RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 3

TARIKH 15/8/2022 MASA 7.30 - 8.30

MINGGU 21
HARI Isnin KELAS 3C

TEMA PERPADUAN
TAJUK Toleransi Kukuhkan Perpaduan
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.4(x) Memahami dan menggunakan kata bantu mengikut konteks
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :

1 Memahami dan menggunakan sepuluh kata 1. Memahami penggunaan kata bantu

bantu mengikut konteks 2. Melengkapkan ayat dengan kata bantu yang
sesuai

AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid mendengar penerangan guru tentang teka nama guru.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid membaca dan memahami teks dan 5. Murid melengkapkan ayat dengan kata
gambar. bantu yang betul.
2. Murid mengenal pasti kata bantu dengan 6. Murid akan menunjukkan ayat yang telah
bimbingan guru. Brainstorming dilengkapkan kepada guru.
(Sumbangsaran) 7. Murid dipilih untuk membaca cerita. Story
3. Murid menggunakan kata bantu untuk Books (Buku Cerita)
membina ayat.
8. Murid melengkapkan ayat dengan kata
4. Murid akan dipanggil secara rawak untuk
bantu yang betul.
memberikan satu contoh kata bantu di
dalam ayat.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang teka nama guru dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU Buku Teks hlmn 067 Buku Aktiviti hlmn 074-075

ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran

Kontekstual
PAK-21 Brainstorming PAK-21 Story Books (Buku
(Sumbangsaran) Cerita)
KBAT Memahami KB Mengecam
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK: NILAI Hormat-
menghormati
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

PELILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: