Pengantar Riset Kebijakan

Tatang Muttaqin
https://www.researchgate.net/profile/Tatang_Muttaqin
Scopus ID 57080176800 + Sinta ID 6201678

Disampaikan dalam Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah yang diselenggarakan

Pusbindiklatren Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/Bappenas

Kamis, 30 Juni 2022

 Memaknai Penelitian
Tujuan dari banyak penelitian di tingkat Master atau Doktoral tidak
begitu banyak untuk membuktikan sesuatu, tetapi lebih
banyak untuk menyelidiki pertanyaan,
bertanya ke dalam fenomena dan
mengeksplorasi masalah. Banyak peneliti ingin
memahami situasi dengan lebih jelas atau mengubah banyak hal
berdasarkan penelitian mereka, dan beberapa ingin melakukan
keduanya. Tapi semua penelitian adalah tentang mengajukan
pertanyaan, mengeksplorasi masalah dan
merefleksikan tentang apa yang muncul dalam praktik
penelitian [Clough, 2012].
2
 Perspektif Penelitian Sosial
Persuasif Purposive Positional Politik
Penelitian Penelitian Penelitian Semua
didefinisikan bertujuan memiliki sudut penelitian
dalam menentukan pandang/ sosial terjadi
hubungannya sesuatu dan perspektif dalam konteks
dengan memiliki tujuan penelitinya. kebijakan
kapasitasnya yang berbeda. dari satu atau
untuk lain bentuk dari
membawa penelitian itu
perubahan. sendiri.
Sumber: Clough, 2012.

3
 Penelitian dan Kebijakan Publik
Dominasi pengaruh administratif atas pengaruh
ekonomi pada desain kebijakan, dan tidak adanya
pengukuran yang kuat atas dampak Proses pembuatan kebijakan
kebijakan. di Irlandia berasal dari
informasi bukti penelitian.
Sulit mengembangkan dan Ketersediaan penelitian
mengoperasionalkan strategi ketika tujuan tidak berfokus pada kebijakan Tiga poin
jelas bergantung faktor utama bagi
kelembagaan dan penelitian
Standar penelitian dan analisis yang sangat kebijakan di
berbeda yang mendasari pengembangan pendanaan.
Irlandia.
kebijakan. Penelitian politik yang disembunyikan
memungkinkan munculnya kebijakan dengan arah Proses kebijakan dapat
yang berlawanan. ditingkatkan dengan
interaksi peneliti dan
Manfaat dari ASN dan peneliti berinteraksi pegawai publik yang lebih
dan bekerja sama dalam isu kepentingan publik. teratur.

Sumber: Ruane, 2010.

4
 Peran Penelitian dalam Kebijakan Publik
Hubungan Peneliti dengan Analisis Badan Perumus Kebijakan
Pembuatan kebijakan mengacu pada analisis yang ada di sistem
Tugas analis >> merumuskan opsi yang akan dibawa pada
akhirnya untuk pengambilan keputusan politik.
Ketika analis >> mengidentifikasi isu-isu baru dan/atau isu
khusus perlu dipertimbangkan >> perlu keterlibatan peneliti luar
keputusan diambil
Pembuatan kebijakan kompleks mencerminkan pola historis, struktur
kelembagaan, operasional, pengaruh budaya, kendala internasional.
Perlu Komprehensif Framework
dalam desain kebijakan dan evaluasi kebijakan.
Peran Peneliti dalam Pembuatan Kebijakan
Peran Peneliti >> memberikan tinjauan kritis independen
terhadap bukti empiris yang ada
Para peneliti dapat menyederhanakan keputusan pembuat
kebijakan serta memperumitnya.
Peneliti berkontribusi pada proses desain kebijakan
dengan menghasilkan bukti baru dari data yang ada..
Peneliti mengukur Efektivitas kebijakan
Diperlukan kerangka efektivitas harus koheren.
Konseptualisasi metodologi evaluasi.
identifikasi informasi tambahan yang diperlukan evaluasi.
Sumber: Ruane, 2010. 5
 Peran Akademisi, Pembuat Kebijakan, Politisi

Peneliti Pembuat Kebijakan Pembuat Kebijakan dan Peneliti

00 Aksesibilitas penelitian relevan melalui
ringkasan/abstrak proyek penelitian Partisipasi ASN dalam pendidikan Interaksi produktif mengurangi potensi
1 dan temuan yang diakses melalui web dan 01 pasca sarjana dapat menghasilkan ketegangan antara peneliti dan pembuat
sistem buletin penelitian. manfaat besar sektor publik kebijakan.

