8_LK 2.

1_1_Yurista Andriyani
No Data Observasi Identifikasi Rumusan Rencana Keteranga
Masalah Masalah Aksi/Solusi n
1 2 3 4 5 6
1. Siswa masih Strategi Bagaimanakah Mencari strategi Siswa dilibatkan
kesulitan pembelajaran strategi yang menarik dan langsung dalam
untuk membuat yang kurang pembelajaran sesuai, sehingga pembelajaran
teks deskripsi sesuai sehingga yang tepat agar anak- anak mudah
anak sulit
anak dapat memahami materi
memahami materi
membuat teks tersebut.
deskripsi?

2. Siswa kurang Siswa kurang Apa sajakah Mencari/ Anak- anak

konsentrasi dan konsentrasi usaha yang mendesain media diajak untuk
masih sering perlu dilakukan pembelajaran membuat teks
berbicara dengan Materi yang agar Aktifitas yang tepat, untuk deskripsi
teman sebangku disampaikan menarik perhatian sederhana
belajar siswa
kurang mendapat
saat proses menjadi hidup peserta didik
perhatian anak-
pembelajaran anak. Hanya dan Materi dalam
sehingga kurang anak-anak tertentu pelajaran pembelajaran.
memahami yang menarik?.
pembelajaran memperhatikan. Bagaimana
yang diberikan meningkatkan
guru konsentrasi
anak
memperhatikan
penjelasan atau
materi yang
diberikan guru?
Keterangan:

1. Nomor urut
2. Data Hasil Observasi: Merupakan kumpulan data hasil observasi terhadap
permasalahan pembelajaran di sekolah/kelas baik berupa data kualitatif
maupun kuantitatif.
3. Identifikasi Masalah: berisi permasalahan-permasalahan dalam pembelajaran yang
terkait dengan
a. Materi pembelajaran
b. Perumusan tujuan dan indikator
c. Penyiapan media
d. Model, metode, dan strategi pembelajaran
e. Aktifitas pembelajaran
f. Sosiokultural siswa
g. Sarana prasarana
h. Hasil evaluasi/hasil capaian pembelajaran
i. Dst
Mahasiswa Menyusun/menuliskan permasalahan dalam pembelajaran berdasarkan
dari pengalaman atau pengamatan yang dilakukan, hasil belajar, berbagai artikel,
atau sumber lain yang valid.
4. Rumusan Masalah: Berisi rumusan masalah yang perlu dicari alternatif solusinya.
5. Rencana Aksi/Solusi: Berdasarkan bahan kajian, sumber informasi, desain, gagasan,
metode, bahan kajian, alat, atau resources lainnya yang diperlukan untuk
mendukung solusi dari permasalahan yang ditemukan. Sehingga dapat
ditemukan/ditetapkan solusi yang tepat.
a. ............
b. ............
c. .............
d. Dst
Sebagai contoh:
ditemukan masalah kesulitan siswa dalam memahami prinsip kerja motor bensin
berdasarkan hasil pengamatan dalam proses pembelajaran dan hasil belajar
beberapa semester terakhir.
Solusinya: mencari/mendesain media pembelajaran yang tepat, untuk membantu
dalam kesulitan siswa memahami prinsip kerja motor bensin, atau ditemukan solusi
media pembelajaran yang sesuai berdasarkan kajian teori yang relevan.