Anda di halaman 1dari 2

LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

1. IDENTITAS

a. Sekolah : SD N 229/VIII Sumbersari


b. Mata Pelajaran : PJOK
c. Kelas/Semester : 5/1 (Ganjil)
d. Materi : Melempar Bola
e. Alokasi Waktu : 2 x 30 menit
f. Materi Pokok : Aktifitas Permainan Bola Kecil
g. Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

h. Kompetisi Dasar

3.2 Menerapkan prosedur kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
bola kecil sederhana dan atau tradisional.

4.2 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola
kecil sederhana dan atau tradisional

i. Indikator Penyebab Masalah

3.2.1 Memahami kartu tugas (task sheet) yang berisi perintah dan indikator tugas kombinasi
pola gerak lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif permainan kasti
(melambungkan, melempar, menangkap, dan memukul bola) keberbagai arah dan
dalam posisi diam dan bergerak menggunakan berbagai pegangan bola).

4.2.1 Mempraktikan tugas ajar sesuai dengan target waktu yang ditentukan guru untuk
mencapai ketuntasan belajar pada setiap materi pembelajaran.

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mempelajari kartu tugas (task sheet) siswa dapat menentukan gerakan yang berisi
perintah dan indikator tugas kombinasi pola gerak manipulatif permainan kasti dengan rasa
bersungguh sungguh dan bekerja sama.
2. Setelah mempelajari kartu tugas siswa dapat mengurutkan berbagai tahapan kombinasi
gerak dasar melempar dan menangkap dalam permainan bola kasti
3. Dengan disiplin dab percaya diri siswa mampu mempraktikan kombinasi gerak dasar
melempar dan menangkap dalam permainan bola kasti
j. Materi Pembelajaran

Sebelum melakukan pembelajaran inti, silahkan buat kelompok terlbih dahulu. Kemudian
coba diskusikan bersama rekan kelompokmu lalu sebutkan dan jelaskan apa fungsi dari
gambar – gambar yang tertera di kartu tugas (task sheet) tersebut.

No Materi Penjelasan

Anda mungkin juga menyukai