SIMULASI BIMBINGAN

KLINIK
PELATIHAN PRECEPTOR MENTOR
ITKES WIYATA HUSADA SAMARINDA
LINK

• https://www.youtube.com/watch?v=Wr9AuqQo7S8
LAYOUT TEMPAT

Mahasiswa (2) Observer

mahasiswa

Observer
Preceptor
preceptor
SKENARIO KELP

• 1 kelompok terdiri dari 5 orang (1 berperan • Instrumen/ alat bahan yang disiapkan
sebagai preceptor, 2 orang sebagai mahasiswa, 1
1. Ceklist umpan balik (guide for preceptor)
sebagai observer preceptor, 1 sebagai observer
mahasiswa 2. Ceklist/ daftar tilik konseling KB suntik 3
bulanan kunjungan ulang (guide for students).
Setting:
3. Ceklist DOPS (dipakai CE untuk menilai
• Kasus: Pelayanan akseptor KB suntik 3 bulanan
mahasiswa)
kunjungan ulang
4. Lembar BST (for students reflective learning)
• Tingkat kesulitan kasus: sedang
5. Loogbook mahasiswa (for students reflective
• Tipe pasien: kunjungan ulang/ pasien lama
learning)
• Tempat: poli KIA/ KB Puskesmas
• Penekanan/ focus domain: Konseling
SKENARIO KELP

Skenario:  Clue preceptor dan mahasiswa:

Pasien P1AOAH1 umur 34 tahun datang ke 1. Analisis kemampuan critical thingkiing
puskesmas mengatakan ingin mendapatkan mahasiswa.
layanan KB suntik 3 bulanan Kunjungan ulang.
2. Analisis kemampuan clinical reasoning
Tugas: mahasiswa.
Lakukan pre conference pada mahasiswa untuk 3. Analisis kemampuan reflective learning
mengetahui kesiapan mahasiswa sebelum mahasiswa.
melakukan pelayanan KB pada pasien tersebut,
setelah mahasiswa dianggap mampu dan
mendapatkan kesempatan untuk memberikan
layanan pada pasien lanjutkan dengan post
conference.
DESAIN
Preseptor
Ceklist KIE KB
Ceklist umpan balik
Ceklist DOPS

Mahasiswa
Ceklist KIE
Observer Preseptor
Ceklist DOPS
Ceklist umpan balik
Lembar BST
Lembar loogbook

Pengamat

Peer mahasiswa
Pasien
(observer)
Ceklist KIE