POLTEKKES KEMENKES DOKUMEN LEVEL KODE :

MEDAN JURUSAN KEPERAWATAN

FORMULIR TANGGAL BERLAKU :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
TANGGAL REVISI :
AREA POLTEKKES KEMENKES MEDAN

NAMA MATA KULIAH : KODE BOBOT SKS : SEMESTER : TAHUN TANGGAL PENYUSUNAN :
MK : AJARAN :

Konsep dasar Keperawatan 401 2 SKS (2 T) I (Satu) 2022/2023 20 Juli 2022

TIM DOSEN : KORDINATOR MK Ketua Jurusan

Ida Suryani Hsb, S.Kep, Ns, M.Kep
Agustina Boru Gultom, S.Kp,M.Kes
Yufdel. S.Kep, Ns, M.Kes

(Johani D Nasution,SKM, M.Kes.)

(Ida Suryani Hsb, S.Kep, Ns, M.Kep ) NIP.196505121999032001
NIP.197703122002122002

Deskripsi Singkat Mata Kuliah CPL PRODI Metode Penilaian

Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar CPL Prodi :
tentang konsep dasar keperawatan, 1, Sikap
meliputi : sejarah, falsafah, padadigma
keperawatan, profesi keperawatan, peran,
funsi dan tugas perawata, model-konsep
dan teori keperawatan serta trend
keperawatan dimasa yang akan datang.
Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah,
diskusi dan penugasan.
METODE PENILAIAN :
Teori = 100 % terdiri dari :
a. Menjungjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas UTS = 30%,
berdasarkan agama, moral dan etika UAS= 50%
b. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, Tugas=20%
memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan
bangsa.
c. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri

1
 2. Pengetahuan
Menguasai Konsep Keperawatan

Daftar Refrensi : Utama :

1. Alfaro, Le Fevre Rosalinda (2002), Applying Nursing Proccces :a Tool for critical thinking,
Philadelphia, Lippincot Williamsand Wilkins
2. Christenen, Pj & Kenney, Jw (1995), Nursing Process Application of Conceptual Models, Fourth
Edition, Mosby, St Louis Baltimore
3. Creven, Ruth (1996), Fundamental of ursing Human Health and Fungtion, Philadelphia, Lippincot
4. Curtine Leok (1991), Nursing Ethices Theories & Maryland, Rolent t, Brody Co
5. Deloughery, G.L. (1991), Issues and Trends in Nursing, Mosby Year Book, St Louis Baltimore
6. Hidayat, A.A. (2011), Pengantar Konsep Dasar Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta.
7. Johnson, Betty.M , ( 2005 ). An Introductory to Theory and reasoning in Nursing. Philadelphia :
Lippincot and Willkins
8. Kozier, B (1988), Concepts & Issues in Nursing Practice, California, Addison Wesley Publishing Co
9. Kozier, B (1997), Fundemental of Nursing : Concept and Procedure, California Addison Wesley
Publishing Co
10. Nicoll, LH (1997), Perspectives on nursing Theory, Third edition, Lippincot, Philadelphia, New York
11. Reed, Pamela G (2003), Perspectives on Nursing Theory, Philadelphia :Lippincot Williams and
Wilkins
12. Soewandi, J (1991), Ringkasan Sejarah Keperawatan, Batara, Jakarta
13. Yunarsih, S, Diktat Kuliah : Sejarah Keperawatan, Jakarta, tidak dipublikasikan
Pendukung:
1. Hidayat, A.A. (2011), Pengantar Konsep Dasar Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta.
2. Kozier, B (2011), Buku Ajar Fundamental Keperawatan konsep,proses & Praktik, Edisi 7, Volume 1,
EGC : Jakarta
3. Pearson & Vaughan (1986), Nursing Model for Practice, London, Hiniema Nursing
4. Rubenfeld, M & Scheffer, BK (1999), Critical Thinking in Nursing : An Interactive Approach,
Philadelphia, Lippincot

2
 Hari/ Minggu/ Capaian Bahan Kajian Bentuk Metoda Pengalaman Kriteria Dosen
Bobot
Tanggal/ Pertemu Pembelajaran (Mata Ajar) Pembelajar an Belajar (CAP) dan Penilai
Waktu an Kemampuan Akhir Indikator an
Yang Direncanakan Penilaian
Pada Tiap Tahap (%)
Pembelajaran
Selasa/09-8-22 I Mampu menjelaskan tentang menjelaskan isi 1. Ceramah Mencari Refrensi/ Membuat Tugas 5 Ida
(kls A) materi-materi dari mata Silabus tentang 2. Diskusi/ membaca Mandiri, kelompok
09-40-11.20 WIB kuliah Konsep Dasar Konsep Dasar Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
Keperawatan Keperawatan berdiskuasi Konsep pertanyaan pada
Kamis/11-8-22
3. Penugasan Dasar Keperawatan saat diskusi,
(kls C)
UTS,UAS
08.00-09.40 WIB

