Pembelajaran Ke :1
A. Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan zat dan perubahannya dalam kehidupan sehari – hari
2. Menjelaskan perubahan bentuk zat
3. Menjelaskan sifat – sifat zat
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Guru mengucap salam dan mengajak peserta didik untuk berdoa sebelum
memulai kegiatan
b. Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengingatkan untuk mematuhi
protokol kesehatan dan selalu menjaga kesehatan
c. Guru melakukan presensi
d. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok
2. Apersepsi
1. Peserta didik menyimak informasi terkait tujuan pembelajaran
2. Guru mengajukan pertanyaan “ Apakah anak – anak dapat melihat adanya
perbedaan antara air dengan batu ? Apa saja wujud – wujud zat yang kalian
ketahui ? contohnya apa ?
3. Media Pembelajaran
4. Kegiatan Penutup.
2. Terdapat 3 macam wujud ( bentuk ) suatu zat yaitu padat, cair dan gas
C. Penilaian Pembelajaran
Soal Esay.
1. Sebutkan 3 contoh zat padat, cair dan gas yang sering kalian temui dalam kehidupan
sehari – hari ( Skor 10 )
2. Jelaskan proses perubahan wujud zat ( Skor 10 )
3. Sebutkan salah satu perbedaan zat padat, cair dan gas( Skor 5 )
4. Sebutkan dan jelaskan sifat fisika suatu zat yang berkaitan dengan penampilan atau
keadaan fisis zat tersebut ( Skor 15 )
Nip. 197610122006041016