Gla Pai TKN 3-2

GLA Pendidikan Islam Tkn.
3 1
GLA & MODUL

PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN TIGA
KSSM
© HJH NIK ZULINA BT NIK TAIB

(Guru Cemerlang Pendidikan Islam)
Tel : 013-9861383
Email : nikzulina88@yahoo.com
Blog : PAI BEST. Blogspot.com
HARGA : RM10 (Semenanjung) RM12 (Sabah & Sarawak)
© HAK CIPTA TERPELIHARA

Tidak dibenarkan mengulang cetak mana-mana bahagian, artikel,
ilustrasi, isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa
cara sekalipun sama ada secara elektronik, fotokopi, rakaman dan lain-
lain sebelum mendapat izin bertulis daripada penulis
GLA Pendidikan Islam Tkn. 3 2
Isi Kandungan
TRKH BAB / TAJUK M/S
BIDANG AL QURAN
1. Allah SWT Pengampun Segala Dosa (Surah Al A’raf : 23) HAFAZ
2. Al Quran Petunjuk Kebenaran ( Surah Al Kahfi : 1-10) HAFAZ
3. Hukum Tajwid : Hukum Mad
4. Pancaindera Yang Dimanfaatkan (Surah Al A’raf : 179)
5. Zikir Penenang Hati (Surah Al A’raf : 205 – 206)
6. Generasi Unggul (Surah At Taubah : 100)
7. Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri (Surah An Nur : 30-31)
8. Penciptaan manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT (Surah Ghafir : 67)
BIDANG HADIS
9. Sedekah Kunci Kebaikan
10. Hindari Sifat Negatif
BIDANG AQIDAH
11. Allah SWT Maha Kaya Pengurnia Rezeki
Unit 1 : Al Ghani
Unit 2 : Ar Razzaq
12. Beriman Kepada Rasul
Unit 1 : Konsep Kenabian
Unit 2 : Sirah 25 Rasul
13. Beriman Kepada Hari Akhirat
14. Beriman Kepada Qada dan Qadar
BIDANG FEQAH
15. Konsep Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah
16. Pengurusan Jenazah
Unit 1 : Konsep Pengurusan Jenazah
Unit 2 : Kewajipan Terhadap Jenazah
17. Zakat Penyuci Harta
Unit 1 : Konsep pengurusan Zakat
Unit 2 : Jenis Zakat
18. Eidul Fitri dan Eidul Adha
19. Qiamullail Pemangkin Kekuatan Jiwa
20. Solat Sunat Tahiyyatul Masjid dan Solat Sunat Hajat
BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM
21. Perjanjian Hudaibiah dan Pembukaan Kota Mekah
Unit 1 : Perjanjian Hudaibiah
Unit 2 : Pembukaan Kota Mekah
22. Tokoh Sahabat
BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH
23. Pemaaf Melunakkan hati
24. Qanaah Hiasan Peribadi
25. Syukur Penyubur Iman
26. Adab Berkomunikasi
27. Adab bermusafir
TUGASAN AYAT HAFAZAN
NAMA :
TINGKATAN :
BIL SURAH DAN AYAT TARIKH TT GURU
1 Al A’raf : 23
2
2 2Al Kahfi : 1 - 5
3 Al Kahfi : 6 - 10
Kaedah Memudahkan Hafazan
1. Bacalah ayat pertama 20 kali

2. Bacalah ayat kedua 20 kali
3. Bacalah ayat ketiga 20 kali
4. Bacalah ayat keempat 20 kali
5. Kemudian membaca 4 ayat di atas dari awal hingga akhir
menggabungkannya sebanyak 20 kali.
6. Bacalah ayat ke 1 hingga ayat ke 4 sebanyak 20 kali untuk
memantapkan hafalannya.
7. Demikian seterusnya hingga selesai seluruh ayat.
Semoga Berjaya…InsyaAllah
HAFAZ BAB
ALLAH SWT PENGAMPUN SEGALA DOSA
SURAH AL A’RAF : 23 1
(BIDANG AL QURAN)
1. Tulis ayat 6 Surah Al An’am beserta maksudnya.
َ َٰ َ ۡ َ َ َ ُ ََ َۡ َ ََۡ ََ ۡ َۡ َۡ َ َ ُ َ ََۡ َ َََ َ َ

٣٢ ‫قالا ربنا ظلمنا أنفسنا ِإَون لم تغفِر لنا وترحمنا لنكونن مِن ٱلخس ِِرين‬
MAKSUD AYAT PETIKAN AYAT

ُ َ ََۡ َ َََ َ َ
َ‫نف َسنا‬ ‫قالا ربنا ظلمنا أ‬
َ َ َۡ َ
‫ِإَون ل ۡم تغ ِف ۡر ل َنا َوت ۡر َح ۡم َنا‬
َ ۡ َ َ َ ُ ََ
َ ‫خَٰسِر‬
٣٢ ‫ين‬ ِ ‫لنكونن مِن ٱل‬
2. Apakah maksud zalim.
3. Nyatakan intisari ayat:

4. Terangkan cara untuk bertaubat.
5. Nyatakan pengajaran ayat
SOALAN KBAT :
Setiap orang tidak terlepas daripada melakukan kesalahan dan dosa
Bagaimanakah anda membudayakan amalan bertaubat dalam kehidupan seharian?

‫‪GLA Pendidikan Islam Tkn. 3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪BAB‬‬
‫‪SEDEKAH KUNCI KEBAIKAN‬‬
‫)‪(BIDANG HADIS KEFAHAMAN‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Sabda Rasulullah SAW:‬‬
‫‪ :‬عن أبي هريرة رضي الله عنه قال ‪ :‬قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‬
‫كل سالمى من الناس عليه صدقة ‪ ،‬كل يوم تطلع فيه الشمس ‪ :‬تعدل بين اثنين صدقة ‪،‬‬
‫وتعين الرجل في دابّته فتحمله عليها أو ترفع له متاعه صدقة ‪ ،‬والكلمة الطيبة صدقة ‪،‬‬
‫وبكل خطوة تمشيها إلى الصالة صدقة ‪ ،‬وتميط األذى عن الطريق صدقة‬
‫متفق عليه‬
‫‪1.Beri erti hadis:‬‬
‫‪MAKSUD HADIS‬‬ ‫‪PETIKAN HADIS‬‬

‫كل سالمى من الناس عليه صدقة‬
‫كل يوم تطلع فيه الشمس‬
‫تعدل بين اثنين صدقة‬
‫وتعين الرجل في دابّته فتحمله عليها‬
‫أو ترفع له متاعه صدقة‬
‫والكلمة الطيبة صدقة‬
‫وبكل خطوة تمشيها إلى الصالة‬
‫صدقة‬
‫وتميط األذى عن الطريق صدقة‬
‫?‪2. Apakah maksud sedekah‬‬
‫‪Dari segi Bahasa :‬‬
‫‪Dari segi Istilah :‬‬

3. Senaraikan contoh-contoh sedekah yang terdapat dalam hadis di atas
CONTOH SEDEKAH
4. Isi tempat kosong dengan jawapan sesuai.
4.1. Keadilan bagi hakim adalah __________________________________________________
4.2. Keadilan bagi manusia ialah __________________________________________________
5. Kelebihan beramal dengan amalan sedekah dalam hadis ialah :
5.1.
Berlaku adil terhadap
dua orang yang
bertelingkah
5.2.. Meringankan beban orang lain

Menenangkan hati pendengar

5.3. Mengucapkan
perkataan yang baik
5.4.. Dapat mengamalkan gaya hidup sihat
5.5.
Mengalihkan sesuatu
yang berbahaya di
jalan
6. Lima tingkatan sedekah ialah (bina peta alir)

7. Pengajaran hadis
SOALAN KBAT :
Jangan biarkan harimu berlalu tanpa SEDEKAH..
Berdasarkan kenyataan di atas, berikan hujjah anda.

BAB
ALLAH SWT MAHA KAYA PENGURNIA REZEKI
( BIDANG AQIDAH ) 3
UNIT 1 : AL GHANIYYU
1. Maksud Al Ghaniyyu dari segi bahasa ialah ________________________________________
2. Maksud Al Ghaniyyu dari segi istilah ialah _________________________________________
__________________________________________________________________________.
3. Nyatakan dalil NAQLI nama Allah SWT Al Ghaniyyu
4. Nyatakan bukti Allah bersifat Al Ghaniyyu
5. Seandainya Allah memberikan rezeki kepada hambaNya lebih daripada keperluan mereka,
tentu mereka akan __________________________ dab bersikap _____________________
terhadap orang lain.

SOALAN KBAT :
“Kekayaan manusia tidak boleh menandingi kekayaan Allah swt “
Kemukakan hujjah anda bagi menyokong pernyataan di atas.
JAWAPAN :
UNIT 2 : AR RAZZAQ
1. Maksud Ar Razzaq dari segi bahasa _____________________________________________
2. Maksud Ar Razzaq dari segi istilah ______________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Nyatakan dalil naqli nama Allah SWT Ar Razzaq

4. Bukti Allah SWT Ar Razzaq
5. Jenis-jenis rezeki
REZEKI
BATIN
SOALAN KBAT:
“Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya”
JAWAPAN :
BAB
KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH
( BIDANG FEQAH ) 4
1. Jelaskan maksud fardhu ain dan fardhu kifayah dan contoh setiap satu.
FARDHU AIN FARDHU KIFAYAH
MAKSUD
CONTOH
2. Kesan penghayatan fardhu ain dan fardhu kifayah kepada..diri , masyarakat dan negara .
(bina peta pokok)
3. Contoh hubungkait antara fardhu ain dan fardhu kifayah
4.
4. Senaraikan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah yang menjadi amalan anda. (bina peta buih)
SOALAN KBAT:
Rakan anda tidak menunaikan solat Zuhur kerana menghadiri kelas tambahan dengan alasan
tidak sempat untuk makan dan mengurus diri.
Sebagai seorang ketua kelas, cadangkan tindakan yng perlu anda lakukan ketika berhadapan
dengan situasi ini.
BAB
PERJANJIAN HUDAIBIAH & PEMBUKAAN KOTA MEKAH
( BIDANG SIRAH & TAMADUN ISLAM ) 5
PERJANJIAN HUDAIBIAH
1. Kronologi Perjanjian Hudaibiah

2. Isi kandungan Perjanjian Hudaibiah (bina peta buit)
3. Hikmah Perjanjian Hudaibiah (bina peta dakap)

4. Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
4.1. Rasulullah saw bertolak ke mekah pada hari Isnin, bulan _________________ tahun ke
______________ hijrah bersama ________________ orang sahabat dengan pedang yang
___________________ .
4.2. Mereka berhenti di ________________________ untuk berniat ihram.
4.3. __________________________ cuba menghalang Rasulullah saw dan sahabatnya
daripada memasuki kota _________________ di ______________________.
4.4. _________________________ menjadi perrantara Rasulullah saw dan musyrikin Quraisy.
4.5. Musyrikin Mekah mengutuskan Al Hulais bin Al Qamah diikuti ________________________
Menemui Rasulullah saw.
4.6. Rasulullah saw mengutuskan _____________________________ menemui kaum
musyrikin Mekah tetapi beliau telah ditahan sehingga tersebar berita kematiannya.
4.7. Rasulullah saw dan para sahabat telah membuat __________________________________
untuk membela kematian Saidina Uthman bin Affan.
4.8. Musyrikin Mekah bimbang dan mengutuskan _____________________________________
untuk membuat perjanjian dengan Rasulullah saw yang dikebali sebagai perjanjian
___________________.
SOALAN KBAT :
Perjanjian Hudaibiah banyak memberikan faedah kepada kerajaan Islam Madinah yang dipimpin
oleh Rasulullah saw.
Huraikan iktibar yang anda dapat daripada peristiwa tersebut,
JAWAPAN :
PEMBUKAAN KOTA MEKAH
1. Faktor yang menyebabkan tercetusnya pembukaan Kota Mekah. (bina peta alir)
2. Kronologi peristiwa Pembukaan Kota Mekah

3. Faktor kejayaan pembukaan Kota Mekah

4. Langkah yang diambil oleh Rasulullah saw selepas pembukaan Kota Mekah
Memaafkan
kesalahan Menegakkan syiar
penduduk Mekah Islam
5. Iktibar daripada pembukaan Kota Mekah
IKTIBAR
6.1. Antara pemimpin Quraisy yang telah memeluk Islam sebelum pembukaan Kota Mekah ialah
_______________________________ dan ______________________________.
6.3. Rasulullah saw bergerak ke Mekah pada ________________________________ bersama
dengan ___________________ tentera.
6.4. ___________________________ telah dilantik sebagai ketua sementara di Madinah.
6.5. Rasulullah membahagikan tentera Islam kepada empat pasukan di bawah 4 orang panglima
yang memasuki kota Mekah melalui arah yang berbeza iaitu :
1. ________________________________ 2. ________________________________
3. ________________________________ 4. _______________________________
6.6. Abu Sufian telah mengumumkan kepada musyrikin Mekah agar berlindung di rumahnya ,
_________________________________ dan di _______________________________.
6.7. Mekah telah berjaya dibuka pada tahun ____________________________
7. Setelah berjaya membuka kota Mekah Rasulullah saw telah :
- Memusnahkan sebanyak ______________ buah berhala di sekeliling Kaabah.
- Mengarahkan ________________________________ melaungkan azan.
- Berbaiah dengan penduduk Mekah di bukit ____________________agar tidak
melakukan__________________, tidak mencuri dan tidak membunuh anak.
- Mengekalkan pengurusan kunci Kaabah kepada____________________________
- Memerintahkan ______________________________________ memperbaiki beberapa
bahagian Masjidil Haram.
- Rasulullah saw telah mengisytihar _________________________ kepada musyrikin
Mekah yang pernah mengengkarinya.

BAB
PEMAAF MELUNAKKAN HATI
( BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH ) 6
1. Maksud Pemaaf dari segi bahasa dan istilah
2. Nyatakan dalil naqli tentang galakan memberi kemaafan.
3. Contoh sifat pemaaf Rasulullah saw.
Contoh 1
Contoh 2
4. Adab dan cara memohon dan memberi kemaafan. (bina peta pokok)
5. Bagaimanakah cara mengawal kemarahan

6. Hikmah bersifat pemaaf kepada individu dan masyarakat.
I
N
D
I
V
I
D
U
M
A
S
Y
A
R
A
K
A
T
SOALAN KBAT:
Amir sentiasa dibuli oleh rakannya namun dia tidak pernah menyimpan dendam.
Huraikan pandangan anda tentang sikap Amir .
JAWAPAN :
DISEMAK TARIKH MARKAH/CATATAN SEMAKAN IBUBAPA

‫‪HAFAZ‬‬ ‫‪BAB‬‬
‫‪AL QURAN PETUNJUK KEBENARAN‬‬
‫)‪SURAH AL KAHFI : 1 - 5 (BIDANG AL QURAN‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪UNIT 1‬‬
‫‪1. Tulis ayat 1-5 Surah Al Kahfi beserta maksudnya.‬‬
‫ب َول َ ۡم يَ ۡج َعل لَ ُهۥ ع َِو َج ۜا ‪َ ١‬قي ٗما ل ُِينذِرَ‬ ‫ح ۡم ُد ِ َلِل ِ ٱلَذِي أ َ َ‬

‫نز َل َعلَ َٰى َع ۡب ِده ِ ٱ ۡلك َِتَٰ َ‬ ‫ٱ ۡل َ‬
‫ِ‬
‫َ َ َ ُ ۡ َۡ‬
‫ت أن لهم أجراً‬ ‫َُ ُۡ ََُ َ ُۡ ۡ َ َ َ َ ۡ َ ُ َ َ‬
‫لصَٰل ِحَ‬
‫َٰ‬ ‫َۡٗ َ ٗ‬
‫ِ‬ ‫شر ٱلمؤ ِمن ِين ٱلذِين يعملون ٱ‬ ‫بأسا شدِيدا مِن لدنه ويب ِ‬
‫لِل َو َل ٗدا ‪َ ٤‬ما ل َ ُهم بهِۦ مِنۡ‬ ‫ِين قَالُوا ْ ٱتَ َخ َذ ٱ َ ُ‬‫ين فِيهِ َأبَ ٗدا ‪َ ٢‬و ُينذ َِر ٱلَذ َ‬ ‫كث ِ َ‬
‫ِ‬ ‫َٰ‬ ‫َ َ ٗ َ‬
‫م‬ ‫حسنا ‪٣‬‬
‫ِ‬
‫ُ ُ َ َ َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ ۡ َ ٗ َ ۡ‬ ‫ۡ َ‬
‫عِل ٖم َولا ٓأِلبَائ ِ ِه ۡم ك ُب َرت كل َِمة تخ ُر ُج م ِۡن أف َوَٰهِ ِه ۡم إِن َيقولون إِلا كذ ِٗبا ‪٥‬‬
‫‪MAKSUD AYAT‬‬ ‫‪PETIKAN AYAT‬‬

‫َ ََ ََ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ٱ ۡل َ‬
‫نزل عل َٰى ع ۡب ِده ِ‬ ‫ح ۡم ُد ِلِلِ ٱلذِي أ‬
‫َ‬ ‫ۡ َ َ َ‬
‫ب َول ۡم يَ ۡج َعل ل ُهۥ ع َِو َج ۜا ‪١‬‬‫ٱلكِتَٰ‬
‫َ ۡ‬ ‫َ ٗ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬
‫قي ِ ٗما ل ُِينذ َِر بَأ ٗسا شدِيدا مِن ل ُدن ُه‬
‫ُ َ‬ ‫ِين ٱلَذ َ‬
‫ِين َي ۡع َملون‬ ‫ش َر ٱل ۡ ُم ۡؤ ِمن َ‬
‫َو ُيبَ ِ‬
‫لصَٰل َِحَٰت أَ َن ل َ ُه ۡم أَ ۡج ًرا َ‬
‫ح َس ٗنا ‪٣‬‬
‫َ‬
‫ٱ‬
‫ِ‬
‫ٗ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ين فِيهِ أبَدا ‪٢‬‬ ‫كث ِ َ‬
‫م َٰ ِ‬
‫َُ َ َ َ َ ُ ْ َ َ َ َُ َٗ‬
‫لِل َولدا‬ ‫وينذِر ٱلذِين قالوا ٱتخذ ٱ‬
‫‪٤‬‬
‫ۡ َ‬ ‫َ َ‬
‫ما ل ُهم بِهِۦ م ِۡن عِل ٖم َولا ٓأِلبَائِهِ ۡم‬
‫َۡ‬ ‫َ ۡ َ ٗ َ ۡ‬
‫ك ُب َرت كل َِمة تخ ُر ُج م ِۡن أف َوَٰهِ ِه ۡم‬
‫ُ ُ َ َ َ‬
‫إِن َيقولون إِلا كذ ِٗبا ‪٥‬‬
2.1. Tanda huruf sin ( ‫س‬ ) kecil pada ayat 1 surah Al Kahfi adalah tanda _________________
2.2. Hukum bacaan saktah adalah ________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.3. Sesiapa yang menghafaz ________________ ayat daripada surah ___________________
dia akan terpelihara daripada fitnah ____________________
3. Intisari ayat
‫‪UNIT 2‬‬
‫‪1. Tulis ayat 6 - 10 Surah Al Kahfi beserta maksudnya.‬‬
‫َ‬ ‫َ ً‬ ‫ك َع َل َٰى َء َاثَٰره ِۡم إن لَ ۡم يُ ۡؤم ُِنوا ْ ب َه َٰ َذا ٱ ۡل َ‬

‫َ َ َ َ َ َ َٰ ‪َ َ ۡ َ ٞ‬‬
‫ِيث أ َسفا ‪ ٦‬إِنا‬ ‫ِ‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫خع نفس‬ ‫فلعلك ب ِ‬
‫َ َ َ َٰ ُ َ‬ ‫َ ٗ‬ ‫ُ ُ َُ َ‬ ‫َٗ َ‬ ‫َ َۡ‬ ‫ۡ‬
‫ج ِعلون َما‬ ‫ينة ل َها ل َِن ۡبل َوه ۡم أي ُه ۡم أ ۡح َس ُن ع َملا ‪ِ ٧‬إَونا ل‬ ‫َج َعل َنا َما َعلى ٱلأ ِ‬
‫ۡرض ِز‬
‫ك ۡهف َوٱ َلرقِيم َكانُوا ْ م ِۡن َء َايَٰتناَ‬ ‫َ َ ۡ َ َ ٗ ُ ُ ً َ ۡ َ ۡ َ َ َ َ ۡ َ َٰ َ ۡ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫عليها صعِيدا جرزا ‪ ٨‬أم حسِبت أن أصحب ٱل ِ‬
‫ئ لَناَ‬‫نك َر ۡح َم ٗة َو َهي ۡ‬ ‫ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ ُ ْ ََ‬ ‫ۡ‬ ‫ۡ ََ ۡ َُۡ َ ۡ َ‬ ‫َع َ‬
‫ِ‬ ‫ج ًبا ‪ ٩‬إِذ أوى ٱلفِتية إِلى ٱلكه ِف فقالوا ربنا ءات ِنا مِن لد‬
‫َ‬
‫ۡ َۡ َ ََ ٗ‬
‫مِن أم ِرنا رشدا ‪١١‬‬
‫َ‬ ‫َۡ َ ََ‬
‫خ ‪ٞ‬ع نف َسك عل َٰى َءاث َٰ ِره ِۡم‬ ‫ََََ َ َ‬
‫فلعلك ب َٰ ِ‬
‫إِن‬
‫ً‬ ‫َ‬ ‫لَ ۡم يُ ۡؤم ُِنوا ْ ب َه َٰ َذا ٱلۡ َ‬
‫ِيث أ َسفا ‪٦‬‬ ‫ِ‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫ِ‬
‫َ ٗ ََ‬ ‫َ َ ََۡ َ َ َ َۡ‬
‫ۡرض زِينة لها‬ ‫إِنا جعلنا ما على ٱلأ ِ‬
‫ََُۡ ُ ۡ َُُ ۡ َ ۡ َ ُ َ َٗ‬
‫ل ِنبلوهم أيهم أحسن عملا ‪٧‬‬
‫ٗ‬ ‫ََ‬ ‫َ َ َ ُ َ‬
‫جَٰعِلون َما عل ۡي َها َصعِيدا ُج ُر ًزا‬ ‫ِإَونا ل‬
‫‪٨‬‬
‫َ ۡ َ ۡ َ َ ۡ َ َٰ َ ۡ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ب ٱلك ۡه ِف‬ ‫أم حسِبت أن أصح‬
‫َوٱ َلرقِيم َكانُوا ْ م ِۡن َء َايَٰت َنا َع َ‬
‫جبًا ‪٩‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ۡ ۡ ُ َ ۡ َ‬ ‫ۡ َ‬
‫إِذ أ َوى ٱل ِفت َية إِلى ٱلك ۡه ِف‬
‫ٗ‬ ‫َ َ‬ ‫ََ ُ ْ َ‬
‫فقالوا َرب َنا َءات َِنا مِن ل ُدنك َر ۡح َمة‬
‫َ َ َ ٗ‬ ‫ََ ۡ َ‬
‫ئ ل َنا م ِۡن أ ۡم ِرنا َرشدا ‪١١‬‬ ‫وهي ِ‬
2.1. Ashabul Kahfi yang tersebut dalam ayat di atas adalah _____________________________
_____________________________________________________________________________
2.2. Mereka bersembunyi di gua kerana ____________________________________________
____________________________________________________________________________
.
2.3. Nama anjing yang disebut dalam surah al Kahfi ialah ______________________________
2.4. Ashabul Kahfi tertidur dalam gua tersebut selama ______________________ tahun.
2.5. Dua pandangan ulama tentang Ar Raqim ialah :
a. _____________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________
2.6. Janji Allah kepada sesiapa yang membaca surah Al Kahfi pada hari Jumaat ialah ________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
3. Intisari ayat
BAB
HINDARI SIFAT NEGATIF
(BIDANG KEFAHAMAN HADIS) 8
Sabda Rasulullah SAW (Hadis Riwayat Bukhari) :
‫ك ِمن فِتـنَ ِة ال َمحيَا‬ ِ

َ ِ‫ أَعُوذُ ب‬،‫ك ِمن ال َعج ِز َوال َك َس ِل َوال ُجب ِن َوال َه َـرم‬َ ِ‫اللَّ ُه َّم إِنِّي أَعُوذُ ب‬
ِ ‫ك ِمن َع َذ‬ ِ
.‫اب ال َقب ِر‬ َ ِ‫َوال َم َمات َوأَعُوذُ ب‬
1.Berikan maksud hadis di bawah:
َ ُ َ َ َ
MAKSUD HADIS PETIKAN HADIS
‫الل ُهم إِن ِى أ ُعوذ بِك‬
َ ْ ْ ‫م ِْن الْ َع‬

‫ج ِز َوالك َس ِل‬
َ ‫جبْن َوال ْ َه‬

‫ـر ِم‬ ُ ْ َ
ِ ‫وال‬
َ ُ َ
‫أ ُعوذ بِك‬
ْ ْ ْ َْ
ِ ‫م ِْن ف ِتنةِ ال َمح َيا َوال َم َم‬
‫ات‬
ْ َْ َ َ ْ َ ُ ُ ََ
ِ‫اب القبر‬
ِ ‫وأعوذ بِك مِن عذ‬
َ ُ َ َ َ
‫الل ُهم إِن ِى أ ُعوذ بِك‬
2. Ceritakan tentang perawi hadis di atas iaitu Anas bin Malik

3. Nyatakan sifat yang tidak disukai dalam hadis di atas.
SIFAT MAKSUD CONTOH
4. Pengajaran Hadis
.
5.1. Maksud fitnah kehidupan ialah ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5.2.. Fitnah kematian ialah _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
SOALAN KBAT:
“ Orang malas selalu rugi ”
Huraikan kenyataan di atas.
JAWAPAN :
BAB
BERIMAN KEPADA RASUL
( BIDANG AQIDAH ) 9
UNIT 1 : KONSEP KENABIAN
1. Berikan maksud beriman kepada Rasul.
2. Dalil naqli kewajipan beriman kepada Rasul
3. Nyatakan pengertian Nabi dan Rasul
4. Nyatakan sifat WAJIB, MUSTAHIL dan HARUS bagi Rasul.

5. Hikmah Rasul dipilih dalam kalangan manusia. (bina peta buih)
6. Maksud Ismah Rasul
Bahasa
Istilah
7. Maksud Mukjizat , jenis dan contoh-contohnya.
Bahasa
Istilah
Jenis
Mukjizat
&
Contoh
8. Contoh Mukjizat Hissiah Para Rasul

RASUL CONTOH MUKJIZAT HISSIAH
Nabi Muhammad SAW
Tongkat bertukar menjadi ular

Tongkat membelah laut
12 mata air terpancar daripada batu yang dipukul dengan tongkatnya
Nabi Daud AS
Nabi Saleh AS
Nabi Musa AS
Nabi Yunus AS
Nabi Nuh AS
9. Maksud Ulul Azmi
10. Contoh kecekalan Rasul Ulul Azmi

RASUL CONTOH KECEKALAN
Nabi Muhammad SAW
Nabi Ibrahim AS
Nabi Isa AS
Nabi Musa AS
Nabi Nuh AS
11. Tugas-tugas Rasul (bina peta buih)
SOALAN KBAT:
Mukjizat dan Ismah Rasul ialah keistimewaan yang Allah kurniakan kepada para Rasul
Apakah yang akan terjadi jika Rasul tidak dianugerahkan dengan keitimewaan tersebut?
JAWAPAN :
UNIT 2 : SIRAH 25 RASUL
1. Nabi Adam AS
2. Nabi Idris AS
3. Nabi Nuh AS
4. Nabi Hud AS
5. Nabi Saleh AS
6. Nabi Ibrahim AS
7. Nabi Lut AS
8. Nabi Ismail AS
9. Nabi Ishak AS
10. Nabi Yaakub AS
11. Nabi Yusuf AS
12. Nabi Syuaib AS

