KISI-KISI ANGKET SISWA

ANGKET SISWA TENTANG PEMBELAJARAN BIOLOGI

Arah Nomor
No. Indikator Pernyataan
pernyataan Item

1 Penggunaan metode/ model/ pendekatan Guru membantu siswa yang mengalami kesulitan saat mengerjakan
Positif 1
tertentu dalam pembelajaran latihan

Guru berkeliling ke setiap meja siswa saat siswa mengerjakan soal Positif 2

Guru melibatkan siswa aktif berpartisipasi dalam kegiatan

Positif 3
pembelajaran

Guru menegur siswa yang tidak memperhatikan saat kegiatan belajar

Positif 4
sedang berlangsung

Guru tidak pernah menanyakan apakah anda sudah paham atau belum
Negatif 5
pada materi yang disampaikan

Guru tidak memberikan tugas kepada siswa ketika guru berhalangan

Negatif 6
hadir

Dalam menjelaskan materi guru menggunakan bahasa yang mudah

Positif 7
diterima dan dipahami siswa

2 Kendala – kendala dalam pembelajaran Di sekolah banyak tersedia buku-buku pelajaran yang bisa digunakan
Positif 8
materi dalam belajar

3 Media pembelajaran yang digunakan guru Guru menggunakan media pembelajaran (LCD/Modul) saat pelajaran
Positif 9
biologi
 ANGKET MOTIVASI BELAJAR

Arah Nomor
No. Indikator Pernyataan
pernyataan Item
1 Motivasi dalam mengerjakan Saya menyelesaikan tugas biologi tepat waktu Positif 1
tugas
Saya ingin sesegera mungkin menyelesaikan tugas biologi yang diberikan guru Positif 2
Saya berusaha mengerjakan tugas biologi dengan sungguh-sungguh Positif 3
Saya senang mengerjakan tugas biologi walaupun mengalami kesulitan Positif 4
Saya tetap melakukan tugas biologi walaupun tidak dikumpulkan Negatif 5
Saya tidak akan berhenti mengerjakan tugas biologi sebelum selesai Negatif 6
Apabila tugas yang diberikan sulit, saya merasa tertantang Positif 7
Saya mengerjakan tugas biologi sendiri tanpa bantuan teman Positif 9
Apabila ada tugas biologi, saya mengerjakan di sekolah sebelum pelajaran dimulai
Negatif 10
bersama teman-teman
Saya senang jika guru memberikan tugas yang bervariasi Positif 12
2 Cara belajar Saya senang membaca pelajaran/pengetahuan biologi sendiri meski belum diajarkan
Positif 8
guru
Saya mengerjakan tugas-tugas yang ada di buku walaupun tidak ditugaskan guru Positif 11
Pada saat diskusi biologi di kelas, saya berusaha mempertahankan pendapat saya Positif 13
Saya senang menghafal dalam mempelajari materi biologi Positif 14
Saya paham materi biologi yang selama ini diajarkan guru Positif 15
3 Karakter siswa dalam proses Saya suka berdiskusi apabila mendapat permasalahan dalam pembelajaran biologi Positif 16
pembelajaran biologi
Saya suka bertanya langsung kepada guru apabila mendapat kesulitan dalam belajar Positif 17