Judul Modul ELEKTRONIKA ANALOG Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Komponen Elektronika 2. Rangkaian Listrik 3. Rangkaian Elektronika 4. Penerapan Rangkaian Elektronika
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis besar materi yang 1. Peralatan elektronika terdiri dari komponen dipelajari aktif seperti dioda, BJT, Op-Amp, transistor, sedangkan komponen pasif seperti resistor, kapasitor, induktor. 2. Hukum-hukum kelistrikan utama seperti hukum Ohm, hukum Kirchoff Arus (KCL), hukum Kirchoff Tegangan (KVL), Rangkaian Seri dan aturan pembagi tegangan, Rangkaian paralel dan aturan pembagi arus. 3. Analisis rangkaian AC dan DC yang di dalamnya memuat analisis rangkaian RLC 4. Terdapat dua jenis keluarga transistor yaitu transistor bipolar (BJT) seperti PNP dan NPN, dan transistor unipolar (UJT) SEPERTI FET dan MOSFET. 5. Penguat dengan Operational Amplifier memiliki 2 jenis masukan yaitu masukan nonpembalik (non inverting) dan masukan pembalik (inverting). 6. Penggunaan Op-Amp lebih praktis karena sifat-sifat dasar Op-Amp yang memiliki impedansi masukan tinggi dan impedansi keluaran rendah.
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
7. Penyearah (rectifier) ada dua macam yaknik penyearah setengah gelombang dan penyearah gelombang penuh.
2 Daftar materi yang sulit 1. Transformasi star-delta
dipahami di modul ini 2. Rangkaian jembatan wheatstone 3. Analisis rangkaian dengan KCL dan KVL 4. Perhitungan nilai gain tegangan pada JFET
3 Daftar materi yang sering 1. Metode mesh analisis (analisis loop)
mengalami miskonsepsi dengan metode analisis node 2. Simbol D-MOSFET dan E-MOSFET
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
LK 0.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri (MODUL 2)
Judul Modul ELEKTRONIKA DIGITAL
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Sistem Bilangan 2. Gerbang Logika 3. Rangkaian Logika Kombinasi 4. Penerapan Rangkaian Digital
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis besar materi yang 1. Sistem bilangan yang umumnya digunakan dipelajari pada elektronika digital adalah sistem bilangan desimal dengan basis 10, biner dengan bais , oktal dengan basis 8 dan heksadesimal dengan basis 16. 2. Konversi bilangan dapat digunakan untuk mengubah bentuk bilangan yang satu ke bentuk bilangan lain yang memiliki nilai yang sama. 3. Rangkaian elektronika digital merupakan sebuah sistem yang dibentuk dari gerbang logika dan bekerja berdasarkan nilai logik biner dengan kode 0 dan 1. 4. Gerbang logika berfungsi untuk mengubah satu atau beberap input (masukan) menjadi sebuah sinyal output (keluaran). 5. Rangkaian elektronikan digital dibentuk dari beberapa jenis gerbang logika seperti ; Gerbang logika NOT, AND, OR, NAND, NOR, X-OR dan X-NOR. 6. Menggunakan gerbang digital dalam kemasan IC untuk menyelesaikan penyederhanaan rangkaian aljabar boolean
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
2 Daftar materi yang sulit 1. Aljabar boolean dipahami di modul ini 2. Konversi SOP dan POS 3 Daftar materi yang sering 1. Notasi tabel kebenaran minterm dan mengalami miskonsepsi maxterm. 2. Penerapan multiplexer dan demultiplexer
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
LK 0.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri (MODUL 3)
Judul Modul TEKNIK AUDIO VIDEO
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Teknik Audio 2. Home Theater dan Audio Video Mobil 3. Master Rekaman dan Cctv 4. Perawatan dan Perbaikan Audio Amplifier No Butir Refleksi Respon/Jawaban 1 Garis besar materi yang 1. Rangkaian penguat awal memiliki fungsi dipelajari menguatkan serta menyamakan sinyal input dan mengarahkannya dari sumber sinyal ke perangkat pengatur nada 2. Penguat daya berfungsi menghasilkan besaran signal audio, 3. Sistem atau teknik audio pada home theater dan audio video mobil, mulai dari sistem akustik, sistem dan instalasi peralatan serta troubleshotting 4. Parameter-parameter yang menjadi faktor penentu dalam mendesain ruangan untuk menghasilkan akustik yang baik yaitu ; gelombang bunyi, refleksi, absorbsi, reverbrasi, resonansi, difusi dan difraksi. 5. Pembuatan master rekaman dan penilaian karakteristik peralatan yang dibutuhkan pada pemasangan sistem CCTV indoor 6. Dalam proses pembuatan rekaman audio minimal mempunyai 5 tahapan seperti tahap pembuatan konsep, rekman /tracking dilanjut mixing, pre mastering dan tahap mastering.