13. Nabi Ayub AS
14. Nabi Zulkifli AS
15. Nabi Musa AS
16. Nabi Harun AS

17. Nabi Daud AS
18. Nabi Sulaiman AS
19. Nabi Ilyas AS
20. Nabi Ilyasak AS

21. Nabi Yunus AS
22. Nabi Zakaria AS
23. Nabi Yahya AS
24. Nabi Isa AS

25. Nabi Muhammad SAW
SOALAN KBAT :
Kecintaan kepada Rasulullah SAW melahirkan rasa ingin mencontohi cara hidup
baginda.
Huraikan bagaimana anda menzahirkan perasaan tersebut dalam kehidupan seharian.
JAWAPAN :
BAB
PENGURUSAN JENAZAH
(BIDANG FEQAH) 10
UNIT 1 : KONSEP PENGURUSAN JENAZAH
1. Berikan maksud Pengurusan Jenazah dan hukumnya
MAKSUD
HUKUM
2. Dalil naqli kewajipan mengurus jenazah.
3. Tindakan yang periu dilakukan ketika menghadapi orang yang sedang nazak.
4. Tindakan awal terhadap jenazah

5. Adab menziarahi jenazah
SOALAN KBAT :
Wafi melantik syarikat perunding untuk menguruskan jenazah ayahnya daripada saat
kematian sehinggalah selesai urusan pengebumian,
Kemukakan pendapat anda berdasarkan pernyataan di atas.
JAWAPAN :
UNIT 2 : KEWAJIPAN TERHADAP JENAZAH
Kewajipan terhadap jenazah
MEMANDIKAN JENAZAH
1. Maksud dan tujuan memandikan jenazah
MAKSUD
TUJUAN
2. Kaifiat memandikan jenazah

MENGAPANKAN JENAZAH
1. Maksud dan tujuan mengapan jenazah
MAKSUD
TUJUAN
2. Kaifiat mengapan jenazah
LELAKI
P
E
R
E
M
P
U
A
N
MENYEMBAHYANGKAN JENAZAH
1. Maksud dan tujuan menyembahyangkan jenazah
MAKSUD
TUJUAN
2. Kaifiat solat Jenazah
3. Kedudukan Imam ketika solat jenazah

MENGEBUMIKAN JENAZAH
1. Maksud dan tujuan mengebumi jenazah
MAKSUD
TUJUAN
2. Kaifiat mengebumikan jenazah
2.1 Pengendalian Jenazah
2.2. Kubur
BAB
TOKOH SAHABAT
(BIDANG TAMADUN ISLAM) 11
1. BILAL BIN RABAH RA
Nama
Kunyah
Nama Ibu
Asal
Wafat
Bukti
Keimanan
IKTIBAR DARIPADA BILAL BIN RABAH RA

2. MUAZ BIN JABAL RA
Nama
Kunyah
Nama Ibu
Keturunan
Wafat
Bukti
Keilmuan
IKTIBAR DARIPADA MUAZ BIN JABAL RA

3. ABDURRAHMAN BIN AUF RA
Nama
Kunyah
Nama Ibu
Keturunan
Wafat
Bukti
Ketokohan
IKTIBAR DARIPADA ABDURRAHMAN BIN AUF

4. KHALID BIN AL WALID RA
Nama
Kunyah
Nama Ibu
Keturunan
Wafat
Bukti
Kepahlawanan
IKTIBAR DARIPADA KHALID BIN AL WALID RA

1. Abdurrahman bin Auf telah menjual tanahnya dengan harga __________________________
dinar dan hasil jualan diagihkan kepada orang miskin daripada kalangan Bani ___________ ,
_________________________ dan Ummahatul Mukminin.
2. Abdurrahman bin Auf telah memberi _____________________ kepada 1/3 penduduk
Madinah dan 1/3 yang lain dilunaskan hutang olehnya.
3. Abdurrahman bin Auf pernah membebaskan __________ hamba dalam sehari.
4. Beliau juga telah mewasiatkan wang sebanyak 400 dinar kepada _________________ orang
Tentera ________________ yang masih hidup.
SOALAN KBAT :
Muaz bin Jabal ialah tokoh ilmuan yang unggul.
Huraikan usaha yang boleh dilakukan agar dapat menjadi seorang ilmuan.
JAWAPAN :
BAB
QANAAH HIASAN PERIBADI
(BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH) 12
1. Maksud Qanaah
BAHASA
ISTILAH
2. Dalil naqli
3. Contoh sifat Qanaah Rasulullah saw.

4. Ciri sifat Qanaah (bina peta buih)
5. Salah faham tentang sifat Qanaah
6. Hikmat bersifat Qanaah
DISEMAK TARIKH MARKAH /CATATAN SEMAKAN IBUBAPA

BAB
HUKUM TAJWID : HUKUM MAD
( BIDANG AL QURAN ) 13
1. Maksud hukum Mad
BAHASA
ISTILAH
2. Mad Far’ie ialah : ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Huruf Mad
4. Huruf Lin
5. Bahagian Hukum Mad
MAD ASLI MAD FAR’IE

6. Kaedah berkaitan huruf MAD dalam resam Uthmani
7. Penerangan Huruf Mad
JENIS MAKSUD CONTOH CARA BACA
MAD ASLI /
FAR’IE
MAD WAJIB
MUTTASIL
- -
MAD JAIZ
MUNFASIL
MAD BADAL
- -
MAD ARIDH
LISSUKUN
- -
MAD LIN
MAD IWADH
8. Kenapa dinamakan Mad Badal?
9. Kenapa dinamakan Mad Lin?
10. Kenapa dinamakan Mad Iwadh
SOALAN ULANGKAJI:
KALIMAH JENIS MAD CARA BACA
َ ‫ٱلۡ َعَٰلَ ِم‬

٣‫ين‬
َ ََ
‫عل َٰى َءاثَٰرِه ِۡم‬
َ
‫َءايَٰتِنَا‬
ٗ َ
‫َرشدا‬
َ
‫َربنَا َءات ِنَا‬
َ
ِ‫ٱلس َماء‬
BAB
BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
( BIDANG AQIDAH) 14
1. Maksud beriman kepada Hari Akhirat.
2. Dalil Naqli kewajipan beriman kepada hari akhirat
3. Kronologi peristiwa Hari Akhirat
Kemusnahan
Alam
SYURGA MAHSYAR
HISAB
4. Nama-nama lain bagi hari Akhirat
5. Perkara-perkara yang berkaitan dengan hari Akhirat
5.1. Pahala dan Dosa
PENGERTIAN
PAHALA
DOSA
5.2. Kematian dan Alam Barzakh
PENGERTIAN
KEMATIAN
ALAM
BARZAKH
5.3. Tanda Kecil dan Tanda Besar Hari Kiamat
TANDA KECIL KIAMAT

TANDA BESAR KIAMAT
5.4. Kemusnahan Alam dan Kebangkitan Semula
PENGERTIAN
KEMUSNAHAN
ALAM
KEBANGKITAN
SEMULA
5.5. Perhimpunan di Mahsyar
Pengertian Mahsyar : ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5.6. Hisab
Pengertian Hisab : _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.7. Mizan
Pengertian Mizan : ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.8. Titian Sirat
Pengertian Titian Sirat : _________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.9. Syurga dan Neraka
PENGERTIAN
SYURGA
NERAKA
5.9.1. Nama-nama Syurga
5.9.2. Nama-nama Neraka

6. Kesan beriman kepada Hari Akhirat
KESAN BERIMAN
AQIDAH AKHLAK IBADAT
SOALAN KBAT :
Syurga ialah destinasi terakhir setelah manusia dibicarakan di Mahsyar
Cadangkan persediaan anda untuk menuju ke destinasi tersebut.
JAWAPAN :
BAB
ZAKAT PENYUCI HARTA
( BIDANG FEQAH ) 15
UNIT 1 : KONSEP PENGURUSAN ZAKAT
1. Berikan maksud , hukum serta dalil naqli zakat
Bahasa:
MAKSUD
Istilah :
HUKUM
DALIL
NAQLI
2. Asnaf yang layak menerima zakat
ASNAF PENGERTIAN
3. Hikmat pemberian Zakat
UJI MINDA :
Bincangkan hukum bagi masalah berikut:

1. Memberi zakat kepada orang bukan Islam
2. Membayar zakat fitrah kepada abang kandung yang miskin
3. Nenek yang kaya memberi zakat kepada cucunya yang miskin.
JAWAPAN :
UNIT 2 : JENIS ZAKAT
ZAKAT FITRAH
1. Maksud , hukum dan dalil zakat Fitrah.
MAKSUD
HUKUM
KADAR
ZAKAT
DALIL
NAQLI
3. Syarat wajib mengeluarkan zakat fitrah (bina peta buih)

4. Waktu mengeluarkan zakat Fitrah
5. Maksud NISAB dan HAUL
NISAB
HAUL
ZAKAT HARTA
1. Maksud , hukum dan dalil
MAKSUD
HUKUM
DALIL
NAQLI
2. Harta yang diwajibkan zakat.
3. Syarat wajib mengeluarkan zakat harta
4.1. Zakat Saham ialah wang yang dilaburkan dalam ____________________ atau perniagaan.
4.2. Saham _____________________ zakat kerana wang yang dilaburkan mempunyai potensi
untuk berkembang. Kadar zakatnya ialah __________________ atas nilai semasa semua
saham yang dimiliki ______________________.
4.2. Orang yang hidup pada akhir bulan Ramadhan dan awal Syawal ________________ zakat.
4.3. Antara syarat wajib zakat fitrah juga ialah mempunyai __________________ yang melebihi
keperluan makan dan minum untuk diri dan ______________________ pada malam dan
siang ______________________________.
4.4. _____________________ ialah kadar tertentu yang diwajibkan zakat.
4.5. _____________________ ialah genap tempoh setahun hijrah.
4.6. Waktu ___________________ keluar zakat fitrah ialah sepanjang bulan Ramadhan
ZAKAT TANAMAN DAN BUAH-BUAHAN
MAKSUD
CONTOH
NISAB
KADAR
ZAKAT
ZAKAT HAIWAN TERNAKAN
JENIS KAMBNG / BIRI-BIRI LEMBU / KERBAU UNTA
NISAB
KADAR
ZAKAT
UMUR
BINATANG
YANG
DIZAKAT
SYARAT
WAJIB ZAKAT
ZAKAT EMAS , PERAK DAN MATAWANG
JENIS EMAS PERAK MATAWANG
NISAB
KADAR
ZAKAT
Hukum Zakat Emas Perhiasan.
Wajib bila melebihi kadar _____________ (tidak termasuk batu permata) dan cukup _________.
Wajib zakat emas yang tidak _________________ kerana disimpan, rosak atau _____________
apabila cukup nisab dan ____________________.

ZAKAT PERNIAGAAN
MAKSUD
NISAB
KADAR
ZAKAT
SYARAT
WAJIB
Hukum Zakat Pendapatan
MAKSUD
NISAB
KADAR
ZAKAT
ZAKAT GALIAN DAN RIKAZ
GALIAN RIKAZ
MAKSUD
CONTOH
NISAB
KADAR
ZAKAT
Bagi zakat Galian dan Rikaz tidak disyaratkan cukup ____________________ kerana zakat
wajib dikeluarkan selepas _____________________ .
SOALAN KBAT :
Kajian mendapati bahawa 70% responden memilih untuk mengeluarkan sendiri zakat kepada
asnaf berbanding menyalurkannya melalui amil yang telah ditugaskan di institusi zakat.
Kemukakan pandangan anda.
JAWAPAN :
BAB
SYUKUR MENYUBUR IMAN
( BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH) 16
1. Maksud SYUKUR
BAHASA
ISTILAH
2. Contoh sifat Syukur Rasulullah saw
3. Cara dan contoh bersyukur

4. Syukur dibina atas lima asas.
5. Ciri orang yang bersyukur (bina peta buih)
6. Contoh penggunaan nikmat sebagai tanda bersyukur.
HATI
MATA
TELINGA
KEPANDAIAN
HARTA
7. Hikmah bersyukur
SOALAN KBAT :
Rumah Ahmad telah terbakar dan semua hartanya musnah. Namun tiada kemalangan jiwa
berlaku dalam kebakaran tersebut.
Berdasarkan situasi di atas, cadangkan tindakan yang perlu dilakukan oleh Ahmad.
JAWAPAN :

BAB
PANCAINDERA YANG DIMANFAATKAN
SURAH AL A’RAF : 179 17
(BIDANG AL QURAN)
1. Tulis ayat 179 Surah Al A’raf beserta maksudnya.
َ َ َۡ َ ٞ ُُ َ ۡ َ ۡ َ ٗ َ َ َ َ َ ََۡ َ ۡ ََ َ
‫نس ل ُه ۡم قلوب لا َيفق ُهون ب ِ َها َول ُه ۡم‬
ِ ِ ‫إ‬‫ل‬ ‫ٱ‬‫و‬ ‫ن‬
ِ ِ ‫ولقد ذرأنا ل ِجهنم كثِيرا مِن ٱ‬
‫ج‬ ‫ل‬
ُ َ َ ُ ۡ َ َۡۡ َ َ َ ُْ َ َ ُ َ ۡ َ َ ٞ َ َ ۡ َُ َ َ َ ُ ۡ ُ َ ٞ ُ ۡ َ
‫لئِك كٱلأنع َٰ ِم بَل ه ۡم أضل‬ َٰ ‫أعين لا يب ِصرون بِها ولهم ءاذان لا يسمعون بِها أو‬
َ ُ َۡ ُ َ َُْ
١٧٩ ‫لئِك ه ُم ٱلغ َٰ ِفلون‬
َٰ ‫أو‬
MAKSUD AYAT PETIKAN AYAT
ۡ
َ‫َولَ َق ۡد َذ َرأنَا ل َِج َهنَم‬
ۡ ۡ َ ٗ َ
‫نس‬ ِ ِ ‫ج ِن َوٱلإ‬ ِ ‫كثِيرا مِن ٱ‬
‫ل‬
َ َۡ َ ٞ ُُ َ
‫ل ُه ۡم قلوب لا َيفق ُهون ب ِ َها‬
َ َ ۡ َ َ
‫ن لا ُي ۡب ِص ُرون ب ِ َها‬ٞ ‫َول ُه ۡم أع ُي‬
َ َ ٞ َ َ
‫َول ُه ۡم َءاذان لا ي َ ۡس َم ُعون ب ِ َها‬
َۡ َ َُْ
َٰ‫ك َكٱلأنۡ َع ِم‬ ِ ‫لئ‬
َٰ ‫أو‬
َ
ُ َ ُ ۡ
‫بَل ه ۡم أضل‬
َ ُ َٰ َ ۡ ُ ُ َ َ ْ ُ
‫لئِك هم ٱلغفِلون‬ َٰ ‫أو‬
2. Keadaan Penghuni Neraka yang terdiri daripada jin dan manusia tetapi tidak memanfaatkan
pancaindera yang dianugerahkan oleh Allah swt. Mereka ….
Mempunyai HATI tetapi ________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Mempunyai MATA tetapi ________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Mempunyai TELINGA tetapi _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Mereka diumpamakan seperti ___________________________________ bahkan mereka lebih
sesat lagi. Mereka itulah orang-orang yang ____________________________________.
Golongan yang akan masuk syurga ialah ___________________________________________
____________________________________________________________________________
Manakala golongan yang akan masuk neraka ialah ___________________________________
____________________________________________________________________________
3. Allah menceritakan beberapa keadaan penghuni neraka, antaranya termasuklah :
4. Cara memanfaatkan pancaindera untuk mencari kebenaran dengan MELAKUKAN PERKARA

MAKRUF .
5. Cara memanfaatkan pancaindera untuk mencari kebenaran dengan MENCEGAH

KEMUNGKARAN
6. Pengajaran ayat
SOALAN KBAT :
Murid yang berjaya ialah murid yang memanfaatkan hati untuk memahami sesuatu
perkara, mata untuk membaca buku dan telingan untuk mendengar pengajaran guru.
Kemukakan hujjah anda untuk menyokong pernyataan di atas.
JAWAPAN :
BAB
BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR
( BIDANG AQIDAH ) 18
1. Pengertian Qada dan Qadar
QADA QADAR
BAHASA
ISTILAH
CONTOH
2. Maksud beriman kepada Qada dan Qadar ialah meyakini bahawa…
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3. Qada berkaitan dengan _________________________dan ___________________ Allah swt.
Manakalah Qadar berkaitan dengan_________________dan _________________ Allah swt.
4. Dalil naqli kewajipan beriman dengan Qada dan Qadar.
5. Jenis Qada beserta contoh
QADA MUBRAM QADA MUALLAQ
MAKSUD
CONTOH
DALIL
6. Konsep usaha dan tawakkal
USAHA
TAWAKAL
7. Kesan beriman kepada Qada dan Qadar

SOALAN KBAT :
“ InsyaAllah” adalah ungkapan dalam perbualan harian kita
Bincangkan bagaimanakah kesan ucapan tersebut dalam sesuatu urusan seorang muslim
JAWAPAN :
BAB
EIDUL FITRI DAN EIDUL ADHA
(BIDANG FEQAH) 19
1. Maksud solat sunat Eidul Fitri dan Eidul Adha serta hukumnya
SOLAT SUNAT EIDUL FITRI SOLAT SUNAT EIDUL ADHA
MAKSUD
HUKUM
2. Amalan sunnah semasa menyambut hari raya.