Jum’at/12-08-22
(kls B)
14.00-15.40 WIB
Selasa/16-8-22 II Mahasiswa Mampu Menjelaskan sejarah 1. Ceramah Mencari Refrensi/ Membuat Tugas 10 Ida
(kls A) Memahami Sejarah keperawatan : 2. Diskusi/ membaca Mandiri, kelompok
09-40-11.20 WIB Keperawatan a. Dunia Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
b. Indonesia 3. Penugasan berdiskuasi tentang pertanyaan pada
Kamis/18-8-22 sejarah saat diskusi,
(kls C) keperawatann
UTS,UAS
08.00-09.40 WIB

Jum’at/19-08-22
(kls B)
14.00-15.40 WIB

3
Selasa/23-8-22 III Mahasiswa Mampu:Menguasai Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Refrensi/ Membuat Tugas 10 Yufdel
(kls A) Konsep teori Falsafah, konsep teori Falsafah, 2. Diskusi/ membaca Mandiri, kelompok
09-40-11.20 WIB Paradigma dan Body of Paradigma dan Body of Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
Knowledge Knowledge berdiskuasi tentang pertanyaan pada
3. Penugasan
Kamis/25-8-22 1. Pengertian falsafah Konsep teori saat diskusi,
(kls C) dan paradigma Falsafah, UTS,UAS
08.00-09.40 WIB keperawatan Paradigma dan
2. Komponen paradigma Body of Knowledge
Jum’at/26-08-22 keperawatan
(kls B)
14.00-15.40 WIB
3. Penerapan konsep
paradigma
keperawatan dalam
praktik keperawatan

Selasa/30-8-22 IV Mahasiswa Mampu Memahami Menjelaskan perkembangan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 5 Yufdel
(kls A) perkembangan keperawatan keperawatan sebagai profesi: 2. Diskusi/ Refrensi/ membaca mandiri, kelompok
09-40-11.20 WIB sebagai profesi Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
a. Pengertian profesi
berdiskuasi pertanyaan pada
Kamis/01-09-22
b. Ciri-ciri profesi 3. Penugasan Tentang Perkembangan saat diskusi,
c. Pengertian keperawatan
(kls C) keperawatan sebagai UTS,UAS
sebagai profesi
08.00-09.40 WIB profesi.
d. Peran dan fungsi perawat
Jum’at/02-09-22
(kls B)
14.00-15.40 WIB

Selasa/06-09-22 V Mahasiswa mampu Memahami Dapat menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 10 Agus
(kls A) Model Standart Keperawatan Model Standart Keperawatan 2. Diskusi/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
3. Penugasan berdiskuasi pertanyaan pada
Kamis/08-09-22 Tentang Model standart saat diskusi,
(kls C) keperawatan UTS,UAS
08.00-09.40 WIB

Jum’at/09-09-22
(kls B)
14.00-15.40

Selasa/13-09-22 VI Mahasiswa Mampu: Menguasai Ketepatan Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 5 Agus
(kls A) Konsep Proses Keperawatan Konsep Proses Keperawata 2. Diskusi/ Refrensi/ membaca kelompok
4
09-40-11.20 WIB Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
3. Penugasan berdiskuasi pertanyaan pada saat
Kamis/15-09-22 Tentang Konsep Proses diskusi, UTS,UAS
(kls C) Keperawatan
08.00-09.40 WIB

Jum’at/16-09-22
(kls B)
14.00-15.40
Selasa/20-09-22 VII Mahasiswa Mampu: Menguasai Ketepatan Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 5 Ida
(kls A) Konsep Teori Keperawatan Konsep Teori Keperawatan 2. Diskusi/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
a. Pengertian teori dan
3. Penugasan berdiskuasi Tentang pertanyaan pada saat
model konsep
Kamis/22-09-22 Konsep teori model diskusi, UTS,UAS
keperawatan
(kls C) dan praktek
b. Komponen dan kerangka
08.00-09.40 WIB keperawatan.
teori keperawatan
c. Tujuan teori keperawatan
Jum’at/23-09-22
d. Tingkatan teori
(kls B)
keperawatan
14.00-15.40
e. Macam-macam teori
keperawatan :
1. Teori Florence
Nightinngale
2. Teori Virginia Henderson
3. Teori Orem
4. Teori Calista Roy
5. Teori Jean Watson
UJIAN TENGAH SEMESTER
03 OKTOBER – 07 OKTOBER 2022

