RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK Negeri 13 Jakarta

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas / Semeseter : XII / Ganjil
Materi Pokok : Laporan keuangan sederhana
Alokasi Waktu : 32 Jam pelajaran @ 45menit.

A. Tujuan Pembelajaran.
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat :
1. Memahami mengenai Laporan keuangan sederhana
2. memahami karakteristik Laporan keuangan sederhana
3. memahami manfaat Laporan keuangan sederhana
4. Menganalisis Laporan keuangan sederhana
5. Membuat Laporan keuangan sederhana

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
1. Memulai pembelajaran dengan salam dan berdoa
2. Mengecek kehadiran peserta didik
3. Mengaitkan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta
didik
4. Menyampaikan motivasi, tujuan dan manfaat mempelajari materi Laporan keuangan
sederhana
5. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai dan metode
belajar yang akan ditempuh
Kegiatan Inti ( 330 menit)
1. Kegiatan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
Literasi mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Memberikan
penayangan dan bahan bacaan terkait materi Laporan keuangan
sederhana
2. Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi hal-hal yang
Thinking belum dipahami mengenai Laporan keuangan sederhana
3. Collaboration Peserta didik membentuk beberapa kelompok untuk mendiskusikan
dan mencari informasi mengenai Laporan keuangan sederhana
4. Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian
ditanggapi kembali oleh kelompok lainnya
5. Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang
telah dipelajari terkait ruang lingkup Laporan keuangan
sederhana.
Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami
Kegiatan Penutup (15 menit)
1. Peserta didik membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan
 pembelajaran yang dilakukan
2. Guru membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan pembelajaran
yang dilakukan
Pertemuan 2
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
1. Memulai pembelajaran dengan salam dan berdoa
2. Mengecek kehadiran peserta didik
3. Mengaitkan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta
didik
4. Menyampaikan motivasi, tujuan dan manfaat mempelajari karakteristik dan manfaat
Laporan keuangan sederhana
5. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai dan metode
belajar yang akan ditempuh
KegiatanInti ( 330 menit)
1. Kegiatan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
Literasi mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Memberikan
penayangan dan bahan bacaan terkait materi karakteristik dan
manfaat Laporan keuangan sederhana
2. Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi hal-hal yang
Thinking belum dipahami mengenai karakteristik dan manfaat laporan
keuangan
3. Collaboration Peserta didik membentuk beberapa kelompok untuk mendiskusikan
dan mencari informasi mengenai karakteristik dan manfaat
Laporan keuangan sederhana
4. Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian
ditanggapi kembali oleh kelompok lainnya
5. Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang
telah dipelajari terkait karakteristik dan manfaat Laporan
keuangan sederhana Memberikan kesempatan kepada peserta
didik untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami
Kegiatan Penutup (15 menit)
1. Peserta didik membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan
pembelajaran yang dilakukan
2. Guru membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan pembelajaran
yang dilakukan

Pertemuan 3
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
1. Memulai pembelajaran dengan salam dan berdoa
2. Mengecek kehadiran peserta didik
3. Mengaitkan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta
 didik
4. Menyampaikan motivasi, tujuan dan manfaat mempelajari materi menganalisis dan
membuat laporan
keuangan
5. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai dan metode
belajar yang akan ditempuh
KegiatanInti ( 330 menit)
1. Kegiatan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
Literasi mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Memberikan
penayangan dan bahan bacaan terkait materi materi menganalisis
Laporan keuangan sederhana
2. Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi hal-hal yang
Thinking belum dipahami mengenai materi menganalisis Laporan keuangan
sederhana
3. Collaboration Peserta didik membentuk beberapa kelompok untuk mendiskusikan
dan mencari informasi mengenai materi menganalisis Laporan
keuangan sederhana
4. Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian
ditanggapi kembali oleh kelompok lainnya
5. Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang
telah dipelajari terkait materi menganalisis Laporan keuangan
sederhana. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Kegiatan Penutup (15 menit)
1. Peserta didik membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan
pembelajaran yang dilakukan
2. Guru membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan pembelajaran
yang dilakukan