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
7. Pentingnya perawatan dan perbaikan pada audio amplifier karena setiap komponen elektronika bersifat pasif dan aktif memiliki keterbatasan dalam pemakaiannya. 8. Perbaikan rangkaian elektronika terdiri dari 3 kegiatan utama seperti kegiatan pelacakan kerusakan, pengukuran dan pengujian, juga melakukan perbaikan/pergantian. 2 Daftar materi yang sulit 1. Instalasi sistem home theater dipahami di modul ini 3 Daftar materi yang sering 1. Pelacakan kerusakan yang terdapat pada mengalami miskonsepsi amplifier
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
LK 0.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri (MODUL 4)
Judul Modul ELEKTRONIKA INDUSTRI
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Arsitektur Mikroprosesor 2. Arsitektur Mikrokontroler 3. Sistem Kontrol Elektronika 4. Progammable Logic Control (Plc)
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis besar materi yang 1. Mikroprosesor merupakan pengolah utama dipelajari dalam sebuah sistem komputer dengan chip yang dipabrikasi dengan teknologi LSI maupun VLSI serta dilengkapi dengan pin- pin terminal masukan dan keluaran. 2. Mikrokontroler dibuat lebih praktis dengan berskala kecil yang memuat mikroprosesor dan alat bantu lainnya seperti memori, input-output dan timer dalam sebuah chip. 3. Penerapan sistem kontrol elektronik menggunakan rangkaian operational amplifier sebagai komponen utama. 4. Jenis-jenis kontrol industri yaitu sistem kontrol manual (dengan tenaga manusia), sistem kontrol otomatik (dengan bantuan mesin), sistem kontrol loop tertutup, sistem kontrol digital, dan sistem pengendali kontinyu. 5. Komponen-komponen penting dalam kontrol industri berbasis robot memuat : sensor, manipulator, aktuator, kontroler sistem robot yang menggunakan kontrol berbasis prosesor/mikon.
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
6. PLC memiliki bahasa pemrograman yang mudah dipahami dan sudah mulai banyak digunakan pada industri seperti dalam proses pengepakan, penanganan bahan, perakitan, otomatis dan di terapkan untuk pengendalian sistem lainnya yang memiliki banyak output. 7. Dst 2 Daftar materi yang sulit 1. Cara kerja ALU dipahami di modul ini 2. Program utility debug 3. Arsitektur mikrokontroler 4. Aplikasi PLC 3 Daftar materi yang sering 1. Rangkaian op-amp sebagai pengatur mengalami miskonsepsi propotion/integrated/derivatif 2. Rangkaian op-amp inverting dan non inverting
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
LK 0.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri (MODUL 5)
Judul Modul ELEKTRONIKA DAYA DAN KOMUNIKASI
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Propagasi Gelombang 2. Penerapan Sistem Radio Dan Televisi 3. Catu Daya Switching 4. Perawatan Dan Perbaikan Peralatan Audio Dan Video
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis besar materi yang 1. Propagasi gelombang radio merupakan dipelajari proses perambatan gelombang radio mulai dari dipancarkan oleh pemancar sampai ke penerima 2. Lintasan propagasi gelombang radio terbagi menjadi tiga yaitu gelombang tanah (bekerja pada frekuensi <2MHz), gelombang langit (bekerja pada frekuensi 2-30 MHz) dan gelombang ruang (bekerja pada frekuensi >30 MHz) 3. Gelombang radio dapat dihasilkan dari perambatan gelombang elektromagnetik 4. Proses modulasi pada sistem komunikasi analog dilakukan dengan beberapa proses modulasi yaitu amplitudo, AM dan modulasi frekuensi, FM, modulasi fasa. 5. Ada dua jenis pekerjaan pemeliharaan seperti pemeliharaan preventif, pemeliharaan korektif. 6. Jika terjadi kerusakan pada rangkaian dapat dilakukan pengecekan dengan metode signal tracking, metode tegangan dan
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
hambatan untuk mencari kerusakan catu daya. 7. Gangguan banyak terjadi biasanya karena beban yang terus menerus diumpankan pada catu daya. 2 Daftar materi yang sulit 1. Menganalisa diagram blok TV dipahami di modul ini 2. Analisis gangguan rangkaian catu daya
3 Daftar materi yang sering 1. Cara kerja radio FM dan AM
mengalami miskonsepsi
LK 0.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri (MODUL 6)
Sella Kurniawati-SMKN 4 Depok
Judul Modul TEKNIK MEKANTRONIKA Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Sensor, Tranducer Dan Aktuator 2. Sistem Robot Dan Instrumentasi Medik 3. Sistem Kontrol Pneumatik Dan Hidrolik 4. Perawatan Sistem Hidrolik/Pneumatik No Butir Refleksi Respon/Jawaban 1 Garis besar materi yang 1. Sensor merupakan piranti untuk dipelajari mendeteksi suatu besaran/keadaan 2. Transducer alat yang dapat mengkonversi energi non listrik atau sebaliknya 3. Sistem elektronika terdiri dari komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi atau energi. 4. 3 bagian utama sistem elektronika yaitu bagian input, proses, output. 5. Bagian utama pada sistem robot yaitu sensor, aktuator, kontroler, dan manipulator 2 Daftar materi yang sulit 1. Analisis kebutuhan sistem dipahami di modul ini 2. Pengaplikasian sistem hidrolik dan pneumatik. 3 Daftar materi yang sering 1. Perbedaan sistem kontrol tertutup dan mengalami miskonsepsi terbuka pada sistem robot 2. Rangkaian logika untuk menggerakan solenoid tunggal maupun ganda.