3. Kaifiat solat sunat Eidul Fitri dan Eidul Adha
1. LAFAZ NIAT
2. TAKBIRATUL IHRAM
3. MEMBACA SURAH AL FATIHAH
4. MENYEMPURNAKAN RUKUN YANG LAIN SEHINGGA MEMBERI SALAM
4. Kaifiat Khutbah Hari Raya .
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5. Rukun Khutbah
6. Syarat sah Khutbah
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
7. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Hukum bertakbir sebanyak ____________ kali pada rakaat pertama dan ___________
kali pada rakaat kedua dalam solat hari raya adalah _____________.
Syarat sah khutbah ialah Khatib mestilah seorang _____________________.
Antara sunat khutbah ialah ________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Hikmat pensyariatan Hari Raya
SOALAN KBAT:
Situasi 1 : Ziarah menziarahi sehingga terlupa waktu solat

Situasi 2 : menghabiskan masa dengan bergajet sewaktu berziarah.
Situasi 3 : Leka menonton televisyen sehingga mengabaikan tetamu.
Berdasarkan situasi di atas, huraikan pandangan anda.
JAWAPAN :
BAB
ADAB BERKOMUNIKASI
(BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH) 20
1. Maksud komunikasi
BAHASA
ISTILAH
2. Prinsip komunikasi
3. Adab berkomunikasi (bina peta buih)

4. Hikmah beradab ketika berkomunikasi terhadap individu dan masyarakat
INDIVIDU
M
A
S
Y
A
R
A
K
A
T
SOALAN KBAT:
“Kerajaan telah melancarkan perbagai kempen untuk mewujudkan kesedaran pengguna internet
dan mengurangkan jenayah siber”.
Ramalkan apakah kemungkinan yang akan berlaku sekiranya kempen tersebut diabaikan.
JAWAPAN:
‫‪BAB‬‬
‫‪ZIKIR PENENANG HATI‬‬
‫‪SURAH AL A’RAF : 205 – 206‬‬ ‫‪21‬‬
‫)‪(BIDANG AL QURAN‬‬
‫‪1. Surah Al A’raf AYAT 205 – 206‬‬
‫ُۡ‬ ‫َۡ‬ ‫َۡ َ َ َ ُٗ َ َٗ ُ َ ۡ‬ ‫ۡ ُ ََ َ‬

‫خيفة َودون ٱل َج ۡهرِ م َِن ٱلق ۡو ِل ب ِٱلغ ُد ِو‬ ‫سك تضرعا و ِ‬ ‫َوٱذكر ربك ف ِى نف ِ‬
‫َ َ َ َ َۡ َ ۡ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫كن م َِن ٱلۡ َغَٰفِل ِ َ‬ ‫َ َ ََ َ ُ‬
‫ين ‪ ٣١٥‬إِن ٱل ِذين عِند ربِك لا يستكبِرون‬ ‫وٱٓأۡلصا ِل ولا ت‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ع ۡن ع َِبادتِهِۦ َوي ُ َسب ِ ُحون ُهۥ َول ُهۥ َۤنوُدُجۡسَي۩ ‪٣١٦‬‬

‫َۡ َ‬ ‫ۡ ُ ََ َ‬
‫سك‬ ‫َوٱذكر ربك ف ِى نف ِ‬
‫ون ٱ ۡل َ‬
‫ج ۡه ِر م َِن‬
‫َ َ ُٗ َ َٗ َُ َ‬
‫تضرعا وخِيفة ود‬
‫َۡ‬
‫ٱلق ۡو ِل‬
‫ال‬ ‫ُُۡ َ َ‬
‫ب ِٱلغدوِ وٱٓأۡلص ِ‬
‫كن م َِن ٱ ۡل َغَٰفِل َ‬
‫ِين‬
‫ََ َ ُ‬
‫ولا ت‬
‫َ‬
‫ِند َربِك‬ ‫ِين ع َ‬ ‫إ َن ٱلَذ َ‬
‫ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ‬
‫لا ي َ ۡس َتكب ِ ُرون ع ۡن ع َِبادتِهِۦ‬
‫ََُ ُ َ‬
‫حون ُهۥ‬ ‫ويسب ِ‬
‫َ‬
‫َول ُهۥ َۤنوُدُجۡسَي۩ ‪٣١٦‬‬
‫‪2. Maksud ZIKIR.‬‬
‫‪Bahasa‬‬
‫‪Istilah‬‬
3. Perintah Allah swt.
Allah memerintahkan manusia supaya memperbanyakkan ____________________. Zikir
hendaklah sentiasa diucapkan agar manusia tidak tergolong dalam golongan orang-orang yang
____________________. Allah memotivasikan manusia dengan memuji Malaikat . Ini
disebabkan Malaikat sentiasa berzikir tanpa _____________.
4. Peranan zikir
5. Contoh Lafaz Zikir
6. Adab berzikir
7. Doa agar dipermudahkan untuk berzikir
7. Kepatuhan Malaikat dalam berzikir kepada Allah swt.
Malaikat sentiasa ________________________ perintah Allah swt.
Mereka tidak ___________________________ untuk menyembah Allah swt dan ____________
8. Pengajaran ayat.
SOALAN KBAT:
Asiah berasa keluh kesah, lalu dia berzikir untuk menenangkan hatinya. Namun hatinya
masih tak tenang.
Mengapakah situasi di atas berlaku? Huraikan
JAWAPAN :
BAB
QIAMULLAIL PEMANGKIN KEKUATAN JIWA
(BIDANG FEQAH) 22
1. Maksud dan hukum Qiamullai
MAKSUD
HUKUM
2. Dalil naqli Qiamullail
3. Amalan semasa qiamullail
4. Amalan Rasulullah saw sebelum Qiamullail

5. Kelebihan orang yang mengamal Qiamullail
SOALAN KBAT:
Umat Islam telah sedia maklum tentang kelebihan Qiamullai. Namun tidak ramai yang
ingin merebut peluang untuk melaksanakan ibadah ini
Soalan :
1. Mengapakah situasi ini berlaku?
2. Kemukakan cadangan anda untuk menangani situasi tersebut?
JAWAPAN:

BAB
ADAB BERMUSAFIR
( BIDANG AKHLAK ISLAMIYYAH ) 23
1. Maksud Bermusafir
BAHASA
ISTILAH
2. Dalil naqli galakan bermusafir
3. Adab bermusafir
4. Rukhsah bagi orang yang bermusafir
4.1.
4.2.
4.3.
5. Doa ketika bermusafir
6. Kelebihan Bermusafir
7. Hukum bermusafir.
HUKUM SITUASI CONTOH
WAJIB
SUNAT
HARUS
MAKRUH
HARAM
8. Hikmat mengamalkan adab bermusafir
9. Tiga doa yang pasti dikabulkan Allah sebagaimana yang terdapat dalam hadis yang
diriwayatkan oleh Abu Hurairah
i.
ii.
iii.
SOALAN KBAT:
Sektor pelancongan merupakan salah satu sumber menjana ekonomi Negara
Kemukakan hujjah anda untuk menyokong pernyataan di atas.
JAWAPAN:
‫‪BAB‬‬
‫‪GENERASI UNGGUL‬‬
‫‪SURAH AT TAUBAH : 100‬‬ ‫‪24‬‬
‫) ‪( BIDANG AL QURAN‬‬
‫‪1. Surah At Taubah , ayat 100.‬‬
‫ۡ َ َٰ َ‬ ‫َ َ َۡ َ َ َ َ َ ُ‬ ‫ۡ‬
‫ون م َِن ٱل ُم َه َِٰ‬ ‫َ َ َٰ ُ َ ۡ َ َ ُ َ‬
‫ض َى‬‫س ٖن ر ِ‬ ‫ِين ٱت َب ُعوهم بِإِح‬ ‫ج ِرين وٱلأنصارِ وٱلذ‬ ‫وٱلسبِقون ٱلأول‬
‫َ‬
‫لِل َع ۡن ُه ۡم َو َر ُضوا ْ َع ۡن ُه َوأَ َع َد ل َ ُه ۡم َج َنَٰت تَ ۡجري تَ ۡح َت َها ٱ ۡلأنۡ َه َٰ ُر َخَٰلِد َ‬
‫ِين ف َ‬
‫ِيها‬ ‫ٱ َُ‬
‫ِ‬ ‫ٖ‬
‫َ‬
‫أبَ ٗدا َذَٰل َِك ٱ ۡل َف ۡو ُز ٱ ۡل َع ِظ ُ‬
‫يم ‪١١١‬‬

‫َ َ َٰ ُ َ ۡ َ َ ُ َ‬
‫وٱلسبِقون ٱلأولون‬
‫َ‬
‫ين َوٱ ۡلأ َ‬ ‫م َِن ٱل ۡ ُم َهَٰجر َ‬
‫ِ‬ ‫ار‬ ‫نص‬ ‫ِ ِ‬
‫وهم بِإ ِ ۡح َ َٰ‬ ‫َ َ َ ََُ ُ‬
‫س ٖن‬ ‫وٱلذِين ٱتبع‬
‫ُ ْ َ‬ ‫َ َ َُ َ‬
‫لِل ع ۡن ُه ۡم َو َرضوا ع ۡن ُه‬ ‫ضى ٱ‬ ‫ر ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ َ َ َ ُ ۡ َ َ َٰ َ‬
‫ت ت ۡج ِري ت ۡح َت َها‬ ‫وأعد لهم جن ٖ‬
‫َۡۡ‬
‫ٱلأن َه َٰ ُر‬
‫َ َٰ َ َ َ َ ٗ‬
‫خلِدِين فِيها أبدا‬
‫يم ‪١١١‬‬‫َذَٰل َِك ٱ ۡل َف ۡو ُز ٱ ۡل َع ِظ ُ‬
‫‪2. Takrif Sahabat‬‬
‫‪BAHASA‬‬
ISTILAH
3. Antara sahabat-sahabat Rasulullah saw termasuklah Muhajirin dan Ansar. Beri maksud
Muhajirin dan Ansar serta nama-nama sahabat Rasulullah saw daripada golongan tersebut.
MUHAJIRIN ANSAR
MAKSUD : MAKSUD :
NAMA SAHABAT: NAMA SAHABAT:
4. Senaraikan nama 10 sahabat yang dijanjikan syurga oleh Allah swt.