5
Selasa/11-10-22 IX Mahasiswa Mampu: Menguasai Ketepatan Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 5 Ida
(kls A) Konsep Model dan praktek Konsep Model dan praktek 2. Diskusi/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB bentuk keperawatan bentuk keperawatan Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
1. Pengertian model dan 3. Penugasan berdiskuasi Tentang pertanyaan pada saat
Kamis/13-10-22 bentuk praktik Konsep model dan diskusi, UTS,UAS
(kls C) keperawatan praktek keperawatan
08.00-09.40 WIB 2. Ruang lingkup praktik
keperawatan
Jum’at/24-10-22 3. Jenis praktik keperawatan
(kls B)
14.00-15.40
Selasa/18-10-22 X Mahasiswa Mampu: Memahami Ketepatan Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 10 Yufdel
(kls A) Kerangka Kualifikasi Nasional Kerangka Kualifikasi 2. Diskusi/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB Indonesia (KKNI) Nasional Indonesia (KKNI) Tanya jawab Menelaah dan aktif Dapat menjawab
3. Penugasan berdiskuasi Tentang pertanyaan pada saat
Kamis/20-10-22 Kerangka Kualifikasi diskusi, UTS,UAS
(kls C) Nasional Indonesia
08.00-09.40 WIB (KKNI)

Jum’at/21-10-22
(kls B)
14.00-15.40
Selasa/25-10-22 XI Mahasiswa Mampu: Menguasai Ketepatan Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 10 Yufdel
(kls A) Konsep Peran dan fungsi dan Peran dan fungsi dan tugas 2. Tutorial/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB tugas perawat dalam pelayanan perawat dalam pelayanan Menelaah dan aktif Dapat menjawab
Tanya
kesehatan berdiskuasi Tentang pertanyaan pada saat
Kamis/27-10-22 jawab Konsep Peran dan diskusi, UTS,UAS
(kls C) 3. Penugasan fungsi dan tugas
08.00-09.40 WIB perawat dalam
pelayanan kesehatan
Jum’at/28-10-22
(kls B)
14.00-15.40
Selasa/01-11-22 XII Mahasiswa Mampu: Menguasai Menjelaskan Sistem 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 5 Agus
(kls A) Konsep Sistem pelayanan pelayanan Kesehatan 2. Tutorial/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB Kesehatan Nasional Nasional Menelaah dan aktif Dapat menjawab
Tanya
berdiskuasi Tentang pertanyaan pada saat
Kamis/03-11-22 1. Dasar hukum jawab
Konsep Sistem diskusi, UTS,UAS
(kls C) 2. Pengertian 3. Penugasan
pelayanan Kesehatan
08.00-09.40 WIB
6
 Nasional
Jum’at/04-11-22 3. Landasan
(kls B) 4. Prinsip
14.00-15.40 5. Tujuan dan kedudukan
6. Sub Sistem
7. Penyelengaraan SKN
Selasa/08-11-22 XIII Mahasiswa Mampu:Menguasai Menjelaskan Sistem 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 10 Agus
(kls A) Konsep Teori Sistem pelayanan pelayanan Kesehatan 2. Tutorial/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB Kesehatan Menelaah dan aktif Dapat menjawab
1. Pengertian Tanya jawab
berdiskuasi Tentang
3. Penugasan pertanyaan pada saat
Kamis/10-11-22 2. Ruang Lingkup Konsep Teori Sistem diskusi, UTS,UAS
(kls C) 3. Bentuk layanan pelayanan Kesehatan
08.00-09.40 WIB keshatan
4. Pelayanan
Jum’at/11-11-22 keperawatan dalam
(kls B) sistem pelayanan
14.00-15.40 kesehatan
Selasa/15-11-22 XIV Mahasiswa Mampu: Menguasai Ketepatan Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 5 Agus
(kls A) Konsep Teori Berpikir Kritis Konsep Teori Berpikir Kritis 2. Tutorial/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB dan pengambilan keputusan dan pengambilan keputusan Menelaah dan aktif Dapat menjawab
Tanya jawab
3. Penugasan berdiskuasi Tentang pertanyaan pada saat
Kamis/17-11-22 Konsep Teori Berpikir diskusi, UTS,UAS
(kls C)
Kritis dan pengambilan
08.00-09.40 WIB
keputusan
Jum’at/18-11-22
(kls B)
14.00-15.40

7
Selasa/22-11-22 XV Mahasiswa Mampu: Menguasai Ketepatan Menjelaskan 1. Ceramah Mencari Membuat Tugas 5 Ida
(kls A) Konsep Trend dan Issu Konsep Trend dan Issu 2. Tutorial/ Refrensi/ membaca kelompok
09-40-11.20 WIB Keperawatan di masa yang akan Keperawatan di masa yang Menelaah dan aktif Dapat menjawab
Tanya jawab
datang akan datang berdiskuasi Tentang pertanyaan pada saat
3. Penugasan
Kamis/24-11-22 Konsep Trend dan Issu diskusi, UTS,UAS
(kls C) Keperawatan di masa
08.00-09.40 WIB yang akan datang

Jum’at/25-11-22
(kls B)
14.00-15.40

UAS 28 Nov – 02 Des 2022

8
9