai prinsip kebersihan.
PEMBELAJARAN
3. Membuat nota di buku latihan
(PdP) 4. Merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Alatan Memasak

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Demonstrasi, Pratikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

MINGGU KE 36

RANCANGAN PENGAJARN HARIAN

MATA PELAJARAN Reka Bentuk dan Teknologi KELAS Tahun 5

 RPH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

TARIKH 4/12/2020 (Khamis) MASA 0900-1000

TEMA TAJUK Tajuk: Sains Rumah Tangga

STANDARD KANDUNGAN 6.2

STANDARD 6.2.1, 6.2.2

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. mengetahui maksud sanitasi makanan dengan betul.
2. Mengetahui fungsi alatan memasak
AKTIVITI PENGAJARAN & 1. Mengimbas balik maksud sanitasi makanan kepada murid-murid.
2. Membaca halaman m/s 78 dan 79
PEMBELAJARAN
3. Mencarikan alatan memasak di dapur rumah.
(PdP) 4. Merumuskan P&P hari ini.

BAHAN BANTU BELAJAR  Alatan Memasak

(BBB)

KECERDASAN PELBAGAI  Interpersonal

NILAI  Yakin, Berdisiplin

 Kemahiran berfikir: Mengaplikasi

PENILAIAN PENGAJARAN  Demonstrasi, Pratikal

& PEMBELAJARAN

REFLEKSI
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________