Kompetensi dasar
4.1 Memahami unsur text dan struktur dari narrative text
Indikator
4.1.1. Siswa dapat memahami unsur kebahasaan dari text narrative
Tugas
Siswa membuat contoh narrative text berbentuk story telling Secara Berkelompok dan
menceritakan Kembali di depan kelas
Rubrik Penilaian
Skor Perolehan
Nilai Perolehan =
50
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN
PENILAIAN PORTOFOLIO
Kompetensi dasar
Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Indikator
Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model
Tugas
Buatlah gambar yang menunjukkan suasana di ruang terbuka berbentuk Ajakan Untuk
Melakukan sesuatu
Ketentuan:
Gambar dibuat diatas Papan/triplek dengan menggunakan pensil/bolpoin/spidol/cat/crayon
atau kombinasi di antaranya. Seluruh bidang gambar terisi.
Rubrik Penilaian
Jumlah
Kriteria: 100 = sangatbaik, 80 = baik, 60 = cukup,
40 = kurang, dan 20 = sangat kurang
Skor Perolehan
Nilai Perolehan =
30