Dianggarkan jumlah sahabat melebihi ___________________ orang. Sahabat yang paling akhir
meninggal dunia ialah ___________________________________ iaitu pada tahun __________
bersamaan dengan 728 Masehi.
6. Pengiktirafan Allah swt terhadap para sahabat
7. Senaraikan nama-nama sahabat yang paling mulia mengikut susunan.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
8. Pengajaran ayat
BAB
SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID DAN
SOLAT SUNAT HAJAT 25
( BIDANG FEQAH )
SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID
1. Maksud , hukum dan dalil naqli solat Sunat Tahiyyatul Masjid
MAKSUD
HUKUM
DALIL
NAQLI
2. Kaifiat menunaikan solat sunat Tahiyyatul Masjid
NIAT
BILANGAN
RAKAAT
WAKTU
CARA
MELAKSANAKAN
BACAAN DALAM
SOLAT
3. Hikmat menunaikan solat sunat Tahiyyatul Masjid
SOLAT SUNAT HAJAT
1. Maksud , hukum dan dalil naqli solat Sunat Hajat
MAKSUD
HUKUM
DALIL
NAQLI
2. Kaifiat menunaikan solat sunat Hajat
NIAT
BILANGAN
RAKAAT
WAKTU
CARA
MELAKSANAKAN
BACAAN DALAM
SOLAT
3. Hikmat menunaikan solat sunat Hajat

4. Nyatakan perbezaan antara Solat Sunat Tahiyyatul Masjid dan Solat Sunat Rawatib
5. Nyatakan perrbezaan antara solat Sunat Hajat dan solat Sunat Tahajjud.
SOALAN KBAT :
Anda mengalami masalah susah ingin menumpukan perhatian kepada pelajaran ketika guru
mengajar dalam kelas . Bagaimanakah cara untuk menyelesaikan masalah anda?
JAWAPAN :
‫‪BAB‬‬
‫‪KEWAJIPAN MEMELIHARA KEHORMATAN DIRI‬‬
‫‪SURAH AN NUR : 30-31‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪1. Surah An Nur : 30-31‬‬
‫َك ل َ ُه ۡم إ َن ٱ َ َ‬ ‫َٰ‬ ‫ُ ۡ ُ ۡ َ َ ُ ُ ْ ۡ َ ۡ َ َٰ ۡ َ َ ۡ َ ُ ْ ُ ُ َ ُ ۡ َ َٰ َ َ ۡ َ‬
‫لِل‬ ‫ِ‬ ‫قل ل ِلمؤ ِمن ِين يغضوا مِن أبص ِرهِم ويحفظوا فروجهم ذل ِك أز‬
‫َ ۡ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ۡ ُ ۡ‬ ‫ۡ ۡ َ‬ ‫ُ‬ ‫ۡ َُ َ‬ ‫َخب ُ‬
‫ت َيغضض َن م ِۡن أبۡص َٰ ِرهِن َو َي ۡحفظ َن‬ ‫ير ُۢ ب ِ َما يَصنعون ‪َ ٢١‬وقل ل ِل ُمؤمِنَٰ ِ‬ ‫ِ‬
‫ََُ َ َ َ َ َ َ َۡ ََۡ ۡ ۡ َ ُ ُ َ َ َ‬ ‫َ‬
‫وج ُه َن َولا ُي ۡبد َ‬ ‫فُ ُر َ‬
‫ِين زِينتهن إِلا ما ظهر مِنهاۖ وليض ِربن بِخم ِرهِن عل َٰى‬
‫َ َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ُُ َ ََ ُۡ َ َ َ َ‬
‫ِين زِين َت ُهن إِلا ل ُِب ُعولت ِ ِهن أ ۡو َءابَائ ِ ِهن أ ۡو َءابَا ِء ُب ُعولت ِ ِهن أ ۡو‬ ‫جيوب ِ ِهنۖ ولا يبد‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ۡ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ َ ۡ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ‬
‫أ ۡب َنائ ِ ِهن أ ۡو أ ۡب َناءِ ُب ُعولت ِ ِهن أ ۡو إِخ َوَٰن ِ ِهن أ ۡو بَن ِى إِخ َوَٰن ِ ِهن أ ۡو بَن ِى أخ َوَٰت ِ ِهن أ ۡو‬
‫َ‬ ‫ين َغ ۡير أُ ْوِل ٱ ۡلإ ۡر َبةِ م َ‬ ‫َ َ َ ۡ َ َ َ َ ۡ َ ۡ َ َٰ ُ ُ َ َ َ‬
‫لر َجا ِل أ ِو‬ ‫ِ‬ ‫ٱ‬ ‫ِن‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫لتَٰب ِع َ‬
‫ن ِسائ ِ ِهن أو ما ملكت أيمنهن أوِ ٱ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ۡ‬ ‫ِين ل َ ۡم َي ۡظ َه ُروا ْ َعلَ َٰى َع ۡو َ‬ ‫ۡ َ‬
‫ت ٱلن ِ َساءِ َولا يَض ِر ۡب َن بِأ ۡر ُجل ِ ِهن ل ُِي ۡعل َم َما‬ ‫ِ‬ ‫َٰ‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫ذ‬ ‫لطف ِل ٱل‬‫ٱ ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ َ ُ ُۡ‬ ‫َ َ ً َُ ۡ ۡ‬ ‫َ َ َُ ُ ْ َ‬ ‫يُ ۡخ ِف َ‬
‫يعا أي َه ٱل ُمؤم ُِنون ل َعلك ۡم تفل ُِحون ‪٢١‬‬ ‫وبوا إِلى ٱلِل ِ ج ِم‬ ‫ين مِن زِينت ِ ِهن وت‬

‫ضوا ْ م ِۡن َأبۡ َصَٰرهِمۡ‬
‫ُ ُۡۡ َ َُ ُ‬
‫قل ل ِلمؤ ِمن ِين يغ‬
‫ِ‬
‫وج ُه ۡم‬‫َو َي ۡح َف ُظوا ْ فُ ُر َ‬
‫َك ل َ ُه ۡم إ َن ٱ َ َ‬
‫لِل َخب ُ‬
‫ير ُۢ بماَ‬ ‫َٰ‬ ‫َ َٰ َ َ ۡ َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ذل ِك أز‬
‫َ‬
‫يَ ۡص َن ُعون‬
‫ۡ ُ ۡ‬
‫ت َيغضض َن م ِۡن‬ ‫ُ ۡ ۡ َ‬
‫َوقل ل ِل ُمؤمِنَٰ ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ۡ َ َٰ َ َ َ ۡ َ ۡ َ ُ‬
‫أبص ِرهِن ويحفظن فروجهن‬
‫ين زينَ َت ُه َن إلَا َما َظ َه َر م ِۡنهاَۖ‬

‫َولَا ُي ۡب ِد َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫َ ََ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ََۡ ۡ ۡ‬

‫وليض ِرب َن بِخ ُم ِرهِن عل َٰى ج ُيوب ِ ِهنۖ‬
‫ِين زينَ َت ُه َن إلَا ل ُِب ُعولَتِه َن أَوۡ‬

‫َولَا ُي ۡبد َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬
‫َءابَائ ِ ِهن‬
‫َ َ َ‬ ‫َ َ َ َ‬ ‫َ‬
‫أ ۡو َءابَاءِ ُب ُعولت ِ ِهن أ ۡو أ ۡب َنائ ِ ِهن أ ۡو أ ۡب َناءِ‬
‫َ َ‬
‫ُب ُعولت ِ ِهن‬
‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َۡ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ۡ‬ ‫َۡ ۡ َ َ َ‬

‫أو إِخوَٰن ِ ِهن أو بن ِى إِخون ِ ِهن أو بن ِى‬
‫َٰ‬
‫َ َ َ َٰ َ‬
‫أخوت ِ ِهن‬
‫َ ۡ َ َ َ ۡ َ َ َ َ ۡ َ ۡ َ َٰ ُ ُ َ‬
‫أو ن ِسائ ِ ِهن أو ما ملكت أيمنهن‬
‫ۡ‬ ‫َ َ ُ‬ ‫َ َ‬
‫ين غ ۡي ِر أ ْو ِِل ٱلإ ِ ۡر َبةِ م َِن‬ ‫أوِ ٱلتَٰب ِ ِع‬
‫ال‬ ‫ٱ َ‬
‫لرج ِ‬‫ِ‬
‫ْ ََ‬ ‫ۡ َ َ َ ۡ‬ ‫َ‬
‫ِين ل ۡم َيظ َه ُروا عل َٰى‬ ‫لطف ِل ٱلذ‬ ‫أوِ ٱ ِ‬
‫ت ٱلن ِ َسا ِء‬ ‫َ َ‬
‫ع ۡور َٰ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ۡ‬

‫َولا يَض ِر ۡب َن بِأ ۡر ُجل ِ ِهن ل ُِي ۡعل َم َما‬
‫َ َ‬
‫ين مِن زِينت ِ ِهن‬ ‫يُ ۡخ ِف َ‬
‫َ َ ً ََُ ُۡ ۡ ُ َ‬ ‫َُ ُ ْ َ‬
‫وبوا إِلى ٱلِل ِ ج ِميعا أيه ٱلمؤمِنون‬ ‫وت‬
‫َ‬ ‫ُ ُۡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ل َعلك ۡم تفل ُِحون ‪٢١‬‬
‫‪2. Perintah Allah dalam ayat‬‬

3. Antara tujuan perintah Allah di atas ialah :
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
MENUNDUKKAN PANDANGAN
Allah memerintahkan hambaNya menjaga pandangan mereka daripada melihat yang ________
Pandangan _____________ yang menyalahi syarak akan menjerumuskan seseorang kepada
Keburukan dan kerosakan seperti perbuatan ___________ .
Antara panduan menundukkan pandangan ialah :
1. Sentiasa mengingati ____________________ dengan berzikir.
2. Menghindari tempat-tempat _____________________________.
3. Segera _______________________ pandangan jika terlihat perkara ___________________
4. Memilih untuk melihat bahan-bahan yang baik dan ___________________ .
5. Memperbanyakkan amalan __________________________ .