Pertemuan 4
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
1. Memulai pembelajaran dengan salam dan berdoa
2. Mengecek kehadiran peserta didik
3. Mengaitkan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta
didik
4. Menyampaikan motivasi, tujuan dan manfaat mempelajari materi menganalisis dan
membuat laporan keuangan sederhana
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai dan metode
belajar yang akan ditempuh
KegiatanInti ( 330 menit)
1. Kegiatan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
Literasi mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Memberikan
penayangan dan bahan bacaan terkait materi materi membuat
Laporan keuangan sederhana
2. Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi hal-hal yang
Thinking belum dipahami mengenai materi membuat Laporan keuangan
sederhana
 3. Collaboration Peserta didik membentuk beberapa kelompok untuk mendiskusikan
dan mencari informasi mengenai materi membuat Laporan
keuangan sederhana
4. Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian
ditanggapi kembali oleh kelompok lainnya
5. Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang
telah dipelajari terkait materi membuat Laporan keuangan
sederhana. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Kegiatan Penutup (15 menit)
3. Peserta didik membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan
pembelajaran yang dilakukan
4. Guru membuat rangkuman dan kesimpulan pelajaran dalam kegiatan pembelajaran
yang dilakukan

C. Penilaian Hasil Pembelajaran.

- Penilaian sikap terdiri dari penilaian sikap spiritual dan penilaian sikap social.
- Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda, tertulis uraian, tes lisan /
observasi, diskusi tanya jawab, dan penugasan.
- Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian
produk dan penilaian porto folio.

Jakarta, 11 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 13 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Maimunah, M.Pd Eka Yuliani, ST

NIP: 196208031990032002 NIPPPK: 199407102022212015
 KOMPONEN PENDUKUNG

A. MEDIA, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

Media/Alat : Spidol, papan tulis, laptop. dll
Bahan : Modul, Lembar kerja siswa.dll
Sumber belajar : Buku Mapel Produk Kreatif dan kewirausahaan, Internet

B. BAHAN AJAR DAN PENILAIAN

1. Bahan Ajar / Materi Pelajaran
Laporan keuangan sederhana

2. Instrumen Penilaian
a. Soal
1) Jelaskan mengenai Laporan keuangan sederhana!
2) Jelaskan mengenai karakteristik Laporan keuangan sederhana!
3) Sebutkan manfaat Laporan keuangan sederhana!
4) Buatlah Laporan keuangan sederhanaya!

b. Kunci jawaban
1) Laporan keuangan sederhana adalah catatan informasi keuangan suatu
perusahaan pada suatu periode akuntansi yang dapat digunakan untuk
menggambarkankinerja perusahaan tersebut.
2) Karakteristik Laporan keuangan sederhana
Dapat Dipahami, Informasi yang disajikan dalam Laporan keuangan
sederhana dapat dipahami peserta dan bentuk serta istilahnya
disesuaikan dengan batas para pengguna;
Relevan, Laporan keuangan sederhana dianggap jika informasi yang
disajikan didalamnya dapat mempengaruhi keputusan pengguna;
Keandalan, Informasi dalam Laporan keuangan sederhana bebas dari
pengertian yang menyesatkan dan kesalahan material;
Dapat diperbandingkan, Informasi yang disajikan akan lebih berguna
bila dapat diperbandingkan dengan Laporan keuangan sederhana pada
periode sebelumnya.
3) Manfaat Laporan keuangan sederhana
Internal
(1) Pengelola (direksi & manajemen)
Laporan keuangan sederhana memberikan informasi yang digunakan
dalam pengambilan keputusan, evaluasi usaha yang sedang berjalan,
melakukan budgeting dan kontrol internal. Jika informasi keuangan
yang diberikan akurat, maka pengelola bisa mengambil keputusan
dengan jernih berdasarkan data-data yang dimiliki.
(2) Karyawan
Karyawan Anda akan tertarik dengan informasi keuangan yang terkait
dengan stabilitas dan profitabilitas perusahaan. Hal ini dapat
 memberikan gambaran apakah perusahaan mampu memberikan balas
jasa dan menyediakan kesempatan bekerja dan berkarir untuk jangka
waktu yang lama.

Eksternal
(1) Investor/owner
Investor atau owner berkepentingan dengan informasi yang
berhubungan dengan resiko yang terkait dengan investasi modal.
Informasi tersebut akan membantu mengambil keputusan apakah
harus menambah modal, mengurangi atau menjual sahamnya. Selain
itu investor juga perlu menilai kemampuan perusahaan membayarkan
dividen/bagi hasil.
(2) Pemberi Pinjaman
Pihak yang memberi pinjaman berkepentingan dengan informasi yang
menunjukkan kemampuan perusahaan membayar hutang beserta
bunganya dengan tepat waktu. Laporan keuangan sederhana dapat
membantu mereka untuk menentukan besar plafon, bunga dan jangka
waktu yangdiberikan.
(3) Supplier
Pihak supplier dan pemberi hutang jangka pendek lainnya
berkepentingan dengan informasi yang menunjukkan kemampuan
perusahaan membayar hutang jangka pendeknya. Informasi tersebut
akan membantu supplier untuk menentukan jumlah piutang yang
diberikan dan jangka waktunya.
(4) Pelanggan
Pelanggan memerlukan informasi yang berhubungan dengan
kelangsungan perusahaan, terutama pelanggan yang melakukan
kerjasama jangka panjang. Pelanggan yang loyal membutuhkan
hubungan jangka panjang dan langgeng.
(5) Pemerintah
Bagi pemerintah, mereka dapat menilai kemampuan perusahaan dalam
membayar pajak

c. Skor penilaian
Nomor soal Skor Maksimal
1 25
2 25
3 25
4 25
Jumlah skor 100
 d. Pedoman Penskoran
Jumlah jawaban betul
Skor  X100
Skor Maksimal

3. Lembar kerja / jobsheet

LEMBAR KERJA SISWA 1

Mapel : PKK
Nama : ……………..
Kelas : ……………..

A. Kompetensi dasar
3.9 Menganalisis pemasaran produk
4.9 Melakukan pemasaran produk

B. Bahan diskusi
1. Bentuk kelompok terdiri dari 4 siswa
2. Mencari via internet atau apapun untuk mendapatkan materi Laporan keuangan
sederhana
3. Kerjakan soal Laporan keuangan sederhana di bawah ini!

Transaksi April 2014 atas usaha bengkel Pak Budi bernama BENGKEL MAJU adalah
sebagai berikut:
1 April Tn. Budi mendirikan BENGKEL MAJU dengan menyetor uang
pribadinya ke kas perusahaan sebesar 30.000.000
5 April Untuk menambah kas perusahaan, Tn. Budi meminjam uang ke Bank
sebesar 10.000.000
8 April Perusahaan Tn. Budi membeli perlengkapan bengkel sebesar
13.000.000 secara tunai.
9 April Tn. Budi mengambil uang kas prusahaan untuk keperluan pribadi
sebesar 1.500.000
15 April Tn. Budi membli perlengkapan bengkel dari toko ERLANGGA
sebesar 2.000.000 secara kredit.
19 April Tn. Budi membayar sebagian hutangnya pada toko ERLANGGA
sebesar 5.000.000
21 April Tn. Budi menerima pendapatan jasa bengkel 5.000.000
22 April Tn. Budi memayar gaji pegawai 1.500.000
25 April Tn. Budi melakukan jasa perbaikan mobil sebesar 1.000.000 dan
pembayarannya akan diterima 1 bulan kemudian
27 April Perlengkapan bengkel yang sudah terpakai sebesar 800.000
30 April Tn. Budi membayar uang sewa ruko sebesar 700.000 untuk 2 bulan

Diminta:
Buatlah Laporan keuangan sederhana dari transaksi di atas!
 4. Mengolah informasi mengenai pemasaran produk
5. Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang pemasaran produk

C. Hasil diskusi

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

D. PROGRAM REMIDIAL DAN PENGAYAAN

1. Remidial
a. Jika didapatkan lebih dari 75% siswa yang ada di kelas mendapatkan nilai
dibawah KKM maka akan dilaksanakan pengayaan dengan materi yang sama
dan waktu yang menyesuaikan.
b. Jika didaptkan kurang dari 75% dari jumlah siswa yang ada di kelas dan
mendapatkan nilai di bawah KKM maka akan di laksanakan progam remedial
yang berkaitan denga materi tersebut.
c. Soal remidi bisa berupa klasikal / parsial maupun menyeluruh sesuai dengan
nilai tiap skor soal yang dianggap sulit.
2. Pengayaan
Siswa membuat anaLaporan keuangan sederhana dari usaha yang telat
dipraktekanya

Jakarta, 11 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 13 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Maimunah, M.Pd Eka Yuliani, ST

NIP: 196208031990032002 NIPPPK: 199407102022212015