SILABUS Matematika

Satuan Pendidikan : SMP ISLAM TERPADU QARDHAN HASANA

Kelas : VIII A dan VIII C
Alokasi waktu : 2 jam pelajaran /minggu
Kompetensi Inti :

 KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Materi Indikator Penilaian Alokas Sumber belajar

Kompetensi Kegiatan
Pembelajara Pencapaian Aspek Mekanisme Bentuk i
Dasar Pembelajaran
n Kompetnsi (IPK) Instrumen waktu
3.1 Pertumbuhan  Mendeskripsikan  Mengamati  Penilaian  Observas  Lembar  6 JP 1. Buku Biologi untuk SMA
dan konsep carta/video tentang sikap i dan engamata kelas XII Edisi revisi
Menjel Perkembanga pertumbuhan dan pertumbuhan pada  Pengetahu jurnal n 2016, PT Intan Pariwara
askan n makhluk hidup, an  Tes  Penilaian 2. Buku Biologi untuk SMA
perkembangan
pengar  Konsep mendiskusikan, dan tertulis  Laporan kelas XII, PT. Erlangga
uh pertumbuh pada tumbuhan menganalisis 3. Buku Guru Biologi untuk
 Keterampi  Penugasa Unuk
faktor an dan  Menganalisis faktor-faktor yang lan n kerja/Pra SMA/MA XII, Program
interna perkemba factor- factor yang memengaruhi serta  Unjuk ktikum Matematika dan Ilmu-ilmu
l dan ngan mempengaruhi menyimpulkan kerja /  Portofoli Alam, 2020, PT Intan
faktor makhluk pertumbuhan dan konsep Praktik o Pariwara
ekstern hidup pertumbuhan dan Percobaa  Produk 4. Buku Siswa Biologi untuk
perkembangan
al  Faktor- perkembangan pada n SMA/MA XII, Program
terhada pada tumbuhan Matematika dan Ilmu-ilmu
faktor makhluk hidup sederhan
p yang  Menganalisis  Menyusun Alam, 2020, PT Intan
a
pertum mempeng factor- factor yang rancangan, tentang Pariwara
buhan aruhi mempengaruhi melakukan pengaruh 5. Buku PR Biologi SMA/MA
 Materi Indikator Penilaian Alokas Sumber belajar
Kompetensi Kegiatan
Pembelajara Pencapaian Aspek Mekanisme Bentuk i
Dasar Pembelajaran
n Kompetnsi (IPK) Instrumen waktu
dan pertumbuh pertumbuhan dan percobaan, factor Kelas XII, 2020 , PT .Intan
perkem an dan perkembangan mendiskusikan eksternal Pariwara
bangan perkemba pada hewan dan hasil percobaan terhadap 6. Buku PG PR Biologi
makhlu ngan serta menyusun pertumb SMA/MA Kelas XII,
manusia
k makhluk laporan tentang uhan dan 2020 , PT .Intan Pariwara
hidup hidup.  Menyimpulkan pertumbuhan dan perkemb 7. Buku Referensi : Materi
 Desain konsep perkembangan angan Biologi Volume 5
penelitian pertumbuhan dan makhluk hidup pada Tumbuhan, Penulis Amy
perkembangan  Mempresentasikan/ tumbuha Jane Beer dkk, Terjemahan
pada makhluk menuliskan dalam n aburiyati, Penerbit
hidup log-book/buku PT.Pakar Raya
kerja kesimpulan 8. Internet :
hasil kajian dan a. https://bit.ly/2QFATUd
diskusi tentang b. https://bit.ly/2WFA0iA
konsep c. https://bit.ly/2UfgY5
pertumbuhan dan d. https://bit.ly/2OpeZIR
perkembangan pada e. https://bit.ly/3bsFjfH
makhluk hidup f. https://bit.ly/216Ajvw
g. https://bit.ly/2YHGdch
9. Video Pembelajaran dari
Quiiper
10. Youtube :