MEMELIHARA KEHORMATAN
Elakkan diri daripada :
Disentuh oleh orang yang bukan _______________________, di ___________________ dan
ditunjukkan gambar _______________________.
MENUTUP AURAT
Maksud aurat ialah ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
Batas-batas aurat :
Aurat lelaki ialah ______________________________________________________________
Aurat perempuan ialah _________________________________________________________
Syarat pakaian wanita ialah :
1. Tudung yang labuh menutupi _______________ serta tidak jarang.
2. Lengan baju _________________ hingga ke ________________________________

3. Baju yang labuh dan ___________________ serta tidak ______________________
4. Kain atau seluar yang dipakai perlu _____________________ hingga ke ________________
5. Memakai ________________________ kaki.
Antara syarat menutup aurat dalam Islam ialah ______________________________________
dan _______________________________ .
Keadaan aurat seorang perempuan :
Ketika bersama dengan

wanita Islam lain
CIRI LELAKI YANG TELAH TUA
CIRI KANAK-KANAK YANG BELUM MENGETAHUI AURAT WANITA
Golongan Mahram bagi wanita

BERTAUBAT
Maksud taubat ialah ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Cara dan syarat bertaubat:
Pengajaran ayat
SOALAN KBAT :
Fenomena “swafoto” semakin menular dalam kalangan remaja. Mereka seringkali memuat naik
ke laman social gambar-gambar yang tidak menutup aurat.
Kemukakan pendapat anda untuk menangani isu ini daripada terus berleluasa.
JAWAPAN :
‫‪BAB‬‬
‫‪PENCIPTAAN MANUSIA BUKTI KEKUASAAN ALLAH SWT‬‬
‫‪SURAH GHAFIR : 67‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪1. Surah At Taubah , ayat 100.‬‬
‫ُۡ َ ُ َ ۡ َ ََ ُ َ ُ ۡ ُ ُ ۡ ۡٗ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ََ ُ‬ ‫َُ َ‬

‫اب ثم مِن نطفةٖ ثم مِن علقةٖ ثم يخ ِرجكم طِفلا‬ ‫هو ٱلذِي خلقكم مِن تر ٖ‬
‫َُۡ َ َُُۡ ْ‬
‫َٰ‬
‫ُ َ ََُ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ َُُۡ ْ َُ َ ُ ۡ ُ َ َ ُ ُ ْ ُ ُ ٗ‬
‫ثم ل ِتبلغوا أشدكم ثم ل ِتكونوا شيوخا ومِنكم من يتوّف مِن قبل ۖ ول ِتبلغوا‬
‫َ َٗ ُ َ ٗ ََََ ُ ۡ َۡ ُ َ‬
‫أجلا مسمى ولعلكم تعقِلون ‪٦٧‬‬
‫َُ ُ َ‬ ‫َ ََ ُ‬ ‫َُ َ‬
‫اب ثم مِن‬ ‫ٖ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ِن‬
‫م‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ِي‬
‫ذ‬ ‫هو ٱ ل‬
‫ُ َ‬
‫ن ۡطف ٖة‬
‫ۡٗ‬ ‫ُ‬ ‫َ ََ ُ َ ۡ‬ ‫َُ‬
‫ثم م ِۡن علق ٖة ثم يُخ ِر ُجك ۡم طِفلا‬
‫ُ َ َُُۡ ْ َُ َ ُ ۡ ُ َ َ ُ ُ ْ‬
‫ثم ل ِتبلغوا أشدكم ثم ل ِتكونوا‬
‫ُ ٗ‬
‫ش ُيوخا‬
‫َ‬
‫َُۡ‬
‫ّف مِن قبل ۖ‬‫ِنكم َمن ُي َت َو َٰ‬
‫ُ‬
‫َوم‬
‫َ َُُۡ ْ َ َ ٗ ُ َ ٗ َََ َ ُ‬
‫كمۡ‬ ‫ول ِتبلغوا أجلا مسمى ولعل‬
‫َ ُ َ‬
‫ت ۡعقِلون ‪٦٧‬‬
‫‪1. Proses Kejadian Manusia‬‬

PENERANGAN PROSES KEJADIAN MANUSIA

FASA KEHIDUPAN MANUSIA

KEKUASAAN ALLAH PADA PENCIPTAAN MANUSIA
Antara bukti kekuasaan Allah swt termasuklah _____________________________ . Allah
menyeru manusia supaya sentiasa___________________dan memikirkan kejadian mereka
sendiri supaya dapat merasakan _________________________ dan __________________
serta ____________________ dan _________________________ manusia.
Pengajaran ayat

Gla Pai TKN 3-2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Gla Pai TKN 3-2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

GLA Pendidikan Islam Tkn.

GLA & MODUL

© HJH NIK ZULINA BT NIK TAIB

HARGA : RM10 (Semenanjung) RM12 (Sabah & Sarawak)

© HAK CIPTA TERPELIHARA

TUGASAN AYAT HAFAZAN

BIL SURAH DAN AYAT TARIKH TT GURU

Kaedah Memudahkan Hafazan

1. Bacalah ayat pertama 20 kali

1. Tulis ayat 6 Surah Al An’am beserta maksudnya.

َ َٰ َ ۡ َ َ َ ُ ََ َۡ َ ََۡ ََ ۡ َۡ َۡ َ َ ُ َ ََۡ َ َََ َ َ

MAKSUD AYAT PETIKAN AYAT

2. Apakah maksud zalim.

3. Nyatakan intisari ayat:

4. Terangkan cara untuk bertaubat.

5. Nyatakan pengajaran ayat

Setiap orang tidak terlepas daripada melakukan kesalahan dan dosa

Bagaimanakah anda membudayakan amalan bertaubat dalam kehidupan seharian?

‫‪1.Beri erti hadis:‬‬

‫‪MAKSUD HADIS‬‬ ‫‪PETIKAN HADIS‬‬

‫‪Dari segi Bahasa :‬‬

‫‪Dari segi Istilah :‬‬

3. Senaraikan contoh-contoh sedekah yang terdapat dalam hadis di atas

4. Isi tempat kosong dengan jawapan sesuai.

4.1. Keadilan bagi hakim adalah __________________________________________________

4.2. Keadilan bagi manusia ialah __________________________________________________

5. Kelebihan beramal dengan amalan sedekah dalam hadis ialah :

5.2.. Meringankan beban orang lain

Menenangkan hati pendengar

5.4.. Dapat mengamalkan gaya hidup sihat

6. Lima tingkatan sedekah ialah (bina peta alir)

Jangan biarkan harimu berlalu tanpa SEDEKAH..

Berdasarkan kenyataan di atas, berikan hujjah anda.

1. Maksud Al Ghaniyyu dari segi bahasa ialah ________________________________________

2. Maksud Al Ghaniyyu dari segi istilah ialah _________________________________________

3. Nyatakan dalil NAQLI nama Allah SWT Al Ghaniyyu

4. Nyatakan bukti Allah bersifat Al Ghaniyyu

tentu mereka akan __________________________ dab bersikap _____________________

terhadap orang lain.

“Kekayaan manusia tidak boleh menandingi kekayaan Allah swt “

Kemukakan hujjah anda bagi menyokong pernyataan di atas.

1. Maksud Ar Razzaq dari segi bahasa _____________________________________________

2. Maksud Ar Razzaq dari segi istilah ______________________________________________

3. Nyatakan dalil naqli nama Allah SWT Ar Razzaq

4. Bukti Allah SWT Ar Razzaq

“Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya”

FARDHU AIN FARDHU KIFAYAH

3. Contoh hubungkait antara fardhu ain dan fardhu kifayah

1. Kronologi Perjanjian Hudaibiah

2. Isi kandungan Perjanjian Hudaibiah (bina peta buit)

3. Hikmah Perjanjian Hudaibiah (bina peta dakap)

4. Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

______________ hijrah bersama ________________ orang sahabat dengan pedang yang

4.2. Mereka berhenti di ________________________ untuk berniat ihram.

4.3. __________________________ cuba menghalang Rasulullah saw dan sahabatnya

daripada memasuki kota _________________ di ______________________.

4.4. _________________________ menjadi perrantara Rasulullah saw dan musyrikin Quraisy.

4.5. Musyrikin Mekah mengutuskan Al Hulais bin Al Qamah diikuti ________________________

Menemui Rasulullah saw.

4.6. Rasulullah saw mengutuskan _____________________________ menemui kaum

4.7. Rasulullah saw dan para sahabat telah membuat __________________________________

untuk membela kematian Saidina Uthman bin Affan.

4.8. Musyrikin Mekah bimbang dan mengutuskan _____________________________________

tentu mereka akan ______ dab bersikap _

hijrah bersama __ orang sahabat dengan pedang yang

daripada memasuki kota _ di ______.

_ dan .

___ dan di _.

2.3. Sesiapa yang menghafaz ayat daripada surah ___