Kertas kerja dan praktiknya dapat

Akses data yang ada di K/L 02 Interaksi merangsang penelitian isu baru, dan
pemerintah.
diperluas ke tesis PhD dilakukan di dapat menghasilkan penelitian baru yang
2 universitas-universitas Irlandia mengembangkan strategi signifikan.
03 data yang digunakan dalam
penelitian Menginformasikan, mendukung, dan
Tantangan peneliti:
Penelitian kebijakan sering
Peran Universitas: mempromosikan kesejahteraan
membutuhkan multi-person teams dan 1. menghargai penelitian kebijakan Strategi penelitian di 04 masyarakat.
terkadang tim multidisiplin, sementara melalui pengakuan dan Kementerian/Lembaga
ilmu-ilmu sosial bergerak ke arah keterlibatan promosi.
Pengembangan sistem data dengan
penelitian yang lebih berbasis tim dng 2. penyediaan dukungan tatapmuka
tradisi sarjana tunggal dan disiplin mengidentifikasi data yang dapat dikembangkan
dan memastikan mekanisme penelitian/evaluasi di masa depan.
tunggal. pendanaannya benar.
Sumber: Ruane, 2010.
6
 Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
Defining Surveys
Mixed and Experiments Experimental
Methods Desain survei Method Plan
Qualitative Quantitative memberikan deskripsi Components
Research kuantitatif/numerik
Research Research • Participants
tentang tren, sikap, • Variables
Hipotesis: Tidak melihat atau opini dari suatu • Instrumentation &
prediksi dibuat pertanyaan populasi dengan Materials
Ada pertanyaan mempelajari sampel
penelitian, tentang /hipotesis • Experimental
tertentu. dari populasi tersebut Survey Method Plan Components Procedures
bukan hipotesis hubungan yang
diharapkan • The Survey Design
• The Population and Sample
antara variable. • Instrumentation
• Variables in the Study
• Data Analysis and Interpretation
• Methodology

Garis besar langkah-langkah penelitian survei dimulai dengan

Pertanyaan penelitian & hipotesis pembahasan tentang tujuan, identifikasi populasi & sampel, instrumen
mempersempit pernyataan tujuan & survei yang akan digunakan, hubungan antara variabel, pertanyaan
penelitian, item spesifik pada survei & langkah-langkah yang harus
menjadi rambu utama bagi pembaca diambil dalam analisis & interpretasi data dari survei

Sumber: Creswell, 2014. 7

 Metodologi Penelitian
Bab ini mengeksplorasi langkah
Mendiskusikan karakteristik penelitian kualitatif dan Peneliti kualitatif merencanakan pendekatan
meyakinkan audiens tentang legitimasi mereka. mereka terhadap perekaman data. digunakan untuk mengembangkan &
Strategi ini fokus pengumpulan, analisis & penulisan data, Proses analisis data melibatkan menulis prosedur kualitatif. Variasi
tetapi mereka berasal dari kedisiplinan proses penelitian memahami teks dan data gambar. yang ada di studi kualitatif, bab ini
(Creswell, 2007b.)
Penelitian kualitatif: penelitian interpretatif, dengan
Validitas tidak membawa konotasi sama dalam penelitian
kualitatif, seperti halnya dalam penelitian kuantitatif, juga bukan
memajukan pedoman untuk prosedur
penyelidik biasanya terlibat dalam pengalaman yang pendamping generalisasi. mencakup diskusi tentang
berkelanjutan & intensif dengan peserta.
Prosedur dasar melaporkan penelitian kualitatif adalah
karakteristik umum penelitian
Komentar tentang peran peneliti mengatur panggung diskusi mengembangkan deskripsi LOREM
& tema dari data untuk menyajikan kualitatif.
tentang isu yang terlibat di pengumpulan data. deskripsi & tema yang menyampaikan berbagai perspektif dari
peserta dan deskripsi rinci tentang pengaturan/individu.

