Anda di halaman 1dari 3

Bahan

Sesi Topik Rincian Topik Waktu


Pendukung

I Pengantar dan 1. Latar belakang penyusunan RKS. 200 menit  PPt 1-25
Penyusunan 2. Dasar hukum penyusunan RKS.  Latihan 1.
RKS dan RKT 3. Prinsip-prinsip penyusunan RKS.  Latihan 2.
4. Alur dan proses penyusunan RKS.  LBB
5. Latar belakang penyusunan RKT.
6. Dasar hukum penyusunan RKT.
7. Prinsip-prinsip penyusunan RKT.
8. Proses penyusunan RKT.
9. Proses penyusunan RKAS/RAPBS
II Penggunaan 1. Komponen Pembiayaan 150 menit  PPt 1-24
Dana BOS 2. Larangan Penggunaan Dana BOS
3. Mekanisme Pembelian Barang /
Jasa di Sekolah
4. Pencatatan Barang Inventaris
5. Serah Terima Aset Milik Negara

III Laporan 1. Pendahuluan 250 menit  PPt 1-45


Pertanggungjaw 2. Pentingnya Pelaporan BOS  Latihan
aban Keuangan 3. langkah-langkah Aplikasi Laporan  LBB
dana BOS Pertanggungjawaban Keuangan
(ALPEKA dana BOS (ALPEKA BOS)
BOS) 4. Latihan Mengoperasikan Laporan
Keuangan Sekolah (Paket Program
ALPEKA)
5. Tanya Jawab
IV Pelaporan 1. Pendahuluan 100 menit  PPt 1-24
Penggunaan 2. Langkah-langkah Pelaporan BOS  Latihan
BOS secara secara Online  LBB
3. Melakukan Laporan BOS secara
Online
Online
4. Melakukan Pengecekan hasil
laporan BOS secara Online
5. Tanya Jawab

V Best Practise. 1. Pendahuluan 50 menit  1-31


2. Best practise
3. Tanya jawab

Total waktu = 750 menit (12,5 jam)


Alat &
Tahapan Kegiatan waktu
Bahan

Tahapan 1. 1. Pelatih menjelaskan tujuan dari 5 menit PPt 1


sesi ini dikaitkan dengan Sekolah
Pengantar Sehat
Sekolah Sehat 2. Pelatih menjelaskan secara singkat
perihal pokok-pokok
bahasan,alokasi waktu dan alur
kegiatan sesi ini

Tahapan 2. Pelatih memberikan gambaran 10 menit PPt 2


tentang:
Tahapan-tahapan
menujuSekolah 1. Tujuan Sekolah Sehat
Sehat 2. Sasaran Sekolah Sehat
3. Sasaran Pembina Sekolah Sehat
4. Ruang Lingkup Sekolah Sehat
5. Ruang Lingkup Pembinaan Sekolah
Sehat
6. Tim PelaksanaSekolah Sehat

Tahapan 3. 1. Pelatih menjelaskan Penyusunan 15 menit PPt 3


Rencana/ Program Kegiatan
Penyusunan Sekolah Sehat
Rencana/Program 2. Pelatih memberi contoh Rencana /
Sekolah Sehat Program Kegiatan Sekolah Sehat
3. Peserta diskusi mencoba membuat
rencana Kegiatan Sekolah Sehat

Tahapan 4. Pelatih menjelaskan Pelaksanaan Tiga 40 menit PPt 4 -


Program Pokok Sekolah Sehat: 9
Pelaksanaan
Program Sekolah 1. Pendidikan Kesehatan
Sehat. 2. Pelayanan Kesehatan
3. Pembinaan Lingkungan Sekolah

Tahapan 5. 1. Pelatih menjelaskan upaya yang 10 menit PPt 10


dilakukan TP Sekolah Sehat
Monitoring dan tentang:
Evaluasi. a. Monitoring (Pengertian, tujuan,
hasil yang diharapkan, ruang
lingkup, sasaran, instrument
monitoring)
b. Evaluasi (pengertian, tujuan,
sasaran, ruag lingkup, unsure-
unsur yang dievaluasi, prinsip-
prinsip evaluasi, cara dan
Alat &
Tahapan Kegiatan waktu
Bahan

teknik evaluasi, dan alur


evaluasi)
c. Pelaporan (pengertian, tujuan,
sasaran, waktu, hal-hal yang
perlu dilaporkan, alur
pelaporan, dan contoh laporan)
2. Peserta mendiskusikan laporan TP
Sekolah Sehat

Tahapan 6. Pelatih memaparkan Indikator 10 menit


Pelaporan Hasil Keberhasilan Sekolah Sehat meliputi:
Pelaksanaan a. Indikator Input
Program b. Indikator Output dan dampak

Tahapan 7. Pelatih memberikan kesempatan 10 menit


kepada peserta untuk bertanya hal-
Tanya Jawab hal yang belum dipahami.

Anda mungkin juga menyukai