(KKM)
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Nama Sekolah : SMKN 1 Bukit Batu
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : XII / Genap
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
3.31.3 Menentukan turunan fungsi aljabar dengan definisi limit fungsi 70 65 90 75.00
3.31.4 Menentukan turunan fungsi aljabar dengan menggunakan sifat – sifat turunan 70 65 90 75.00
3.34.3 Menghitung volume benda putar dengan menggunakan integral tentu 70 65 90 75.00
3.34.4 Menentukan volume benda putar dengan menggunakan integral tentu 70 65 90 75.00
4.30.2 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep limit fungsi aljabar 70 65 90 75.00
4.30.3 Menyajikan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar 70 65 90 75.00
KETERAMPILAN
4.31.2 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep turunan fungsi aljabar 70 65 90 75.00
4.31.3 Menyajikan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar 70 65 90 75.00
fungsi aljabar
4.33.3 Menyajikan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu dan
70 65 90 75.00
tertentu fungsi aljabar
4.34.3 Menyajikan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan
70 65 90 75.00
volume benda putar
Daya
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Kompleksitas Intake Siswa Dukung KKM
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menganalisis hubungan kesebangunan 3.15.1 Menerangkan konsep dan unsur - unsur matriks 76
dan kekongruenan antar bangun datar
dengan menggunakan aturan sinus dan 3.15.2 Menerangkan jenis - jenis dan kesamaan matriks 76
cosinus serta sifat - sifat transformasi
geometri 3.15.3 Melakukan operasi matriks 76
3.15.4 Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks 76
3.19.4 Menentukan akar - akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat sempurna 76
3.19.5 Menentukan jumlah dan hasil kali akar - akar persamaan kuadrat 76
77
bertanggung jawab
Rerata KKM KD 4.15
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan jarak dalam ruang 4.16.1 Merancang model matematika dari permasalahan kehidupan nyata yang berkaitan dengan
determinan, invers dan tranpose pada ordo 2x2 serta nilai determinan dan transpose pada ordo 3x3 77
berdasarkan contoh dengan percaya diri
4.16.2 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep determinan, invers dan tranpose pada ordo 2x2 77
serta nilai determinan dan transpose pada ordo 3x3 berdasarkan tugas dengan teliti
4.16.3 Menyajikan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan determinan, invers dan tranpose pada 77
ordo 2x2 serta nilai determinan dan transpose pada ordo 3x3 berdasarkan tugas dengan bertanggung jawab
dengan penyajian data hasil pengukuran 4.17.1 Merancang model matematika dari permasalahan kehidupan nyata yang berkaitan dengan nilai 77
dan pencacahan dalam tabel distribusi besaran vektor pada dimensi dua berdasarkan contoh dengan percaya diri
frekuensi dan histogram
4.17.2 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep nilai besaran vektor pada dimensi dua 77
berdasarkan tugas dengan teliti
4.17.3 Menyajikan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan nilai besaran vektor pada dimensi dua 77
berdasarkan tugas dengan bertanggung jawab
Rerata KKM KD 4.17
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan kaidah pencacahan 4.18.1 Merancang model matematika dari permasalahan kehidupan nyata yang berkaitan dengan nilai 77
(aturan penjumlahan, aturan perkalian, besaran vektor pada dimensi tiga berdasarkan contoh dengan percaya diri
permutasi, dan kombinasi)
4.18.2 Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep nilai besaran vektor pada dimensi tiga 77
berdasarkan tugas dengan teliti
4.18.3 Menyajikan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan nilai besaran vektor pada dimensi tiga 77
berdasarkan tugas dengan bertanggung jawab
4.19.3 Menginterpretasi hasil penyelesaian persamaan dan fungsi kuadrat berdasarkan tugas dengan 77
bertanggung jawab