Components of Mixed
LOREM Data Collections Procedures LOREM
Methods Procedures Dalam merancang prosedur penelitian
0
Data Analysis
3 and Validation
metode campuran, mulailah dengan
LOR
The Nature of Mixed Methods Procedures menyampaikan sifat penelitian metode
Research
EM campuran, termasuk menelusuri
Report Presentation Stucture
sejarahnya, mendefinisikannya &
menyebutkan aplikasinya.
Types of Mixed Methods Strategies Examples of Mixed Methods
and Visual Models Procedures

Sumber: Creswell, 2014. 8

Metode dan Pengelolaan Data [1/3]

9
Metode dan Pengelolaan Data [2/3]

10
Metode dan Pengelolaan Data [3/3]

11
 Tools Riset Kebijakan: Meta-Analysis
Meta-analisis digunakan untuk mengintegrasikan kesimpulan di berbagai studi dan disiplin ilmu
dengan menerapkan analisis statistik.
Manfaat: evaluator tidak hanya dapat memperkirakan kecenderungan sentral hasil studi,
menguji pola variasi hasil, dan memperkirakan efek keseluruhan dan hubungan variabel, tetapi
juga memprediksi hasil evaluasi di masa depan.
Nilai tambah: penerapannya sangat berharga karena menghasilkan bukti objektif, dapat
dipertahankan, dan sebagian besar bernilai “netral,” yang dapat dirujuk pembuat kebijakan dan
keputusan ketika membentuk dan merevisi kebijakan dan program.

Peringatan:
▫Tinjauan naratif bukanlah meta-analisis.
▫Meta-evaluasi berbeda dengan meta-analisis.
Sumber: Mateu, Hobson & McCowen, 2011. 12
 Acuan dalam melakukan Meta-Analisis
• Beberapa skala variabel efek [effect size] dalam melakukan meta-analisis:
▫ Meta-analisis: "variabel dependen“
▫ Meta-analisis: standar berbagai keilmuan dan dapat dibandingkan
langsung.

• Setiap indeks dapat menjadi variabel effect size selama memenuhi kriteria:
▫ Sebanding di seluruh studi;
▫ Mewakili besarnya dan arah hubungan kepentingan;
▫ Tidak tergantung ukuran sampel.
Sumber: Mateu, Hobson & McCowen, 2011. 13
 Prasyarat dan Tahapan Meta-Analysis
Meta-analisis berlaku untuk penelitian:
▫ Bersifat empiris, bukan teoretis;
▫ Menghasilkan hasil kuantitatif, bukan temuan kualitatif;
▫ Memiliki konstruksi dan hubungan yang sama;
▫ Temuan yang dapat dikonfigurasi berbentuk statistik sebanding [effect sizes, koefisien korelasi, rasio peluang, proporsi].
▫ Memiliki ukuran "sebanding" dengan indikator/metode yang ada.

Tahapan Meta-Analysis
1. Merumuskan pertanyaan penelitian;
2. Menetapkan kriteria inklusi dan pengecualian;
3. Identifikasi studi;
4. Mengembangkan protokol pengkodean;
5. Studi kode;
6. Pilih ukuran dan presisi efek;
7. Konversi ukuran efek;
8. Tentukan model ukuran efek;
9. Menghitung statistik heterogenitas;
10. Menentukan bias publikasi;
11. Menentukan interpretasi hasil.
Sumber: Mateu, Hobson & McCowen, 2011. 14
 Visualisasi Meta-Analysis

Source: Bennett, T., Holloway, K., & Farrington, D. (2008). The Effectiveness of Neighborhood Watch. Campbell Systematic Reviews 18. Doi: 10.4073/csr.2008.18. 15
Terima Kasih

16